【導(dǎo)讀】小班語言教案《好朋友》含反思適用于小班的語言主題教學(xué)活動當中,)2、游戲《我們都是好朋友》。一起做好朋友了。拍著手,唱著歌,我們都是好朋友。讓幼兒在此基礎(chǔ)上進行創(chuàng)編。告訴老師,你的好朋友是誰呢?說出來之后,和好朋友抱抱、親親。服,還有的上課很愛動腦筋,老師也愿意和他們做好朋友。(找,找,找朋友,找到幾個好朋友,找到?邊念兒歌邊走,當說到幾個好朋友時,就幾個好朋友抱在一起。上關(guān)聯(lián)在一起,不分年齡、性別、地域、種族、社會角色和宗教信仰,符合雙方的心理認知、可以在對方需要的時候給予幫助。心理契合更為深刻時,可稱之為知己。