【導(dǎo)讀】蚊子》含反思教案吧。,能用動作、表情表達(dá)自己的理解。,并進(jìn)行角色表演。,感受樂器的音色,認(rèn)識新樂器呱呱筒。學(xué)這種聲音,并猜一猜這個樂器的名字。"小鼓會唱歌",感受聲音的輕與重和快與慢。面的活動做鋪墊。大象,注意突出大象胖胖的形象。象的特征,還能讓幼兒了解到樂器的使用方法。三種不同的聲音起到了幫助幼。兒理解故事情節(jié)和記憶故事的作用。因此我依據(jù)本班幼兒的語言發(fā)展特點(diǎn)制訂了以下目標(biāo):?;顒忧拔易隽顺浞值臏?zhǔn)備,對幼兒和教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行細(xì)。參加語言活動的興趣。通過介入法有效地突破了重難點(diǎn),進(jìn)一步提升了。鍛煉幼兒傾聽的能力,并為后面的活動做鋪墊。中發(fā)出的聲響為線索,引導(dǎo)幼兒回憶故事的主要情節(jié)。申活動中應(yīng)讓幼兒多自由表演。有一天,大象出門散步,他走累了,就在草地上打起了瞌睡。