幼兒園小班語言教案及反思三篇-資料下載頁
2024-12-04 22:09本頁面
【正文】 ?！ ∥?、經(jīng)驗遷移?！ ?，你知道它有什么本領(lǐng)嗎？ ??？ 請幼兒討論回答，教師總結(jié)。（教師介紹有關(guān)環(huán)保知識）： 附故事《小樹的朋友》： 春天來了，有一棵小樹在太陽的照耀下，長出了綠綠的葉子，它很高興?？墒撬纳砼詻]有一個好朋友，它覺得自己好孤單，它想要找朋友。 小羊來了，小羊看到小樹說：我的身上好癢好癢，你來幫我撓癢癢吧。小羊在小樹的身上擦來擦去。讓小樹給他撓癢癢，小樹說：我不愿意和你做朋友，你會把我的皮擦破的?！ ⌒∨砹耍吹叫湔f：我最喜歡和別人斗架了，你來和我斗一斗吧，小牛對著小樹撞來撞去。小樹說：我不愿意和你做朋友，你會把我推倒的。 小猴來了，小猴看到小樹說：我最喜歡蕩秋千了，你來給我蕩秋千吧，它抓著樹枝擺來擺去，翻杠杠。小樹說：我不愿意和你做朋友，你會把我的樹枝折斷的?！ 『οx來了，害蟲看到小樹說：我最喜歡你身上嫩嫩的樹皮了，你來做我的食物吧害蟲在小樹的身上啃來啃去。小樹說：我不愿意和你做朋友。你們瞧，小樹哭了，害蟲在它的身上，它好難受?！ 。ㄓ變嚎磮D片講述，要求幼兒說出圖片內(nèi)容，以及小樹說我愿意和你做朋友）這時候又來了一群好朋友，啄木鳥來了：我來給你捉蟲，小樹說：謝謝，我愿意和你做好朋友。大象來了：小樹我來幫你澆水，小樹說：謝謝，我愿意和你做好朋友。小鳥飛來了：小樹，我來和你做伴，給你唱歌，小樹說：謝謝，我愿意和你做好朋友。小樹終于有了許多的好朋友?！ 〗虒W(xué)反思： 在試教的時候很多孩子對圖片中的樹都叫不出名字，于是我想讓孩子事先了解各種樹的名稱，所以導(dǎo)致活動中我還沒有點開圖片，有的孩子就能說出樹的名稱。還有就是認(rèn)識常綠樹與落葉樹，這些內(nèi)容可以放在生活活動中，如午后散步的時候教師帶領(lǐng)孩子們出去散步，邊散步邊認(rèn)識一些樹的名稱與種類。在進(jìn)行游戲“種樹”這一環(huán)節(jié)中由于我講的比較快，孩子們有的還沒有聽清楚要求，就開始操作，效果不甚理想。我想是否可以提供些小標(biāo)記，幫助幼兒記憶，并商量采用顏色、高矮、落葉樹常綠樹的標(biāo)記進(jìn)行多維的排序。而類似的排序活動也可以放在區(qū)域中進(jìn)行。
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