幼兒園小班健康教案拍氣球及教學(xué)反思最終5篇-資料下載頁
2025-03-17 13:22本頁面
【導(dǎo)讀】小班健康教案《拍氣球》含反思適用于小班的健康主題教學(xué)活動當(dāng)中，教師在跑步后，引導(dǎo)幼兒多搖搖自己的手和腳，充分活動自己的四肢。不斷地變換游戲形式，從而提高每個幼兒的學(xué)習(xí)積極性。嘴，最后在云形上端畫幾條曲線，表示云姑娘的劉海。勵孩子的進(jìn)步，激勵他們更加努力。賀，可以裝飾舞會，新人花車等等，現(xiàn)在氣球成為一種亮麗的風(fēng)景線，
【正文】 ，產(chǎn)生吃蔬菜的愿望，認(rèn)識幾種常見蔬菜，初步了解健康的小常識，快來看看幼兒園小班健康《蔬菜》含反思教案吧。 活動目標(biāo) 認(rèn)識幾種常見蔬菜。 知道吃蔬菜的好處，產(chǎn)生吃蔬菜的愿望。 初步了解健康的小常識。 在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來 安靜傾聽同伴的講話，并感受大家一起談話的愉悅。 活動準(zhǔn)備 準(zhǔn)備幾種常見蔬菜：芹菜、油菜、西紅柿、菜椒、胡蘿卜等。 紙箱做的摸箱一個、盤子、筐子若干個。 供幼兒品嘗的菜肴：胡蘿卜絲拌芹菜。 小勺、盤子每人一份。 幼兒學(xué)習(xí)資源 2 第 2425 頁。 活動過程 一、開始部分 導(dǎo)入：小朋友說說自己知道的蔬菜。 二、基本部分 說說我認(rèn)識的蔬菜。 (1)將幼兒分成幾組，在每組的桌子上擺上芹菜、油菜、西紅柿、菜椒等。 (2)請幼兒看看、摸摸、聞聞、說說自己認(rèn)識哪些蔬菜。 班里來了這么多蔬菜寶寶，你知道它們的名字嗎 ? 一起認(rèn)識蔬菜。 (1)教師拿出芹菜和油菜，請認(rèn)識它們的小朋友說出它們的名字，并說說它們長得什么樣子，有哪些一樣和不一樣的地方。 教師引導(dǎo)幼兒觀察它們的顏色及莖、葉等，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)異同。 (2)請幼兒將自己小組的芹菜和油菜分別放到相應(yīng)的筐子里。 (3)同樣的方法認(rèn)識西紅柿和菜椒。 游戲 蔬菜寶寶快出來 。 分別將芹菜、油菜、西紅柿、菜椒放入摸箱，請幼兒通過觸摸來判斷， !.快思 .教案網(wǎng)出處 !并根據(jù)教師 指令拿出相應(yīng)的蔬菜。 蔬菜香香真好吃。 (1)教師出示事先做好的胡蘿卜絲拌芹菜請幼兒說一說，這些是用什么菜做的 ? (2)出示胡蘿卜、芹菜等簡單介紹 (3)教師用擬人化的語言，激起幼兒想吃這些蔬菜的欲望。 我是胡蘿卜寶寶，我會讓小朋友的眼睛更明亮。 我是芹菜寶寶，身上營養(yǎng)多多，我會讓小朋友的身體更棒。 (4)幼兒品嘗。鼓勵幼兒慢慢咀嚼、細(xì)細(xì)品嘗食物，說說它們的味道。 三、結(jié)束部分請小朋友將自己的勺子盤子送到指定位置。 教學(xué)反思： 本次活動我是先讓幼兒猜謎語，調(diào)動幼兒參與活動積極性，結(jié)合蔬菜實物組織幼 兒討論蔬菜的不同種類，做游戲給送蔬菜寶寶回家激發(fā)了解蔬菜的興趣，引導(dǎo)幼兒了解蔬菜的營養(yǎng)價值，環(huán)節(jié)組織幼兒欣賞手偶表演和聆聽蔬菜寶寶的信把活動推向了高潮。 本文擴展閱讀：蔬菜是指可以做菜、烹飪成為食品的一類植物或菌類，蔬菜是人們?nèi)粘ｏ嬍持斜夭豢缮俚氖澄镏?。蔬菜可提供人體所必需的多種維生素和礦物質(zhì)等營養(yǎng)物質(zhì)。
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