幼兒園小班優(yōu)秀主題教案我自己及教學(xué)反思5篇-資料下載頁(yè)
2025-03-17 13:05本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】小班優(yōu)秀主題教案《我自己》含反思適用于小班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，我認(rèn)識(shí)的現(xiàn)有水平，并以此作為進(jìn)一步提供材料的依據(jù)。的材料的響罐;裝有不同氣味物品的廣口瓶?！赌芨傻臉窐贰?。，評(píng)選出班上的“樂樂”，可以評(píng)選多個(gè)。，表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)幼兒。體驗(yàn)與同伴相處的快樂。樣也是幼兒表現(xiàn)和認(rèn)識(shí)自己能力最重要的方面，主題“小手小腳”中，
【正文】 的健康主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒培養(yǎng)生活自理能力和獨(dú)立意識(shí)，學(xué)習(xí)并掌握簡(jiǎn)單的穿、脫衣服的方法和初步的生活技能，積極的參與活動(dòng)，大膽的說(shuō)出自己的想法，快來(lái)看看幼兒園小班健康《我自己來(lái)》含反思教案吧。 活動(dòng)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)并掌握簡(jiǎn)單的穿、脫衣服的方法和初步的生活技能。 培養(yǎng)生活自理能力和獨(dú)立意識(shí)。 積極的參與活動(dòng)，大膽的說(shuō)出自己的想法。 培養(yǎng)幼兒有禮貌、愛勞動(dòng)的品質(zhì)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 請(qǐng)家長(zhǎng)給幼兒帶一件和幼兒身上所穿衣服不同款式的衣服來(lái)幼兒園。 鋼琴。 活動(dòng)過(guò)程： 一、活動(dòng)開始。 老師：喔喔喔，太陽(yáng)出來(lái)啦，睡醒了，要起床了，我們要做些什么事情呢 ? (請(qǐng)幼兒舉手來(lái)回答 ) 老師：起床以后我們要先穿好衣服，鞋襪，然后刷牙、洗臉、女孩子還要梳頭發(fā)，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友跟著老師的琴聲一起來(lái)做動(dòng)作吧。 (老師彈“生活模仿動(dòng)作”在老師的鋼琴伴奏下，幼兒跟著老師一拍做一個(gè)動(dòng)作，如：刷牙、洗臉、穿衣服等 ) 二、基本部分。 (引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)衣服的不同樣式，學(xué)習(xí)衣物的不同穿、脫方法。 ) 老師：剛才我們?cè)谧鲇螒虻臅r(shí)候，是用什么動(dòng)作表示穿衣服的 ?原來(lái)剛才我們穿的是一件需要扣紐扣的衣服啊，其實(shí)在生活中有著各式各樣的衣服，你們看看 XX 小朋友的衣服，再看看 XX 小朋友的衣服，不同的衣服是需要用不同的方法來(lái)穿的。 老師：現(xiàn)在老師要教小朋友們幾種穿衣服的方法。 (1)紐扣衣服：先穿兩只袖子，然后將衣服穿到身上，從下往上扣扣子。 (2)套頭衣服：先穿兩只袖子，在套頭。 (3)后面有拉鏈的衣服：先按套頭衣服的方法穿好，再請(qǐng)老師幫忙拉后面的拉鏈。 老師：小朋友們都長(zhǎng)大了，所以自己的衣服都要自己穿，明白嗎 ? 三、 幼兒判別對(duì)錯(cuò)。 老師：現(xiàn)在老師講一些發(fā)生在小朋友身上的事情，你們說(shuō)說(shuō)他們做的對(duì)不對(duì) ?小琴早上起床，看見媽媽正在做早飯，她就自己將外套，褲子穿好，不要媽媽幫忙 。成成的爸爸早上喊了好幾次成成起床，可是他就是不起床，最后成成終于起來(lái)了，但是他要爸爸幫他穿衣服，弄得爸爸手忙腳亂的。 老師：你們覺得誰(shuí)做得好呢 ?為什么 ?如果是你，你會(huì)怎么做呢 ? (幼兒回答 ) 老師：小朋友們說(shuō)得真好 !我們要早點(diǎn)起床，自己穿脫衣服，自己的事情自己做，而且還要幫爸爸媽媽做一些自己力所能及的事情。 四、活動(dòng)結(jié)束。 教學(xué)反思 孩子自理能力的培養(yǎng) 是個(gè)長(zhǎng)期而漫長(zhǎng)的過(guò)程 .教師要言傳身教，多開展自理能力培養(yǎng)的活動(dòng)，并多與自理能力較差幼兒的家長(zhǎng)溝通，指導(dǎo)他們?cè)诩依镒鲆恍┡浜蠈W(xué)?；顒?dòng)的做法 .只有這樣才有利于孩子更好、更快的形成良好習(xí)慣，具有一定自理能力，也才能讓孩子擁有一個(gè)美好的童年 . 本文擴(kuò)展閱讀：衣服在不同的場(chǎng)合有不同的穿著，樣式非常的多，衣服在當(dāng)今已經(jīng)成為了不可或缺的東西，中國(guó)常說(shuō)的“衣食住行”中排在首位。
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