幼兒園小班主題教案我的影子及教學(xué)反思精選合集-資料下載頁
2025-03-17 13:02本頁面
【導(dǎo)讀】小班主題教案《我的影子》含反思適用于小班的主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒促進(jìn)讀圖能力的發(fā)展，能把圖畫的主要內(nèi)容和文字對應(yīng)起來，愿意與同伴交流自己在游戲中的發(fā)現(xiàn)，并正確運用“我的影子會??”，影子是光與不固定物體之間產(chǎn)生的現(xiàn)象。影子的無窮變化及其蘊含的。獨特美感往往令孩子們流連忘返，樂此不疲。小班幼兒對這一科學(xué)現(xiàn)象的理解有一。定的難度，在開展閱讀讀本《我的影子》時，孩子們往往只知其一，我嘗試著以孩子們感興趣的影子游戲為切入口，鼓勵孩子。引導(dǎo)孩子們大膽的和老師、同伴們分享他的所見、所。指示，并生成新的游戲活動。小書人手一份、教學(xué)大書、有陽光的戶外活動場地。教幼兒練習(xí)句式：我的影子會??及時給予糾正和幫助。
【正文】 ，開燈，然后放音樂，幼兒找影子 ) 告訴我，你們的影子在哪里。讓你們的影子表演各種動 作，看哪個影子的動作最優(yōu)美。 (幼兒表演各種動作 ) 剛才，你們的影子在干什么 ?影子怎么也是會跳、會走的 ? 小結(jié)：影子真好玩，我動他也動，我做什么動作，它也做什么動作。 (關(guān)燈 )咦，影子呢，為什么影子沒有了 ?(開燈 )為什么影子又出來了 ?(再開燈、關(guān)燈 ) 小結(jié)：影子跟亮光有關(guān)系，有亮光，影子就出來，沒有亮光，影子就沒有了。 二、藏影子。 我們來做藏影子的游戲，請小朋友動腦筋，把自己的影子藏起來，老師來找。想一想，怎樣藏，老師才找不到你的影子。 (幼兒藏影子，教師找影子，被找到影子的幼兒站在一邊 ) (問沒被找到影子的 幼兒 )我怎么沒找到你的影子 ?你為什么藏在這里 ? 小結(jié)：亮光照不到的地方，沒有影子，所以老師就找不到了。 游戲玩兩遍。 三、做手影游戲。 今天，老師青睞一個表演家，她會做各種手影游戲。 (老師表演手影游戲 ) 老師表演的是什么 ?哪個小朋友也會表演 ?(小朋友用木偶或者手影表演 ) 說說你表演的是什么 ? 小結(jié)：在亮光下面，可以做各種影子游戲。 四、活動延伸。 在日常生活中找找還有哪些地方有影子。找個好伙伴做做有趣的影子游戲吧。 教學(xué)反思 本次活動內(nèi)容來源于幼兒自發(fā)的游戲活動，貼近他們生活，深受孩子們喜愛。 本次活動，目標(biāo)設(shè)置得當(dāng)，尊重幼兒原有的知識經(jīng)驗， !來自快思老師教案 .!讓幼兒跳跳就能達(dá)成新的認(rèn)知目標(biāo)。 本次活動過程井然有序，過渡環(huán)節(jié)自然，消除了幼兒消極等待的時間。 在教師找幼兒影子，幼兒找其他幼兒的影子環(huán)節(jié)讓教師與幼兒，幼兒與幼兒充分的互動了起來，活躍了課堂氛圍。 在找影子環(huán)節(jié)，讓幼兒主動的探索解決問題的方式充分發(fā)揮了幼兒的主觀能動性。 本文擴(kuò)展閱讀：影子是由于物體遮住了光線的傳播，不能穿過不透明物體而形成的較暗區(qū)域，就是我們常說的影子，它是一種光學(xué)現(xiàn)象。 第五篇：幼兒園小班體育教案《踩 影子》及教學(xué)反思 小班體育教案《踩影子》含反思適用于小班的體育主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒在游戲中觀察并學(xué)習(xí)表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)，初步了解每個人都有影子，影子會跟隨自己的動作而變化，能根據(jù)指令做相應(yīng)的動作，快來看看幼兒園小班體育《踩影子》含反思教案吧。 活動目標(biāo)： 初步了解每個人都有影子，影子會跟隨自己的動作而變化。 在游戲中觀察并學(xué)習(xí)表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)。 能根據(jù)指令做相應(yīng)的動作。 發(fā)展身體協(xié)調(diào)性。 活動準(zhǔn)備： 選擇有充足陽光的時間，能清楚看到影子的場地 活動過程： 一、找影子”的游戲，導(dǎo)入活動。 有個好朋友，我到哪，它到哪，緊緊跟在我身邊，猜猜他是誰？ 老師的影子在哪里？ 你們有影子嗎？你們的影子在哪里？引導(dǎo)幼兒用簡單的語言和方位詞表述自己影子的位置。 二、觀察發(fā)現(xiàn)影子的變化特點。 找個朋友站在一起，比一比、看一看你們的影子，你發(fā)現(xiàn)了什么？ 你的影子會變嗎？ 我們來給影子排排隊，數(shù)數(shù)你們的影子有什么？ 三、玩“踩影子”游戲。 請你們來踩老師的影子。 怎樣使自己的影子不被同伴踩到呢？ 四、玩“藏影子”游戲，感受物體影子的大小。 討論：你們把影子藏在哪里？為什么見不到自己的影子了？ 活動反思： 這個體育活動不但能鍛煉幼兒身體，還能開發(fā)孩子智力。在玩“踩影子”過程中，使幼兒進(jìn)一步了解光和影子的關(guān)系。并且通過創(chuàng)新玩法，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新意識和發(fā)散思維。通過游戲，幼兒練習(xí)在一定范圍內(nèi)四散跑，增強幼兒跑的能力，初步培養(yǎng)幼兒在奔跑過程中的躲閃能力。 小百科：影子是一種光學(xué)現(xiàn)象。由于物體遮住了光的傳播，不能穿過不透明物體而形成的較暗區(qū)域，就是我們常說的影子。分為本影，半影。
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