幼兒園大班主題活動教案活動有趣的葉子及教學反思5篇可選-資料下載頁
2025-03-17 09:08本頁面
【導讀】動活動《有趣的葉子》含反思教案吧。帶幼兒參觀植物園或附近的公園，收集落葉。錄音機、音樂磁帶，線、紙條、雙面膠等。同時讓幼兒在白板上用線條。畫出葉子的輪廓，進一步熟悉葉子的外型。的葉子固定在紙條或線上，掛在脖子上。葉內含有葉綠體，是植物進行光合作用的主要器官。物的蒸騰作用也是通過葉子的氣孔實現(xiàn)的。然而，現(xiàn)代家庭以獨生子女居多，往往生活自理。用毛筆蘸上顏色，涂在葉子上，涂好后將葉放在紙上面用手輕輕一按，鼓勵幼兒印得多，印得好，印過的葉子應放會盒子里。
【正文】 在“長大的我”的一次照片收集和交流 0 歲的我、現(xiàn)在的我的活動中，孩子們發(fā)現(xiàn)自己最大的變化在身高，活動中引導孩子用不同方式進行比較，在用尺進行身高的比較中，孩子有困難了，有的說自己身高是110 米，有的說是 110，沒有單位的，有的還拿出媽媽量衣服的尺，用尺 對比著試圖說出自己的身高，最后出現(xiàn)了“大人國”，身高 110 尺。孩子的爭論引起了全班孩子的好奇，于是，在這次的活動中我們進行了關于數(shù)量單位的學習，孩子通過學習知道了 1 米有多高，知道身高尺上的 CM 是厘米，再次請他們自己去測量身高是，他們終于能正確說出身高是 110 厘米。幼兒園的學習活動是暫告一個段落了，他們的好奇心和學會新本領的興奮是無法抑制的，他們有的回到家中拿出尺和爸爸、媽媽一起繼續(xù)量身高，同時也又一次復習了數(shù)量單位。從中也體驗到自己長大了，現(xiàn)在學會的本領又多了，甚至有中小大人的感覺。 活動反思： 這次活動內 容的選擇是適合我們大班幼兒現(xiàn)有水平的， 活動內容對他們來說有一定的挑戰(zhàn)性。通過這次活動孩子體驗了 文檔僅供參考 文檔僅供參考 自己長大的喜悅，他們學會了自己去超市購物，他們開始關心自 己身邊的人，他們學會了主動幫助自己身邊的朋友。開展的活動 內容是依據(jù)《綱要》，圍繞學期目標而進行的。但活動中，如：我 認識的錢幣中，孩子分、角、元分不清，老師大可讓孩在這次的活動中，這些問題確實存在，在孩子們爭論時我沒有馬上參與，而只是作為一個旁聽者，因為現(xiàn)在的孩子見多識廣，在活動中孩子學會多少知識并不是很重要的，重要的是他們 掌握一種方法，一種用事實說服他人的一種方法。在孩子爭論到最后，終于達成共識，身體包括軀干，手臂、手、腿、腳等，在孩子不再有異議時，再次找找身體哪些地方會動，第二次尋找的時候必第一次的正確率要高很多。這次我改變了常用的教學方法，總結后讓孩子再去找，而是只把他們的疑惑點解釋一下，大家達成共識，再次再原有基礎上繼續(xù)開展活動，此時，他們會選擇自己喜歡的方式去找，或是相互交流，或是鏡面示范等方法補充自己的不足。再這次嘗試中，我覺得這種互相學習的方法比老師一次次指導的效果要好得多，孩子完全處于一種主動探究、主動學習的狀 態(tài)。 案例分析 （三） 案例實錄： 主題活動：小小食品檢驗員 活動要求： 形成食品保質概念，在飲食方面有初步的自我保護意識 尋找和發(fā)現(xiàn)外包裝上的保質期，學習推算食品保質期。 文檔僅供參考 文檔僅供參考 活動準備： 布置超市情景，整理箱若干 礦泉水、可樂、鮮牛奶、酸奶、薯片等 活動過程： 環(huán)節(jié)一：情景表演 快過節(jié)了，超市很忙，經理想請小朋友幫忙，把進的貨放到貨架上好嗎？ 幼兒搬運貨品并分類，根據(jù)貨架指示牌擺放貨品 我們一起來檢查貨架上的的食品能不能賣，每份食品都印有它的保質期，把過了保質期的食品挑出來。 經理（老師）驗收，和幼兒共同尋找食品的保質期： 為什么把這些東西挑出來？從哪找到保質期的？ 保質期一般會印在外包裝的什么地方？ 師將包裝盒上的保質期展示給幼兒看。 師總結：保質期印在外包裝的上端中縫湖底部，有的印的是凸出的字。 環(huán)節(jié)二：認識保質期 文檔僅供參考 文檔僅供參考 怎么知道它是過期食品？它的保質期是怎么寫的？ 怎樣來看保質期？怎樣知道食品是不是在保質期里？ 拿幾樣食品讓幼兒比較，哪樣更新鮮？哪樣不新鮮？ 小結食品的保質期的幾種標注方式 環(huán)節(jié)三：再次復驗保質期 幼兒按飲料、奶制品、糕點、糖果部門氛圍四組檢查保質期，直到完成任務。 環(huán)節(jié)四：保質期內食品的保存 出示一盒在保質期內變質的牛奶讓幼兒聞和看 這罐牛奶可以喝嗎？為什么 活動主題：超市購物 活動目標： 將積累的錢幣經驗運用到實際中去。 理解貨物價格的表示方法。 活動準備： 事先選擇好購物地點。與營業(yè)員聯(lián)系，取得配合。 文檔僅供參考 文檔僅供參考 告訴幼兒一些超市購物的規(guī)則。 活動過程： 一、參觀超市： 幼兒隨意參觀，與同伴交流自己看到的貨物 參觀超市貨物的分類 二、交代任務 用手中的 3 元錢在超市買 12 樣東西 三、記錄自己用錢的情況 四、小鬼購物 教師及時提醒幼兒別把錢丟了，將碰下的貨物放回原處 引導幼兒觀察貨物價格的表示方法。 文檔僅供參考
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