幼兒園大班主題活動教案小狗抬花轎及教學(xué)反思匯編-資料下載頁
2025-03-17 09:08本頁面
【導(dǎo)讀】當(dāng)中，讓幼兒對動物的特殊本領(lǐng)感到好奇，體驗探索動物世界的樂趣，動《小狗抬花轎》含反思教案吧。1．嘗試創(chuàng)編歌曲，并用有趣的動作表現(xiàn)歌曲的情節(jié)。3．能學(xué)會用輪流的方式談話，體會與同伴交流、討論的樂趣。4．愿意交流，清楚明白地表達自己的想法。1．師：這段時間，我們一直在研究動物，知道了動物是我們的朋友，看啊，來了幾只小狗，看看他們有什么本領(lǐng)？八只小狗抬花轎，老虎坐轎把扇搖，忽然發(fā)生了什么事？老虎可生氣了，它是怎么做的？請幾個小朋友來演一演。一般裝飾華麗，以紅色來顯示喜慶吉利，因此俗稱大紅花轎?！缎」诽ЩㄞI》的歌詞淺顯易懂，旋律歡快流暢。富有情趣，并深受孩子們喜愛的歌曲。同時使幼兒的表現(xiàn)力和創(chuàng)造力得到了充。教師與幼兒一起抬花轎走出室外。笑嘻嘻搖扇，一只在達瞌睡）。
【正文】 師：山腳下有什么？ 猜一猜誰會坐在花轎里？ 讓我們來看一看誰坐在里面？（掀開轎簾） 出示八只小狗圖片 師：平時都是人坐轎，今天可奇怪了坐只大老虎那么是誰來抬轎子？ 有幾只小狗抬轎子？ 為什么要 8 只小狗來抬轎子？ 老虎在轎子里舒服嗎？ （移動一只小狗成摔到的姿勢）問：發(fā)生什么事了？ 小狗為什么摔到？摔到后會發(fā)生什么事情？ 出示老虎踢小狗，小狗氣得直叫，老虎睡大覺的圖片。 師；我們看一看小狗摔到后到底發(fā)生了什么事情？ 快幫小狗想辦法對付壞老虎。 移動轎子到山腰 師；看小狗用什么辦法對付老虎？ （重點理解“山腰，拋”兩個詞） 語言概括小狗抬轎到山腰，想個辦法真正好，一二三，往上拋，老虎摔了一大跤。 （二）引導(dǎo)幼兒試編詩歌。 師：我們可以把故事編成詩歌，每一句的字數(shù)要一樣多，讀起來要順口。 出示圖片試編詩歌，把詩歌連起來說一遍。 （三）分組看圖、編后半部分。 （四）分角色表演 詩歌（用道具），結(jié)束活動。 詩歌 小狗抬花轎 八只小狗抬花轎，老虎坐轎扇扇子。 一只小狗摔一跤，老虎踢了它一腳。 小狗氣得汪汪叫，老虎卻在睡大覺。 小狗抬轎到山腰，想個辦法真正好。 一二三，往上拋，老虎摔了一大跤。 教學(xué)反思 在上課過程中，我設(shè)計肢體語言：抬，坐轎搖扇，題，睡覺，想辦法，噓，拋，摔，大笑等一系列動作，果然起到了預(yù)期的效果。當(dāng)我生動的讀完童謠時，孩子們都覺得很有意思，開心的笑著，他們一邊學(xué)著某一句話，一邊學(xué)著動作，積極性特別高。這樣帶著動作學(xué)習(xí)，孩子們學(xué)習(xí)不僅積極性空前高漲，而且學(xué)習(xí)的速度明顯有了提高。 由此我覺得，肢體語言在教學(xué)中起著重要的作用，適時，恰當(dāng)?shù)倪\用身體語言會收到意想不到的效果，而及時發(fā)現(xiàn)，捕捉幼兒的閃光點并給予及時的鼓勵會起到事辦功倍的效果。 但這節(jié)課也存在著一些不足的地方。比如孩子們雖然很喜歡，但 是局限在積累不多，動作的表現(xiàn)力還不夠，很多地方要暗示火直接的演示孩子們才會表達，自己的創(chuàng)新能力還較弱。 本文擴展閱讀：花轎，也叫喜轎，是傳統(tǒng)中式婚禮上使用的特殊轎子。一般裝飾華麗，以紅色來顯示喜慶吉利，因此俗稱大紅花轎。
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