幼兒園中班體育游戲教案椅子游戲及教學(xué)反思范文大全-資料下載頁
2025-03-17 07:28本頁面
【正文】 而來發(fā)展孩子們團結(jié)、協(xié)作的意識和能力。 【活動目標(biāo)】 通過多種形式的信號開展搶椅 子游戲，提高身體動作的靈敏性和速度。 在游戲中解決人多位子少的問題，發(fā)展團結(jié)、合作的意識和能力。 體驗游戲中互相合作的快樂及獲得成功的滿足。 通過活動鍛煉幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛煉。 鍛煉平衡能力及快速反應(yīng)能力。 【活動準(zhǔn)備】 與幼兒人數(shù)相等的椅子、音樂、活動場地布置。 【活動過程】 一、聽信號做動作。 幼兒聽著歡快的音樂圍著椅子做相應(yīng)的熱身動作。 師：好，接下來老師要考一考你們的反應(yīng)能力，請小朋友做和老師相反的動作。（高人走、矮人走、快快走、慢慢走） 小結(jié)：小朋友真棒，反應(yīng)都很快。 二、利用多種感官分辨信號進行搶椅子的游戲。 師：接下來的游戲我們要比一比哪個小朋友的小眼睛最亮，小耳朵最靈，速度最快。 （一）交代規(guī)則。 幼兒面對椅子在線上站成一列橫隊，小朋友不管是聽到的還是看到的信號必須是“ 3”才能快速奔跑至對面的椅子上坐下，比一比誰的反應(yīng)快。每一次游戲老師都會拿掉椅子，沒有搶到椅子的小朋友就被淘汰，到旁邊休息。 （二）幼兒游戲。 用聽覺來分辨信號。 用視覺來分辨信號。 用多種感官有效辨別各種信號。 老師根據(jù)當(dāng)時幼兒表現(xiàn)情況進行小結(jié)。 三、讓幼兒想辦法，探索在不同條件下都能坐下。 （一）適當(dāng)減少椅子一至兩張，鼓勵幼兒相互照顧，啟發(fā)幼兒想辦法，讓全體幼兒都能坐下來。 師：現(xiàn)在我要拿掉兩張椅子，這次搶椅子有一個要求，大家不僅要自己搶到位子坐下了，還要想辦法幫助沒有搶到位子的小朋友坐下來，不能讓一個小朋友站著，否則算全體失敗。 師：你們是怎么幫助沒有位子的小朋友坐下來的？（幼兒嘗試） 師：原來大家可以擠擠坐。這個方法真好，下面我要繼續(xù)拿掉椅子，一直到你們擠不下去為止。（教師繼續(xù)減少椅子，直到孩子們并排靠攏無法坐下。） （二）嘗試幾個幼兒坐一張椅 子。 師：現(xiàn)在椅子越來越少了，擠也擠不下了，但是還是必須要坐下來？怎么辦呢？（提醒幼兒幾個好朋友的屁股不一定都要碰到椅子，但必須是坐下來的，提示幼兒一個接一個地疊坐，互相擁抱，在橫向空間不足的情況下，想辦法增加縱向空間，完成任務(wù)。） 四、慶祝勝利，放松身體結(jié)束活動。 師：謝謝你們，能在椅子減少的條件下，互相幫助、共同想辦法解決困難，因為大家都是好朋友，讓我們一起慶祝一下吧。（聽音樂做放松活動） 教學(xué)反思： 此次活動圓滿結(jié)束！活動前我為幼兒創(chuàng)設(shè)了寬松自由的活動氛圍，讓幼兒在寬松自由的氛圍中輕松獲得鍛煉與提高。 活動過程中，幼兒表現(xiàn)的積極主動，都能用較完整的語言回答老師提出的問題，并能主動與同伴交流。 本文擴展閱讀：椅子是一種日常生活家具，一種有靠背、還有扶手的坐具?，F(xiàn)代的椅子追求美觀時尚，一些椅子不再單單是坐具賦予更多科技，使人類更方便。
研究報告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1