幼兒園中班體育游戲教案彎腰半蹲走及教學(xué)反思[五篇范文]-資料下載頁
2025-03-16 07:01本頁面
【導(dǎo)讀】能加快速度通過不同高度的隧道。打扮成小老鼠，纖維袋20個，不同高低的隧道兩條，磁帶。教師帶領(lǐng)邊念兒歌邊動作入場，共同游戲“機靈鼠小弟”。容易被小貓抓住，我們要想出一個能很快通過隧道的方法。圍著糧食慶祝勝利，同時放松身體。根據(jù)幼兒所選擇的輔助材料，引導(dǎo)各組組織幼兒進行比賽。發(fā)優(yōu)秀合作獎?wù)隆２シ拧缎游镒呗贰芬魳?，帶領(lǐng)幼兒邊模仿小動物走路邊走出活動室。
【正文】 天我們就要用這凳子來玩游戲 ! ①騎馬。 師：“今天我們先一起騎馬去郊游吧 !這椅子就是我們的馬，我們上馬吧。引導(dǎo)幼兒將椅背朝前坐在椅子上，手持椅背向前上方秋起，模仿騎馬動作”，在場地內(nèi)來回行時 23 次，老師在旁邊指導(dǎo)不會的幼兒。 師：“現(xiàn)在請孩子們模仿馬術(shù)做各種動作，如站在椅子上跳下、站在椅子上分腳越過椅背跳下、單腳站在椅子上等等”，鼓勵幼兒合作游戲。 ②爬山。 師：現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)了一個新的玩法，請小朋友們把兩個椅子背靠背放在一起，依次排成一排。引導(dǎo)幼兒兩人一組將椅子縱向并排放置成“小由”，進行“爬山”練習(xí)，即踏上椅面 —— 跨過椅背 —— 踏上另一椅面—— 跳 下。然后將所有的椅子排列起來。引導(dǎo)幼兒一一跨過所有的“小山”。 師：請小朋友們翻過小山后跳著經(jīng)過沼澤地，回到起點排隊。 (提醒幼兒遵守游戲規(guī)則 ) ③走獨木橋。 師：“我們小朋友真能干，成功的翻過了這么多小山，現(xiàn)在我們要過獨木橋了”。引導(dǎo)幼兒自由組合將椅子橫向并排當作獨木橋， !.來源 :星老 .師教案網(wǎng) !進行“走獨木橋”的練習(xí)。練習(xí)一段時間后，引導(dǎo)幼兒將所有椅子并排放置在一起，練習(xí)走“長獨木橋” 12 次。 三、結(jié)束活動 教師帶領(lǐng)幼兒進行放松活動。師：“我們來到了草地，讓我們一起休息一下吧 !(聽音樂做放松運動 )，下面我們把馬牽回馬廄吧 !” (幼兒每人拿上小椅子回活動室。 ) 情景再現(xiàn)： ，班上有好幾個孩子都不小心往后摔倒坐到地上去了，有的只能騎幾步就騎不走了 。而在難度最大的“爬小山”的活動中，孩子們小心翼翼的走著，幾乎沒有人摔倒。 “爬小山”的游戲中不時聽到有幾個孩子說“老師，這個好難呀”，但他們?nèi)匀桓吒吲d興的繼續(xù)玩，整個活動中都井然有序，以前推拉、打鬧的情況也少了。 教學(xué)反思： “騎馬”有的幼兒 玩過，但也很考驗幼兒的手腳協(xié)調(diào)性，對那些能力弱的小女孩我們要降低難度，從而鼓勵幼兒參加體育活動的積極性。 ，我把大部分時間讓給幼兒活動，如給每個幼兒一張椅子，以減少等待，減少不必要的整隊，從而使活動具有一定的運動密度和強度。讓幼兒在進行搭建、嘗試運動的活躍氛圍中掌握活動的重、難點。讓幼兒在自己搭建的椅子造型上練習(xí)走、騎、平衡的技能，也體現(xiàn)了活動的趣味性。 ，先讓幼兒做最常見的騎馬，再讓有兒走單一的“椅子平衡橋”，再讓幼兒跨走平衡橋。 游戲是幼兒最喜歡的活動，游戲 能增強幼兒參與活動的興趣。本次活動主要是以綱要為精神，幼兒的學(xué)習(xí)情況為主旨，運用多種教學(xué)方法來開展活動。游戲法在整個活動中較為突出。 本文擴展閱讀：椅子是一種日常生活家具，一種有靠背、還有扶手的坐具。
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