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正文內(nèi)容

小班語言活動(dòng)教案:雪花-資料下載頁

2025-03-17 05:19本頁面

【導(dǎo)讀】“小朋友們冬天到了,北方開始下雪啦!雪花在空中飛啊飛,飛成了白蝴蝶。水滴輕輕告訴娃娃,我從天上來的。雪花落到哪里變成了小水滴?最后雪花跟著娃娃一起去哪?花等)請幼兒用肢體語言表現(xiàn)雪花飄落時(shí)的樣子?!堆┗ā愤@個(gè)故事對(duì)于小班幼兒來說,情節(jié)簡單有趣、語言優(yōu)美生動(dòng),教師用柔和的語調(diào)引導(dǎo)幼兒講述白花花飄到大樹上、屋頂上、山上。1.學(xué)習(xí)用海綿筆點(diǎn)畫雪花,嘗試點(diǎn)畫出大小不一的雪花。2.師:其實(shí)它是支海綿筆,你能用海綿筆讓天空中變出雪花嗎?個(gè)別幼兒嘗試用自己的方法畫雪花。

  

【正文】 中參與的時(shí)候也不怎么投入。講評(píng)時(shí)沒有合理利用“雪娃娃”這一道具,講評(píng)環(huán)節(jié)比較散亂,如何讓孩子們積極參與講評(píng)有待深思。 第五篇:幼兒園小班語言活動(dòng)教案《雪花》及教學(xué)反思 小班語言活動(dòng)教案《雪花》含反思適用于小班的語言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒能根據(jù)故事內(nèi)容發(fā)揮想象,大膽表達(dá),傾聽故事,愿意學(xué)說故事中角色的對(duì)話,認(rèn)識(shí)漢字:糖、鹽、雪花,快來看看幼兒園小班語言活動(dòng)《雪花》含反思教案吧。 活動(dòng)目標(biāo): 傾聽故事,愿意學(xué)說故事中角色的對(duì)話。 能根據(jù)故事內(nèi)容發(fā)揮想象,大膽表達(dá)。 認(rèn)識(shí)漢字:糖、鹽、雪花。 培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言,說完整話的好習(xí)慣。 萌發(fā)對(duì)文學(xué)作品的興趣。 幼兒園小班語言教案《雪花》 活動(dòng)準(zhǔn)備: 故事背景圖及人物角色 故事磁帶 字卡 活動(dòng)過程: (一)傾聽故事第一遍。 現(xiàn)在是什么季節(jié)?(冬天)今天冬爺爺給我們帶來了一個(gè)好聽的故事?讓我們一起來聽吧! 教師講述故事 提問:故事中有哪些動(dòng)物? 小花貓和小花狗說天上在下什么?小朋友說下的是什么? 幼兒邊說了事邊出示相應(yīng)的字卡 (二)出示背景圖,邊出示角色邊講述故事。 在講到小花狗時(shí),請幼兒根據(jù)字卡,依次找到小花狗、小花貓、 老母雞和小朋友并學(xué)說故事中的對(duì)話。 請幼兒依次找出字寶寶糖、鹽、雪花。 (三)聽錄音,請幼兒再次欣賞故事。 當(dāng)出現(xiàn)角色時(shí)停下來讓幼兒進(jìn)行模仿表演。 故事講完后,請幼兒想象飄落下來的雪花還像什么?(碎紙片、棉花等)請幼兒用肢體語言表現(xiàn)雪花飄落時(shí)的樣子。 (四)請幼兒朗誦兒歌‘小雪花’并聽音樂用動(dòng)作表現(xiàn)雪花飄落的樣子。 教學(xué)反思: 我根據(jù)幼兒的興趣點(diǎn)出發(fā)設(shè)計(jì)了這節(jié)活動(dòng),在本節(jié)活動(dòng)中幼兒能開心的玩,細(xì)心的觀察,親自的實(shí)踐,自由的創(chuàng)作,幼兒的知識(shí)技能和情感都得到發(fā)展。 本文擴(kuò)展閱讀:雪花,是一個(gè)漢語常用 詞語??罩酗h落的雪,多呈六角形,像花,所以叫雪花。雪花是一種晶體,隨溫度變化而變化,是一種美麗的結(jié)晶體。雪花的形狀極多,而且十分美麗 .如果把雪花放在放大鏡下,可以發(fā)現(xiàn)每片雪花都是一幅極其精美的圖案,連許多藝術(shù)家都贊嘆不止。
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