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幼兒園小班語言活動教案-資料下載頁

2025-10-06 10:16本頁面
  

【正文】 歡的不是小熊的圓鼻子,也不是它脖子上的紅領(lǐng)結(jié),而是好看的微笑)四、笑一個,動物都愿意做他的朋友,你們愿意做小熊的朋友嗎?,親一親。五、課后延伸小熊微笑著找到了自己的朋友,你有沒有自己的好朋友,那么等會請你找找你的好朋友(放音樂讓幼兒找自己的好朋友)附:故事:《孤獨的小熊》小熊長著圓圓的鼻子,脖子上系著紅領(lǐng)結(jié),帥極了。他每天都昂著頭,板著臉,很神氣的樣子。只是,臉上從來沒有一點笑。媽媽問他:“小熊,你為什么不笑呀?”小熊說:“我是最漂亮的小熊,應該別人對我笑,我才不去對別人笑呢?!薄鞍Α毙軏寢寚@了一口氣。小熊去找小豬。一看到板著臉的小熊,小豬嚇跑了。小熊去找小猴。一看到從來不對別人笑的小熊,小猴躲起來了。小熊每天孤零零的,誰也不跟他玩。小熊找到大河馬,難過地問:“我是漂亮的小熊,為什么誰都不跟我玩呀?”大河馬說:“你得對別人笑,因為大家都喜歡和開心的朋友在一起?!靶⌒苷f:“我從來沒笑過,不知道怎樣笑?!贝蠛玉R說:“你心里想著笑,就會笑。不信,你照著鏡子瞧瞧。”小熊心里想:“只要笑一笑,就會有朋友和我玩了?!毙⌒芤贿呄耄贿厡χR子瞧自己。喲!小熊的眉毛彎彎,嘴角咧開,他笑起來了。哦!小熊沒想到自己笑起來會那么好看,心里一樂,“哈哈哈?”地笑起來。大河馬看到從來不會笑的小熊“哈哈”大笑,也樂得“哈哈哈??”地大笑起來。大河馬笑得那么響,把動物們都引來了。動物們看到小熊不再板著臉,在那里“哈哈”笑,都過來一起樂,一起笑?!肮??”大家笑得好開心。這一回,小熊再也不感到孤獨了。第五篇:幼兒園小班語言活動教案幼兒園小班語言活動教案:大灰狼娶新娘活動目標:能根據(jù)畫面所提供的線索,發(fā)現(xiàn)動物形象的主要特征。學說句式:新娘,新娘,請把你的XX伸(露)出來,給我看看。引導幼兒嘗試參與講述故事并猜測新娘是誰?;顒訙蕚洌汗适隆洞蠡依侨⑿履铩稰PT。音樂《喜洋洋》、《婚禮進行曲》?;顒舆^程:一、音樂導入,激發(fā)興趣播放《喜洋洋》的音樂及出示紅喜的幻燈片。師:咦,小朋友這是什么聲音,那里怎么這么熱鬧,我們一起過去看看好嗎?(教師帶領(lǐng)幼兒隨著音樂入場。)師:這是在干什么呀?(結(jié)婚)是誰要結(jié)婚啦?二、觀看PPT課件《大灰狼的新娘》引導幼兒根據(jù)畫面所提供的線索,理解故事情節(jié),學說句式:“新娘,新娘請把你的XX伸出來,給我看看!”。(出示課件)師:“原來是大灰狼先生要結(jié)婚了,咿!會是哪個小動物成為他的新娘呢?”(引導幼兒充分地發(fā)言,激發(fā)幼兒的學習興趣。)師:大灰狼的新娘真的是X X嗎?我們來問問它好不好?(師帶領(lǐng)幼兒大聲問大灰狼)大灰狼你的新娘是誰?。看蠡依牵何乙膊恢?。而且我們森林王國和你們?nèi)祟惪刹灰粯樱浇Y(jié)婚那天才會知道自己的新娘是誰?瞧,我的新娘正躲在紅蓋頭下面,要我猜出她是誰才肯出來。嘿嘿,不過我已經(jīng)想出好辦法了,你們等著吧!大灰狼對新娘說:“新娘,新娘,請把你的手伸出來,給我看看?!睅煟捍蠡依菍π履镎f了什么?(幼兒學說句式:新娘,新娘,請把你的手伸出來,給我看看。)師:新娘的手長得怎么樣?(毛絨絨的,灰灰的,長滿毛的手……)(請個別幼兒完整講述“新娘有毛絨絨的手……”)那新娘有可能會是誰呢?(可能、估計、也許……)師:大灰狼也猜不出新娘是誰,瞧,他又叫新娘伸出了什么呢?(幼兒學說句式:新娘,新娘,請把你的腳伸出來,給我看看。)新娘的腳伸出來了,也伸一點點,新娘的腳長得怎么樣?(新娘的腳指甲好長啊!尖尖爪子的腳……)(請個別幼兒完整講述“新娘有尖尖爪子的腳……”)師:這一次你們再猜猜可能會是哪個小動物?(幼兒回答)師:大灰狼沒有我們小朋友聰明,它還是不敢確定自己的新娘是誰,這回他又會請新娘伸出什么呢?(教師引導:小動物屁股后面的)這一次,大灰狼想請我們小朋友對新娘說說,看看新娘會不會把尾巴伸出來給我們看?。ㄓ變簩W說句式:新娘,新娘,請把你的尾巴伸出來,給我看看。)新娘的尾巴長得怎么樣?(又粗又長,毛絨絨的……)(請個別幼兒完整講述“新娘有又粗又長的尾巴……”)像個什么?(幼兒自由回答)。師:大灰狼最后又會請新娘伸出什么呢?(教師引導:嘴巴)(幼兒學說句式:新娘,新娘,請把你的嘴巴伸出來,給我看看。)新娘的嘴巴長得怎么樣?(喲,新娘的嘴巴好長啊,尖尖的牙齒。)(請個別幼兒完整講述“新娘有長長的嘴巴和尖尖的牙齒……”)師總結(jié):大灰狼的新娘有著長滿毛的手、尖尖爪子的腳、又粗又長的尾巴、還有一張長著尖牙齒、長長的嘴巴,她到底是誰呀?現(xiàn)在你們知道是誰了吧?(讓幼兒再次嘗試猜測)我們把眼睛蒙起來,和大灰狼一起把紅蓋頭打開。教師揭示謎底。(3……)師: “原來,大灰狼的新娘也是只大灰狼?。 ?,祝賀新郎、新娘。(恭喜恭喜啊?。?,會發(fā)生什么美好的事情呢?師:瞧!大灰狼和他的新娘生了一只可愛的小狼寶寶,真幸福呀師:今天這個故事的名字就叫大灰狼娶新娘。三、完整欣賞故事。四、結(jié)束活動。師:大灰狼先生猜出了自己的新娘是誰,真高興!可是森林里還有好多新浪沒有猜出自己的新娘是 誰,我們一起去幫幫它們吧!播放音樂,教師帶領(lǐng)幼兒離開活動室。
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