幼兒園小班語(yǔ)言活動(dòng)教案精選3篇-資料下載頁(yè)
2024-12-06 22:31本頁(yè)面
【正文】 程: 一、跳著快樂(lè)舞進(jìn)場(chǎng)?！ 《椭變哼M(jìn)圖加的情景,引導(dǎo)幼兒觀察討論圖片內(nèi)容,引出故事?！ ?背景圖)小朋友,我們來(lái)到哪兒了?(山坡上)請(qǐng)小朋友找個(gè)地方坐下吧? 咦,你們看山坡上有什么啊?再看看山坡旁邊又有什么? 對(duì)呀,你們看,美麗的小河旁有一處綠綠的小山坡。一天,一只小烏龜慢慢地爬到小山坡上曬太陽(yáng),突然誰(shuí)來(lái)了? 三、引導(dǎo)幼兒仔細(xì)地去觀察、理解圖片中主要角色的神態(tài)動(dòng)作。 老熊看見(jiàn)烏龜是怎么想的?臉上有什么表情?烏龜看見(jiàn)熊來(lái)追它們,臉上露出什么樣的表情? 四、讓幼兒圍繞以下幾個(gè)問(wèn)題進(jìn)行續(xù)編故事?！ ⌒芸匆?jiàn)烏龜是怎么想的?怎么做的? 烏龜有逃脫熊的追捕?如果有,又是怎樣逃脫的? 五、提供蜜蜂、刺猬、螞蟻、公雞的頭飾,讓幼兒發(fā)展想像力。 師：你們看,愛(ài)幫助別人的小動(dòng)物們也想幫助烏龜逃脫熊的追捕,它們是怎么幫助小烏龜?shù)哪? 六、請(qǐng)幼兒分組,然后分角色進(jìn)行故事表演?！ ∑摺⒔Y(jié)束活動(dòng),離場(chǎng)?！ 倓傂∨笥牙m(xù)編了這么多精彩的故事結(jié)尾,現(xiàn)在小烏龜請(qǐng)你們一起玩游戲,好嗎?(跳著快樂(lè)舞離場(chǎng))
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