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幼兒園小班語(yǔ)言兒歌教案10篇-資料下載頁(yè)

2025-11-25 22:09本頁(yè)面
  

【正文】 膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)?! ∫龑?dǎo)幼兒在兒歌中學(xué)習(xí),感悟生活。  發(fā)展幼兒的語(yǔ)言能力。  活動(dòng)準(zhǔn)備:  維尼熊一只,錄音帶,機(jī),棒糖40支,托盤一個(gè),籃子若干個(gè)?! 』顒?dòng)過(guò)程:  一、聽(tīng)兒歌錄音。(分三段)  猜想小熊維尼在干什么?  真有意思,維尼繼續(xù)吃呀吃  再來(lái)聽(tīng)一聽(tīng),維尼是不是象你們猜的那樣,它還在吃  二、說(shuō)一說(shuō)自己對(duì)棒棒糖的感受。  原來(lái)它在吃棒棒糖,你吃過(guò)嗎,你覺(jué)得棒棒糖怎么樣?  三、品嘗感受棒糖帶來(lái)的樂(lè)趣。  維尼今天給小朋友們也帶來(lái)了許多棒棒糖,誰(shuí)想吃?  但它有兩個(gè)希望,我們起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng):  a不爭(zhēng)不搶,輕輕拿?! 邊舔邊與同伴分享、交流吃糖的感覺(jué)?! ∮變鹤杂捎懻?,師也一起品嘗,交談:  ——你的糖怎么樣?(口味,顏色,軟硬,多少,等等)?! 〕酝旰螅蘸眯“?。師與幼兒一同小結(jié)交談內(nèi)容?! ⊥暾蕾p兒歌?! 偛判∨笥阎v了這么多有趣的事情,維尼熊也想來(lái)講一講,讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng),并猜一猜,它為什么這樣想?  四、手指游戲  幼兒與老師一起“舔”糖,“舔幾下”。  欣賞錄音,和維尼一起“舔”棒糖?! ∥?、音樂(lè)游戲:吃棒糖的小孩  全體參與,被摸到頭的幼兒蹲下,“舔十下”時(shí),師去捉幼兒(棒棒糖)?!酒拧坑變簣@小班語(yǔ)言兒歌教案:炒小菜  活動(dòng)目標(biāo):  在情景中幼兒自然習(xí)得兒歌,感受游戲的快樂(lè)?! ≡谟螒蛑?,培養(yǎng)幼兒有文明禮貌的習(xí)慣。  引導(dǎo)幼兒在兒歌中學(xué)習(xí),感悟生活?! 」膭?lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)?! ≡敢饨涣?,清楚明白地表達(dá)自己的想法?! 』顒?dòng)過(guò)程:  一、導(dǎo)入  直接進(jìn)入情景  師:有那么多的客人來(lái)到我們的家里來(lái)做客,我們可以怎么來(lái)接待我們的客人呢?(幼兒講述)  說(shuō)說(shuō)你會(huì)給客人準(zhǔn)備些什么菜呢?  二、兒歌理解  你們說(shuō)了那么多的好吃的菜來(lái)招待我們的客人,讓我也來(lái)給客人準(zhǔn)備些好吃的菜。(師邊示范兒歌邊進(jìn)行操作)  提問(wèn):我給客人準(zhǔn)備了些什么菜?是怎么燒的呢?(引導(dǎo)幼兒來(lái)數(shù)一數(shù),葷素的合理搭配)  今天來(lái)了那么多的客人,他們也要來(lái)嘗嘗這些好吃的菜,你們會(huì)做這些菜嗎?(在情景中幼兒進(jìn)行兒歌的學(xué)念)  三、延伸  請(qǐng)客人來(lái)嘗嘗我們好吃的菜(引導(dǎo)幼兒與客人進(jìn)行交流)  你們的客人喜歡吃什么?我們可以和客人一起去菜場(chǎng)買些他們喜歡吃的菜。【篇十】幼兒園小班語(yǔ)言兒歌教案:小樹(shù)葉  活動(dòng)目標(biāo):  學(xué)習(xí)兒歌,理解其內(nèi)容?! 「惺芮锾炻淙~飄落自然景色,豐富幼兒想象力。  引導(dǎo)幼兒在兒歌中學(xué)習(xí),感悟生活。  體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征?! ≡敢獯竽憞L試,并與同伴分享自己的心得?! 』顒?dòng)準(zhǔn)備:  樹(shù)葉若干、樹(shù)葉頭飾、磁帶  活動(dòng)過(guò)程: ?。ㄒ唬┭莩枨肚锾臁罚ぐl(fā)興趣  師:小朋友們,還記得我們教過(guò)一首歌曲《秋天》嗎?讓我們一起來(lái)唱一下吧!咦,秋天到了什么東西會(huì)從樹(shù)上掉下來(lái)?  幼兒自由發(fā)言。 ?。ǘW(xué)習(xí)兒歌內(nèi)容,理解其內(nèi)容?! 〗處煱褬?shù)葉從半空中丟下,讓樹(shù)葉自然飄落下來(lái)。  提問(wèn)幼兒:樹(shù)葉飄下來(lái)像什么呢?  請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己的想法?! W(xué)習(xí)兒歌: ?、俳處熃榻B兒歌名稱  ②教師完整朗誦一遍,幼兒欣賞?! 、厶釂?wèn):這首兒歌叫什么名字??jī)焊柚械臉?shù)葉像什么? ?、茏層變簩W(xué)念兒歌?! 、葑層變号浯黝^飾,邊朗讀邊表演。 ?。ㄈ┻\(yùn)用音樂(lè)形式,幫助幼兒掌握兒歌內(nèi)容?! “选缎⊙嘧印返捻嵚蓭У絻焊琛缎?shù)葉》當(dāng)中,用演唱的方式來(lái)演示?! 〗處熗暾槐??! 熡滓黄鸪?。  附:小樹(shù)葉,飄呀飄。飄來(lái)飄去像小鳥(niǎo)。小樹(shù)葉,飄呀飄。飄到地上睡大覺(jué)。
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