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正文內(nèi)容

上學(xué)期幼兒園小班語(yǔ)言活動(dòng)教案-資料下載頁(yè)

2024-11-16 23:38本頁(yè)面
  

【正文】 試改編兒歌?;顒?dòng)過(guò)程:一、導(dǎo)入活動(dòng),引起興趣教師出示神秘口袋(內(nèi)裝有大蘋(píng)果一個(gè)),請(qǐng)幼兒猜一猜、摸一摸口袋內(nèi)是什么出示大蘋(píng)果(今天大蘋(píng)果給我們小朋友帶來(lái)了一首好聽(tīng)的兒歌)二、初步理解兒歌內(nèi)容教師模仿大蘋(píng)果的口氣,念兒歌一遍問(wèn):你們剛才聽(tīng)到大蘋(píng)果跟我們說(shuō)了些什么呀根據(jù)幼兒的回答,教師及時(shí)在黑板上貼上相應(yīng)的圖片,以方便幼兒記憶問(wèn):為什么大蘋(píng)果要說(shuō)“要是手臟別碰我”三、幼兒學(xué)念兒歌看著黑板上的圖文來(lái)跟著念一念請(qǐng)幼兒表演兒歌四、嘗試仿編兒歌出示香蕉(可是這里香蕉很傷心,為什么會(huì)傷心)(因?yàn)樾∨笥褎偛拍畹膬焊枥锒紣?ài)蘋(píng)果,所以很傷心,小朋友你們喜歡香蕉嗎那我們也為香蕉編好聽(tīng)的兒歌)蘋(píng)果的歌和香蕉的歌有什么不一樣的地方嗎(教師引導(dǎo)幼兒如何仿編兒歌)你除了喜歡蘋(píng)果、香蕉還喜歡那些好吃的東西呢通過(guò)請(qǐng)幼兒為“大蘋(píng)果”的朋友編兒歌嘗試改編這首兒歌請(qǐng)幼兒自己選擇一張圖片編兒歌五、知識(shí)遷移請(qǐng)幼兒吃蘋(píng)果:“誰(shuí)想吃”引導(dǎo)幼兒吃東西前要洗手幼兒品嘗蘋(píng)果上學(xué)期幼兒園小班語(yǔ)言活動(dòng)教案內(nèi)容總結(jié)
(1)上學(xué)期幼兒園小班語(yǔ)言活動(dòng)教案
在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前,時(shí)常需要編寫(xiě)教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性
(2)活動(dòng)過(guò)程
借助幼兒操作材料,先讓幼兒猜猜“老師要請(qǐng)誰(shuí)到班上來(lái)做客”
(3)、小熊、小狐貍、熊奶奶的頭飾
(4)幼兒分組扮演小老虎、小熊、小狐貍,教師扮演熊奶奶并講敘述部分,然后分角色對(duì)話
(5)鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)
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