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正文內(nèi)容

20xx幼兒園小班語言活動(dòng)教案-資料下載頁

2025-10-25 12:00本頁面
  

【正文】 解兒歌內(nèi)容,初步學(xué)習(xí)仿編兒歌。懂得吃水果前要洗干凈手。鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。發(fā)展幼兒思維和口語表達(dá)能力。引導(dǎo)幼兒在兒歌中學(xué)習(xí),感悟生活?;顒?dòng)重難點(diǎn):活動(dòng)重點(diǎn):在理解兒歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上學(xué)念兒歌,懂得吃東西前要洗手?;顒?dòng)難點(diǎn):嘗試改編兒歌。活動(dòng)過程:一、導(dǎo)入活動(dòng),引起興趣教師出示神秘口袋(內(nèi)裝有大蘋果一個(gè)),請(qǐng)幼兒猜一猜、摸一摸口袋內(nèi)是什么?出示大蘋果(今天大蘋果給我們小朋友帶來了一首好聽的兒歌)二、初步理解兒歌內(nèi)容教師模仿大蘋果的口氣,念兒歌一遍問:你們剛才聽到大蘋果跟我們說了些什么呀?根據(jù)幼兒的回答,教師及時(shí)在黑板上貼上相應(yīng)的圖片,以方便幼兒記憶問:為什么大蘋果要說“要是手臟別碰我?”三、幼兒學(xué)念兒歌看著黑板上的圖文來跟著念一念請(qǐng)幼兒表演兒歌四、嘗試仿編兒歌出示香蕉(可是這里香蕉很傷心,為什么會(huì)傷心?)(因?yàn)樾∨笥褎偛拍畹膬焊枥锒紣厶O果,所以很傷心,小朋友你們喜歡香蕉嗎?那我們也為香蕉編好聽的兒歌)蘋果的歌和香蕉的歌有什么不一樣的地方嗎?(教師引導(dǎo)幼兒如何仿編兒歌)你除了喜歡蘋果、香蕉還喜歡那些好吃的東西呢?通過請(qǐng)幼兒為“大蘋果”的朋友編兒歌嘗試改編這首兒歌請(qǐng)幼兒自己選擇一張圖片編兒歌五、知識(shí)遷移請(qǐng)幼兒吃蘋果:“誰想吃?”引導(dǎo)幼兒吃東西前要洗手幼兒品嘗蘋果2021幼兒園小班語言活動(dòng)教案
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