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正文內(nèi)容

小班語言小兔子找太陽范文-資料下載頁

2025-03-17 05:16本頁面

【導(dǎo)讀】1.引導(dǎo)幼兒觀察畫面,理解故事情節(jié)。2.能用語言描述太陽的特征,加深對(duì)紅色、形狀的認(rèn)識(shí)。3.知道太陽也是冬天的一種取暖方式。小兔又在天上看到了什么?有一只可愛的小兔子,聽說太陽是紅紅的、圓圓的,便要去找太陽。紅紅的、圓圓的蘿卜,通過本次活動(dòng),不但可以提高孩子的語言能力,豐富詞。來,設(shè)計(jì)成一條尋找線索,讓幼兒在尋找和發(fā)現(xiàn)中來了解太陽。在今天的整個(gè)活動(dòng)中,這些小朋友們也相當(dāng)?shù)呐浜?積極開動(dòng)小腦筋,能得到積極的應(yīng)答。將幼兒所猜測(cè)的內(nèi)容用添。徒四人的主要特點(diǎn)。怎么畫,才能讓人家一看就看出來你畫的是誰?

  

【正文】 了解認(rèn)識(shí)的。而《剛要》中指出 :“發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)使他們想說、敢說、喜歡說、 有機(jī)會(huì)說并且得到積極應(yīng)答的環(huán)境以及鼓勵(lì)幼兒大膽說、清楚表達(dá)自己的想法和感受。”因此我選擇了小班的語言故事《小兔找太陽》根據(jù)小班幼兒年齡特點(diǎn)和認(rèn)知特點(diǎn)。從幼兒已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)出發(fā)發(fā) ,把故事的內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整設(shè)計(jì)了這節(jié)活動(dòng)。讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中以說為主。大膽的想象 ,在學(xué)習(xí)比較中 ,大膽的表達(dá)自己的想法 ,體驗(yàn)活動(dòng)所帶來的快樂?;顒?dòng)目標(biāo) : ,在比較中選出符合線索的物品。 2.大膽清楚地表達(dá)自己的想法 ,體驗(yàn)和小免子一起尋找的樂趣?;顒?dòng)重難點(diǎn) : 重點(diǎn) :大膽清楚地表達(dá)自己的想法 難點(diǎn) :嘗試根據(jù)相關(guān)線索大膽 的想象 ,在比長(zhǎng)較中選出符合線索的物品活動(dòng)準(zhǔn)備 :小兔圖片、信封、印有圓的記錄卡片、尋找步驟 9 格一覽表、ptt 課件活動(dòng)過程 : 一、小兔來了 ,這是誰 ? ,就藏在這個(gè)信封里 ,我們一起打開看一看! 二、幫幫小兔子 :圓關(guān)鍵提問 :A、小兔子要找的東西長(zhǎng)什么樣 ?B、你能告訴小兔子什么東西是圓圓的嗎 ?(將幼兒多猜測(cè)的內(nèi)容用填畫的方式記錄到大表格中。 ) 過渡語 :那我們一起問問小兔子:“這些圓是不是你要找的東西呀 ?” 小兔子說:“謝謝你們幫我找了這么多的圓 ,可是我要找的圓是這樣 的”。 (出示線索二 ) :紅色的圓關(guān)鍵提問: A、小兔子想要找一個(gè)怎么么樣的圓 ?B、剛剛我們幫小兔子找的東西里哪些是又圓又紅的 ?(請(qǐng)動(dòng)兒上來將紅色圓卡紙即時(shí)貼覆蓋在又圓又紅的東西上 ,其余的摘下來 )小結(jié) :小兔子要找的是又圓又紅的東西!過渡語 :“小兔子 ,這些是你要找的東西嗎 ?” 小兔子說:“謝謝你們幫我找了這么多紅色的圓 ,可是我要找的圓 是這樣的” (出示線索三 ) :紅色的圓在天上關(guān)健提問: A、這個(gè)圓和剛剛的那個(gè)圓比多了什么 ?B、這個(gè)圓 在哪里 ?(請(qǐng)幼兒將不是在天上的取下來 ,并請(qǐng)幼兒嘗試著說出原由 )這個(gè)圓在哪里 ?(請(qǐng)幼兒將不是在天上的圓摘下來 ,并請(qǐng)幼兒嘗試著說出原由。 )小結(jié) :小兔子要找的是又圓、又紅、還在天上的圓。過渡語 :“小兔子 ,這些是你要找的東西嗎 ?”小兔子說“謝謝你們 ,請(qǐng)你們?cè)僮屑?xì)的看看吧”我要找的東西是這樣的 (出示線素四。 ) :發(fā)光關(guān)鍵提問 :A、這是一個(gè)怎樣的圓 ?B、小兔子要找的到底是什么呢 ?小結(jié) :呀,原來小兔子要找的是太陽。原來 ,太陽是圓圓的、紅紅的、太陽在天上還會(huì)發(fā)光的。 過渡語:小兔子:“謝謝你們,幫我找到了太陽”(請(qǐng) 小朋友回答:不客氣;并教育幼兒要樂于幫助身邊有需要幫助的小動(dòng)物、小朋友、做個(gè)樂于助人的好孩子) (請(qǐng)幼嘗試著說一說故事中的對(duì)話。 )A、你們覺得小兔子為什么要去找太陽 ?B、除了小兔子在找太陽 ,我們們生活中還有誰在找太陽了 ?他們?yōu)槭裁匆姨枺? 小結(jié):原來不僅小兔子再找太陽,我們身邊的很多小動(dòng)物,小植物,以及我們?nèi)祟惗荚僬姨枺灰驗(yàn)樘柲茏屛覀兒托?dòng)物小植物健康的成長(zhǎng)。 C、和幼兒一起到戶外尋找太陽。
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