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正文內(nèi)容

折紙教案(小魚)-資料下載頁(yè)

2025-03-16 12:46本頁(yè)面

【導(dǎo)讀】,并能運(yùn)用此方法制作出魚的形象。,利用水彩筆添加色彩。,培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)和熱情?!皩?duì)!小魚。這條小魚它叫莎莎,生活在無邊的大海里?!睅退终襾硪晃慌笥眩∨笥严霂兔??折小魚用的是什么形狀的紙?小魚折好后還需要做什么?很高興能有這么多的小伙伴,你們也喜歡嗎?(引導(dǎo)學(xué)生從折的平整、添畫眼睛的位置,魚。小朋友在折小魚的時(shí)候,想一句要跟小魚說的悄悄話。重點(diǎn)在于認(rèn)識(shí)魚的形象,觀察魚的頭,身、尾基本形和大小的關(guān)系,淡藍(lán)色的水清撤透明,嫩嫩地水草,還有美麗的石子,可是,這么漂亮的大魚缸,沒有小魚來住,是不是太可惜了?它一定是太孤單太寂寞了,咱們一起想想辦法幫它找伙伴好嗎?

  

【正文】 師:好!大家的圓形和三角形都撕得很好,咱們的手指真的是越來越靈巧了。下面咱們就用撕紙的方法,為我這只可憐的小魚找朋友,好嗎?老師已經(jīng)畫出了小魚各種不同的小伙伴,你瞧!有的有美麗的大尾巴,有的有尖尖的嘴巴, 那一個(gè)和那一個(gè)都不一樣,同學(xué)們,可以照老師的范畫來撕,也可以自己想象著撕,看看誰撕的好,有創(chuàng)意!就可以讓你的小魚游到我的魚缸里來和我的小魚作伴!準(zhǔn)備好了嗎?LET’ SGO! (放音樂 ) (三)學(xué)生撕紙,教師輔導(dǎo)。 師:第一步干什么? 生:用鉛筆事出外形。 師:對(duì)!輕輕的畫出外形,然后再撕,撕完后還可以用水彩筆添上魚眼,魚身上美麗的花紋,等等。 (四)小結(jié): 師:好了,大家再來看我的大魚缸,哇有了這么多可愛的小魚,瞧!它們吐著泡泡多么悠閑得意,再看看這只小魚有什么變化?(老師換上小笑魚) 生:小魚笑了! 師:對(duì),現(xiàn)在它們才是一群快樂的小魚! 第五篇:大班美術(shù)教案手工折紙:魚 幼兒園大班手工折紙:魚 活動(dòng)目標(biāo): 能用邊對(duì)角、邊對(duì)對(duì)角線的技能折疊魚。 體驗(yàn)折紙活動(dòng)的樂趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 方形紙、彩色筆、漿糊,魚的范例、折疊步驟圖 海底世界 的背景圖。 活動(dòng)過程: 幼兒游戲《許多小魚游來了》引題,引起幼兒興趣。 將范例發(fā)給每組小組,讓幼兒觀察,并拆開看看是怎樣折的。 出示折疊步驟圖,引導(dǎo)幼兒觀看并講解魚的折法: 注意看清魚頭的折法 提出折紙要求: 要求邊對(duì)角、邊對(duì)對(duì)角線要對(duì)齊,折痕要折平。 幼兒動(dòng)手折紙,教師巡回指導(dǎo): ( 1)提醒幼兒注意折出折痕; ( 2)指導(dǎo)幼兒將折好的 魚 畫上眼睛、魚鱗,然后貼在 海底世界 畫面上。 欣賞同伴作品,結(jié)束活動(dòng)
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