幼兒園大班藝術(shù)教案中國功夫-資料下載頁
2025-03-16 08:52本頁面
【導(dǎo)讀】我國的名勝特產(chǎn)；從國粹京劇到各民族歌舞┅┅孩子們發(fā)現(xiàn)越來越多，在看了成龍的電影和動畫片《大。樂氣氛的感染下，在富有力度的動作表演中，對民族精神有所體味，萌發(fā)做中國人的自豪感。中國工夫音樂磁帶、多媒體課件制作。孩手拿手絹表演。2分男、女幼兒表演京劇中的人物，男孩面戴自己設(shè)計的京劇臉譜，天，再來看看中國的傳統(tǒng)武術(shù)吧。、了解中國武術(shù)。a、聽到慢的音樂時應(yīng)該怎樣做動作？今天請你們做小小武術(shù)師把剛才你們表演的動作配上去，好嗎？
【正文】 （ 2）、幼兒交流自己的想法 （ 3）、再次播放歌曲錄音， 讓幼兒驗證自己的想法。 圖譜學歌詞（ 1）、出示圖譜 提問“誰能用好聽的句子說出這幅畫中有什么？”（ 2）、老師邊指圖譜邊有節(jié)奏的朗誦歌詞 引導(dǎo)幼兒分析歌曲的節(jié)奏特點（ 1）、“這首歌聽上去有什么感覺？” （ 2）、老師彈奏樂曲，讓幼兒隨音樂做拍肩、拍腿等動作。感受三拍子強弱弱的節(jié)奏特點，體驗樂曲舒緩的感覺。 老師帶領(lǐng)幼兒通過游戲?qū)W唱歌曲 （ 1）、老師帶小朋友們手拉手圍成圓圈，通過跳圓舞曲的形式有表情的演唱歌曲 （ 2）、啟發(fā)幼兒想象；微風吹進小籬笆給人的感覺很連貫，很優(yōu)美。幼兒自由創(chuàng)編三拍子的舞蹈動作，老師帶幼兒把動作加到歌曲當中集體或分組演唱歌曲。 幼兒大班語言教案：《小黃鼠狼的故事》活動目標 ，學習詞匯：慌慌張張、奮不顧身、冤枉、委屈。 2.鼓勵幼兒大膽的說出自己的想法，發(fā)展幼兒的口語表達能力。 教育幼兒在日常生活中遇到挫折要想辦法去解決，懂得做個勇敢、誠實、樂于助人的孩子?；顒訙蕚? 剪輯好的動畫片《小黃鼠狼的故事》；字卡（慌慌張張、奮不顧身、冤枉、委屈） 活動過程 一、欣賞動畫片《小黃鼠狼的 故事》的第一部分 師：小朋友母雞大嬸生了一個又大又漂亮的蛋，可是它的蛋卻不見了，到底是怎么回事呢？我們一起來欣賞動畫片《小黃鼠狼的故事》吧。 1 部分的故事情節(jié)。 ①雞大嬸下的雞蛋是怎么不見的？（老鼠） ②老鼠偷雞蛋的行為是什么行為？ ③老鼠做小偷，干壞事后心情會怎樣？ 小結(jié)：老鼠心里很緊張，走路都走不穩(wěn)，左看看右看看害怕會被人發(fā)現(xiàn)。這種心情我們可以用一個詞來形容叫做“慌慌張張”。，出示字卡豐富詞匯：慌慌張張。（幼兒跟讀兩遍） 我們來看看老鼠是不是“慌慌張張”（定格看灰鼠慌張的畫面） ④慌慌張張的老鼠在逃跑的路上被誰看見了？（小黃鼠狼） ⑤老鼠跟老貓說雞蛋是誰偷的？老鼠為什么這么說？（小黃鼠狼） ⑥黃鼠狼有沒有偷雞蛋 ?黃鼠狼是被老鼠怎樣了 ?(冤枉了 ) 出示字卡豐富詞匯：冤枉（幼兒跟讀兩遍） ⑦大伙正準備找小黃算賬時，小黃在干什么？（救落水的小雞） 它是怎么救的？（跳進河里） 小黃是怎樣跳進河里的？（他有沒有想、有沒有猶豫跳下去會不會被淹死） 小結(jié)：小黃很勇敢，什么都沒想就跳進河里去救小雞，小黃的這種行為我們可以說是“奮不顧 身”，出示字卡豐富詞匯：奮不顧身。（幼兒跟讀兩遍） 小黃有沒有被淹死？為什么？（沒有，因為他會游泳）這個問題你看要不要提我們一起來看看小黃是怎樣奮不顧身救小雞的（定格看小黃跳進河里的畫面） 1小雞被救上來后雞大嬸卻說什么？為什么？（小黃想吃掉她的孩子 —— 小雞，小黃被冤枉） 1大家都在責備小黃，小黃卻轉(zhuǎn)身就走了，為什么？小結(jié)：小黃心里很不舒服、很難受，不被人理解，卻受到別人不應(yīng)該的指責，這種心情我們可以用“委屈”這個詞來形容。出示字卡豐富詞匯：委屈（幼兒跟讀兩遍） 我們一起來看看是不是這樣的（定 格看小黃受委屈的畫面）。教師小結(jié)故事內(nèi)容：母雞大嬸的雞蛋被老鼠偷了，老鼠慌慌張張?zhí)优艿臅r候被小黃看見了，于是老鼠把偷蛋的事嫁禍給小黃鼠狼，正在大家去找小黃處理這事的時候，小黃正在奮不顧身地救小雞，結(jié)果又被大家冤枉，小黃覺得自己很委屈。
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