幼兒園中班美術(shù)教案美麗的樹林及教學(xué)反思精選合集-資料下載頁(yè)
2025-03-16 07:24本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】小朋友可以在紙上畫兩條直線，然后在兩條直線頂端往。擦掉橢圓扁扁的兩邊，畫成尖的就行了。小朋友表現(xiàn)的非常好，用色彩豐富的小樹展現(xiàn)出了《七彩的樹林》。困難而且顏料太多的問(wèn)題。很有數(shù)，顏料的多少和涂色的面積有關(guān)系也和筆的大小有關(guān)系。大小又來(lái)的不同的涂色的難度。林很多都糊掉了。班下學(xué)期比較合適。畢竟現(xiàn)在小朋友各方面的版畫技能還是很粗淺的。
【正文】 示范印畫時(shí)，太緊張了，忘記了和所有的幼兒互動(dòng)，只是請(qǐng)了個(gè)別的幼兒來(lái)試一 試，導(dǎo)致在幼兒操作時(shí)，有些能力較差的幼兒有點(diǎn)無(wú)從下手。最后在幼兒添畫樹時(shí)，由于當(dāng)時(shí)顏料太多，沒來(lái)得及干，導(dǎo)致畫樹干時(shí)顏料有些粘上去，但是總的來(lái)說(shuō)，我覺得本次活動(dòng)預(yù)設(shè)的目標(biāo)基本達(dá)成。幼兒的興趣也很高漲，但是細(xì)節(jié)性的東西還有待于提高。 本文擴(kuò)展閱讀：樹林原是臺(tái)灣原臺(tái)北縣下的縣轄市， 2021 年 12 月 25日原臺(tái)北縣改制為新北市，所轄鄉(xiāng)鎮(zhèn)市亦改為區(qū)。屬于大臺(tái)北都會(huì)區(qū)的衛(wèi)星都市之一， 第五篇：幼兒園中班美術(shù)課教案《美麗的衣服》及教學(xué)反思大全 中班美術(shù)課教案《美麗的衣服》含反思適用于中班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒會(huì)用 多種圖案裝飾衣服，學(xué)習(xí)用對(duì)稱的方法畫衣服，感受對(duì)稱美，快來(lái)看看幼兒園中班美術(shù)課《美麗的衣服》含反思教案吧。 活動(dòng)目標(biāo) （ 1）學(xué)習(xí)用對(duì)稱的方法畫衣服； （ 2）會(huì)用多種圖案裝飾衣服； （ 3）感受對(duì)稱美。 （ 4）增進(jìn)參與環(huán)境布置的興趣和能力，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。 （ 5）培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力，并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。 活動(dòng)準(zhǔn)備 （ 1）范畫兩幅； （ 2）收集有美麗圖案的衣服； （ 3）每人一張畫紙、一盒蠟筆。 活動(dòng)過(guò)程 Ⅰ導(dǎo)入 （ 1）談話，導(dǎo)入主題。 提問(wèn)： 我們每天都要穿什么？ Ⅱ幼兒第一次操作 （ 2）出示美麗的衣服，引起幼兒對(duì)畫衣服的興趣。 提問(wèn)： 這是什么？衣服有什么？它是怎樣的？ 重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒說(shuō)出衣服的主要特征。 Ⅲ分享經(jīng)驗(yàn) 出示范畫，學(xué)習(xí)用對(duì)稱的方法畫衣服。 提問(wèn)： （ 1）蝴蝶有什么？ （ 2）它的身體、翅膀是怎樣的？ （ 3）蝴蝶喜歡做什么？ 老師示范和講解用對(duì)稱的方法裝飾蝴蝶的翅膀。 畫出蝴蝶的外形特征，在用對(duì)稱的方法裝飾蝴蝶的翅膀，最后添畫有關(guān)的背景。 Ⅳ幼兒再次操作 幼兒作畫。 教師指導(dǎo)幼兒用豐富的圖案裝飾蝴蝶，啟發(fā)幼兒添畫花叢、蝴蝶采花粉的情景，豐富畫面內(nèi)容 。 幼兒自由參觀同伴作品后小結(jié)。 引導(dǎo)幼兒互相欣賞作品，并對(duì)幼兒的作品作評(píng)價(jià)。 （四）活動(dòng)延伸 把幼兒作品掛在美工區(qū)，供大家互相學(xué)習(xí)。 教學(xué)反思： 這從一個(gè)側(cè)面反映出小班幼兒的手部精細(xì)動(dòng)作發(fā)展還不成熟，教師在今后設(shè)計(jì)的活動(dòng)中，可以從平面開始逐步過(guò)渡到立體，隨著孩子手部動(dòng)作的不斷協(xié)調(diào)發(fā)展來(lái)增加操作材料的難度。 本文擴(kuò)展閱讀：衣服 (yīfu)衣裳服飾。今泛指身上穿的各種衣裳服裝，衣服的本意是指防寒保暖，護(hù)身的介質(zhì)。在現(xiàn)代社會(huì)衣服成為人體的裝飾物品，更多是象征著一個(gè)人的生活水準(zhǔn)、消費(fèi)層次和社會(huì)地位身份的參考品 ，但同時(shí)也起到了原始不變的基本功能，只是質(zhì)地上的區(qū)別而已。
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