車間組長績效工資方案-資料下載頁
2025-03-15 15:56本頁面
【導(dǎo)讀】動率控制（5分）、項(xiàng)目執(zhí)行（5分）、配合度（5分）。每天的目標(biāo)達(dá)成，得1分，未達(dá)到，得0分。間達(dá)不到30天的部分，算達(dá)標(biāo)得分。平均的小時工資率。質(zhì)量控制得分，總分30分，沒有達(dá)到要求的在此基礎(chǔ)上扣分。后整返工率，后整退車間的返工率超過3%的部分，每超過%扣1分。按照5S執(zhí)行部門的檢查，當(dāng)月得分在97分以上的，得5分，人員流動率控制。每個月每個組允許流動一個（辭工、自離、開。留在本廠工作的每月獎2分，最高獎勵6分。項(xiàng)目執(zhí)行，根據(jù)在評估期間車間所推行的項(xiàng)目。具體依據(jù)執(zhí)行項(xiàng)目的單獨(dú)制定。最高2分，月度最高不得超過5分。工資發(fā)放按照舊制度，以上的考評分?jǐn)?shù)只是作為。分在85分以上的，不影響提成，仍然按照舊的工資方案執(zhí)行。85分以下的，提成金額=產(chǎn)值提成*得分/100。的實(shí)際操作情況并做必要的調(diào)整，但不會中止此方案的執(zhí)行。
【正文】 停學(xué)生的課造成不良影響者； 有變相體罰或侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)現(xiàn)象，或歧視后進(jìn)生造成不良影響者； 在學(xué)生中亂收費(fèi)，造成不良影響者； 確有矛盾糾紛需逐級上報(bào)學(xué)校，如因私自解決方法不得當(dāng)，致使學(xué)校形象受損者； 應(yīng)參加的集體活動、會議或?qū)W習(xí)，未經(jīng)請假無故不參加，每學(xué)期累計(jì)達(dá)兩次（含兩次）以 上者； 無故曠課四節(jié)（含四節(jié)）以上，或其他有損教師形象者； （三）下列工作實(shí)行量化積分。 服從分配，按時完成各項(xiàng)任務(wù)；遇事不推諉，履行工作職責(zé)不存在有力不使的現(xiàn)象，否則一次扣 2分。 有創(chuàng)新意識，如果有合理化建議要積極與學(xué)校直接溝通交流，如被采用每次（項(xiàng)）加 ，最高分值 2分。 嚴(yán)禁上課時在教室內(nèi)打電話，如確有緊急或重要事情，請到教室外接聽，違者每次扣 1分。 二、業(yè)務(wù)能力（ 30分） 思想工作細(xì)致，能根據(jù)具體情況不分班級，不分學(xué)校內(nèi)外隨時對學(xué)生進(jìn)行教育，目睹學(xué)生違反紀(jì)律，沒有及時給予教育的行為。（以校內(nèi)外人士反映，經(jīng)查實(shí)為依據(jù)），一次扣除 1分。 各教研組活動每學(xué)期不少于 2 次，根據(jù)計(jì)劃合理組織，每少活動一次，則從教研組長該項(xiàng)分中扣除 2分。 各教師參加教研組活動無記錄一次扣除 分。 自愿承擔(dān)公開課、示范課、研討課、學(xué)科教育講座等教研活動一次校級記 4分。若某次教研活動無人自愿承擔(dān)，則由教研組長指定人選，推委者從該項(xiàng)分中扣除 ，若是教研組指定的一次加 2分。 計(jì)算方法 ：用教學(xué)常規(guī)目標(biāo)考核分值 30 分得到該教師的業(yè)務(wù)能力得分。再從該得分中扣減 1－ 4 條的應(yīng)扣分，從而得到該教師的業(yè)務(wù)能力的最后得分。 三、出勤（ 10 分） 嚴(yán)格執(zhí)行請假制度。不管哪位教師，因私事要離校外出，必須與領(lǐng)導(dǎo)請假，并寫出請假條。經(jīng)批準(zhǔn)后方能離校，否則仍視為未請假。按曠課論處。 曠工一課時扣 分；病、事假每課時扣除 分（住院治療和規(guī)定的婚、喪、產(chǎn)假及公事除外）。 上班無故遲到一次扣 分，早退每一次扣除 分。 凡一學(xué)期全勤者另加 5 分。（全勤指一學(xué)期無調(diào)課、無請假、無遲到、無早退 、無曠工等現(xiàn)象出現(xiàn)，公假除外） 四、工作績效（ 40分） 以學(xué)校的業(yè)務(wù)考核辦法中的教學(xué)效果計(jì)算方法進(jìn)行量分（鞏固率 10 分，合格率 5 分，平均分 20 分，優(yōu)良率 5分。） 具體的計(jì)算方法： 鞏固率：任課班級為所在學(xué)校最高鞏固率的計(jì) 10 分，低于最高鞏固率的以最高鞏固率為參照按比例量分。如某班鞏固率為 100%，則計(jì)10 分；鞏固率為 97%，所得分為（ 10）分。擔(dān)任多個班級課程 的教師要按班計(jì)算，然后求出平均分作為此項(xiàng)分。 合格率、優(yōu)良率、平均分的比較在同級同科中進(jìn)行比較，計(jì)算方法與鞏固率的計(jì)算方法相同。若某學(xué)科不 存在優(yōu)良率或合格率，合格率、優(yōu)良率分值與平均分分值合并計(jì)算。教師同時擔(dān)任多個學(xué)科課程的，要分別進(jìn)行計(jì)算，然后再按標(biāo)準(zhǔn)課時比例求出總平均分。 平均分即教學(xué)成績在鎮(zhèn)組織的綜合訓(xùn)練中，同學(xué)科同年級，第一名的為 20 分，第二名的計(jì)算辦法如下：個人得分除以第一名的成績的商乘以 20 分，就是第二名的成績。其它名次算法相同。 總和即個人工作績效得分。 五、績效工資分配： 學(xué)?？冃ЧべY總額除以全體教師績效總分得出分值 教師個人績效得分乘以分值得出個人績效工資 . 2021 年下半年獎勵性績效工資分配考核方案 大冶鎮(zhèn)冶南小學(xué)
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