【導讀】導下進行的研究工作及取得的研究成果。與我一同工作的同志對本研究所做的任何。貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示了謝意。同意學校按規(guī)定向國家有關部門或機構送交論。當代大學生對各類非正式組織產(chǎn)生了越來越強的興趣和倚重感。要建立和諧校園，不僅要關。注正式組織的建設，更要重視非正式組織的研究。心人物的領導力構成、領導力的發(fā)揮及影響因素展開深入調(diào)研，具有較強的理論價值與實踐意義。大學生非正式群體的核心人物進行調(diào)查，在此基礎上進行案例分析。體核心人物領導力的對策建議。

　　

【正文】 以信任為基礎的網(wǎng)絡凝聚力 ”。 它們共同組成了大學生優(yōu)質社會資本的核心部分 ， 在大學生的健康成長和全面成才過程中扮演了非常重要的角 18 色 。華南師范大學教育科學學院王敬連在《社會資本視角下大學生非正式組織研究》中，根據(jù)大學生獲得社會資本的 性質，將大學生非正式組織劃分為工具型非正式組織和情感型非正式組織。本文對大學生非正式群體的討論即建立在這種分類基礎上。 一、工具型非正式組織 在此類型的非正式組織中 ， 人們大多是進行工具性行動 。 而所謂的工具性行動本質上就是指 ：“ 個人通過人際網(wǎng)絡攝取自己所需社會資源 （ 權力 、 財富 、聲望 、 機會和服務 ） 的過程 ?！?大學生正是通過這類組織來滿足自己的工具性要求 ， 最大限度地追求社會資本 。 工具型非正式組織具體包括社團協(xié)會以及兼職、實踐社交網(wǎng)絡。 這里所說的大學生社團協(xié)會是除各院系學生會社團外 ， 大學生建立在共同的興趣 、 愛好 、 目標的基礎上 ， 自愿報名參與的一種組織 。 由于社團協(xié)會成員來自不同的院系 、 專業(yè) 、 年級 ， 有不同的學歷 ， 他們擁有不同的資源與關系網(wǎng)絡 ， 成員在參與社團活動的過程中不僅能夠鍛煉技能 ， 提高綜合素質 ， 增強社會適應能力 ， 而且能夠通過與其他成員的溝通協(xié)作來相互了解 ， 以此來彌補個人的真空地帶 ， 使個體更好地融入集體和社會中 ， 有利于自身社會資本的積累 。 兼職 、 實踐社交網(wǎng)絡 ，顧名思義 ， 是由同做一種兼職 、 從事實踐等活動時互相幫助 、 互相交流經(jīng)驗而形成的關系網(wǎng)絡 。 通過參與社會實踐與兼職 ， 大學生不僅可以提升自己的專業(yè)素養(yǎng) ，獲得一定的收入 ， 而 且可以接觸社會上形形色色的個人 、 組織 、 團體 ， 更好地了解社會 、 組織 、 團體的運作規(guī)則 ， 并在這一過程中積累自己的社會資本 。 大學生在畢業(yè)之后可以通過在社會實踐或兼職中與社會上的個人 、 組織 、 團體的關系 ，為自己社會地位的確立開辟另外一個途徑 ， 有利于社會資本的積累 。 根據(jù)關系強度和社會資源理論 ， 我們不難看出 ， 大學生在工具型非正式組織中 ， 進行的都是弱關系工具性行動 。 他們互動頻率較低 ， 情感聯(lián)系少 ， 除了在社團活動或需要幫助時才會聯(lián)系 ， 其他時間聯(lián)系很少 ， 在弱關系中為個人提供的大多是物質支持 ， 互惠交換行為相對較少 ， 并且?guī)в休^強的 對稱性和時效性 。 就個體而言 ， 弱關系的規(guī)模較大 ， 差異性較強 ， 社會資源較豐富 ， 社會網(wǎng)的邊緣與其他網(wǎng) “ 交集 ” 較大 ， 這就決定了弱關系在工具性行為中較為豐富和有效 ， 能夠獲得較多的社會資本 。 但另一方面 ， 弱關系的維系時間較短 ， 可能會隨著地域的隔離而斷絕 。 二、情感型非正式組織 19 當前情況下 ， 幾乎每個大學生都有自己的情感型關系網(wǎng)絡 ， 并且由這些關系網(wǎng)絡所形成的組織常常是最牢固 、 穩(wěn)定的 ， 正如克拉克所說 ：“ 組織是由五種紐帶維系的 ， 它們是物理的 、 習慣的 、 利益的 、 道德的和情感的紐帶 。 其中情感的紐帶常常最強有力 ， 是由人們的共同的象征和共 同的觀念的感情 ， 以及對共同領袖的愛或各人對一切人的互愛鑄造而成的 ?！?由此可見 ， 情感因素是組織的主導因素 。 在此類型的非正式組織中 ， 他們進行的大多是情感性行動 ， 以各種表達感情的方式來感染對方 ， 產(chǎn)生心理共鳴 ， 滿足自己的情感需求 ， 并獲得相應的社會資本 。 大學生情感型非正式組織在高校中主要有以下幾種表現(xiàn)形式 ：首先是宿舍。宿舍是大學生的另外一個家 ， 是大學生人際交往的中心圈 ， 也是關系最為密切的非正式組織 。 成員間關系比較親密 ， 相互之間形成了兄弟姐妹般的感情 ， 并且每個成員對這個集體都有很強的依賴感 。 每個人通過與舍友間的日常相 處 ， 建立一種相對牢固的情感關系 ， 無形中也為自己積累了社會資本 。其次是 老鄉(xiāng)會 、 校友會 。 大學生在進入大學以后 ， 一般都會參加來自同一學校 、 同一省份或地區(qū)的高年級同學組織的校友會 、 老鄉(xiāng)會這些非正式組織 ， 成員來自同一個地方 ， 容易在思想上產(chǎn)生一種歸屬感 ， 成員之間的關系也相對比較密切 。 大學生通過參與這些組織和相關的活動 ， 可以認識不同院系 、 不同學歷的校友或老鄉(xiāng) ， 認識與自己志同道合的人 ， 這就為他們開拓了另外一個相互聯(lián)系的平臺 ， 在一定程度上有利于拓展大學生的社會聯(lián)系 ， 為他們社會資本的積累添磚加瓦 。第三是 虛擬網(wǎng)絡 。這種非正式組 織是一種伴隨著互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展起來的新型組織 。 其成員活動在某一網(wǎng)絡社區(qū) （ 特別是校園網(wǎng)的論壇或 BBS） 或 （ 網(wǎng)絡聊天工具 ） 群 、 網(wǎng)絡游戲群體里 ， 成員之間可能熟悉或不熟悉 ， 但彼此之間存在著心理互動 。 從網(wǎng)上到網(wǎng)下 ，近年來網(wǎng)絡虛擬組織流行網(wǎng)友聚會 ， 將這種虛擬網(wǎng)絡組織向實體發(fā)展 。 在這種高風險的非正式組織中 ， 雖然信息獲取量可能會比較多 ， 但是大學生必須通過自身正確的選擇 、 判斷 ， 才可以更好地促進社會資本的積累 。 按照格蘭諾維特 （ Mark Granoveter） 強弱關系的概念 ， 情感型非正式組織是一種強關系 。 圈中成員人數(shù)較少 ， 互動頻 率高 ， 涉及情感深 ， 在強關系中人們可能投入較多的感情 ， 成員關系親密 ， 互惠交換多 ， 所進行的互惠行為也可以是不對稱的或滯后的 。 在強關系中不僅給人們提供物質支持 ， 更多的是提供人們所需要的情感支持 ， 包括在情緒低落時給予同情 ， 面對挑戰(zhàn)時給予鼓勵 ， 在孤獨時給予友誼 。 強關系中的關系維持較長 ， 不會因為地域的分隔而斷絕 。 20 第二節(jié) 大學生非正式群體的組織制度 由于對大學生非正式群體類型的劃分多種多樣，每種類型的非正式群體中又包含了不同的非正式群體的具體形式。本文對大學生非正式群體的組織制度的研究將基于把 大學生非正式組織劃分為 工具型非正式組織和情感型非正式組織，工具型非正式群體選取社團為例，情感型非正式群體選取寢室和老鄉(xiāng)會為例。 一、大學生社團非正式群體的組織制度 社團協(xié)會是工具型非正式群體的具體形式之一。 在此類型的非正式組織中 ， 人們大多是進行工具性行動 。 而所謂的工具性行動本質上就是指 ：“ 個人通過人際網(wǎng)絡攝取自己所需社會資源 （ 權力 、 財富 、 聲望 、 機會和服務 ） 的過程 ?！?大學生正是通過這類組織來滿足自己的工具性要求 ， 最大限度地追求社會資本 。 這里所說的大學生社團協(xié)會是除各院系學生會社團外 ， 大學生建立在共同的興趣 、愛好 、 目標的基礎上 ， 自 愿報名參與的一種組織 。 高等院校的學生社團是基于學生自己的興趣 、 特長和能力 ， 在學校的引導下自發(fā)地組織建立起來的學生組織 。 高校中的學生社團萌芽于思想解放 、 個性自由的 “ 五四 ” 時期 。 自 “ 五四 ” 以降 ， 特別是進入我國現(xiàn)代化建設的新時期 ， 隨著我國高等教育的蓬勃發(fā)展 ， 高校學生社團也進入了一個百花齊放 、 百家爭鳴的春天 。 今天 ， 高等院校中的學生社團已經(jīng)成為青年大學生發(fā)展興趣愛好 ， 豐富課外知識 ， 培養(yǎng)交往能力 ， 繁榮校園文化的重要平臺 。 同時 ， 隨著時代和教育的發(fā)展及大學生本身需求的變化 ， 高校學生社團如何與時俱進 ， 開拓創(chuàng)新 ， 如何凝聚大學 生并成為促進其全面發(fā)展的重要載體， 社團的建設和發(fā)展成為擺在高校教育工作者面前的新課題。 高校學生社團成立的原動力和出發(fā)點是高校青年大學生的興趣和特長?；趯W生興趣的廣泛性和特長的多樣性，加上高校學生工作部門的正確引導，高校學生社團發(fā)展方興未艾，數(shù)量呈急劇上升之勢。在有些重點高校，學生社團的總數(shù)已達到百余家。要加強對管理，就必須理順管理體制，其首要問題是全面加強組織機構建設，其核心是建立健全學校、院（系）、協(xié)會三級機構聯(lián)動機制建設。校一級成立由學工部、團委指導的學生社團聯(lián)合會，作為管理全體社團協(xié)會的自治機構 ， 學生社團聯(lián)合會可根據(jù)情況隸屬于校學生會或作為與學生會并立的組織； 院系一級成立社團部或社團聯(lián)合會分會，作為分管本院系社團協(xié)會的部門，由院系團總支進行督導；社團、協(xié)會這一級也應合理設置自己的內(nèi)部機構，由具 21 體的指導老師給予指導。機構設置后，還要根據(jù)機構去配好班子，整好隊伍。社團三級組織的人員配備，特別是主要負責人的選擇配備十分重要。具體地說，在校一級負責選配好學生社團聯(lián)合會的主席、副主席（理事長或副理事長），在院系要選好社團部（社團分會）的部長和副部長，在社團、協(xié)會這一級要選好社團協(xié)會的會長、副會長。在考慮 選配各組織機構主要負責人的人選時，要選拔任用那些政治思想好，工作能力強，在學生中有威信的同學擔任社團干部，同時需要加強對社團干部的培訓和考核，使他們在服務同學中得到鍛煉成長。完善社團干部的選拔、任用、輪換、考評、辭退等制度，堅持公正、公開、公平，走科學化、民主化、程序化之路。加強學校、院系、協(xié)會及其各內(nèi)部組織機構的聯(lián)動， 一個普遍有效的做法是建立健全會議制度，定期或不定期召開三級社團組織會議。在有的高校，社團聯(lián)合會負責人與二級院系社團部負責人、社團部負責人與下轄的社團協(xié)會負責人分別組成主席團或理事會，每周召 開工作例會；必要時三級組織聯(lián)合召開全體社團大會，討論問題，部署工作。加強三級機構的聯(lián)動機制建設，有利于統(tǒng)一思想、提高認識，達到步調(diào)一致，突顯效果的目的。同時，在橫向上，社團三級自治組織也要加強與學工部團委、院系團總支、業(yè)務指導教師等各自指導單位和個人的聯(lián)系，定期或不定期匯報工作，以獲得他們的理解和支持。最后，三級組織機構還要全力加強自身建設，要通過開展特色鮮明、生動活潑的文化活動，促進內(nèi)部成員的交流與溝通，在組織機構內(nèi)部形成既有民主又有集中，既團結緊張又嚴肅活潑，既勤奮工作又心情舒暢的局面； 要通過團校培訓 等形式大力加強對社團干部的思想教育和作風教育，教育他們樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀， 形成健康的心理和高尚的人格， 在學習上勤奮進取，在工作中率先垂范，在生活中健康向上，使學生社團干部、社團全體成員乃至全體大學生身上真正體現(xiàn)出陽光、自信、包容、進取的青年大學生形象，使學生社團真正成為大學生成長成才的有效載體和支撐平臺。 二、大學生宿舍非正式群體的組織制度 寢室是情感型非正式組織的代表之一。大學宿舍雖不是大學生整個的生活環(huán)境，但是，從學生在宿舍中所花費的時間、所完成的任務，以及所做各種活動的量來說，宿舍是 一個學生整個大學經(jīng)驗的重要促成者。就學生及使用者而言，宿舍可能被認為是一處滿足學術、社會和個人需要的環(huán)境。它最主要的機能乃是為那些在求學過程中的學生提供一個學習的環(huán)境，更有利于讀書即創(chuàng)造更佳的學習成績。 22 不同大學的宿舍情況不盡相同，通常有四人間、六人間或八人間。在每個宿舍通常都有一個寢室長，每層由一個層長統(tǒng)一管理。寢室長有時由輔導員或者老師統(tǒng)一任命，也可能由宿舍成員推舉產(chǎn)生。宿舍長主要負責宿舍值日的安排、給宿舍成員傳達信息、協(xié)調(diào)宿舍內(nèi)部成員之間的關系等。宿舍成員應積極配合宿舍長的安排，共同為寢室營造和諧美好 的氛圍。 三、老鄉(xiāng)會非正式群體的組織制度 老鄉(xiāng)聯(lián)誼會也是情感性非正式組織的一種主要形式。大學匯聚了來自全國各地的莘莘學子，他們遠離家鄉(xiāng)，遠離親人到異地求學，在陌生的環(huán)境里，老鄉(xiāng)自然會給他們帶來溫暖和歸屬感。 老鄉(xiāng)聯(lián)誼會主要 是 以 特定籍貫 老鄉(xiāng)為主構成的公益社會性聯(lián)誼團體。 老鄉(xiāng)會的職責是 創(chuàng)造良好的條件和氛圍，促進老鄉(xiāng)間的相互交流，幫助廣大會員結交更多的老鄉(xiāng)朋友。倡導積極、文明、健康的交往方式 ；負責向有困難的老鄉(xiāng)提供幫助；負責組織老鄉(xiāng)間的各種活動；積極發(fā)展會員，不斷完善老鄉(xiāng)會的功能，擴大老鄉(xiāng)會的影響；鼓勵老鄉(xiāng)參與各種 老鄉(xiāng)之間的交流活動，形成良好的交流互動；為老鄉(xiāng)在生活、工作、學習、創(chuàng)業(yè)等方面提供幫助。 學校中各個省份的老鄉(xiāng)會由不同的人發(fā)起，其活動形式也各不相同?；蚝唵位蛟敿?，老鄉(xiāng)會都有自己的組織制度。通常， 老鄉(xiāng)會有專門負責人會長，名譽會長可非山東籍或年長者有威望者擔任。會長 主要 負責整個老鄉(xiāng)會的統(tǒng)籌和發(fā)展，聯(lián)絡并團結各老鄉(xiāng)會會員，負責召集大活動（或指定人） 。 會副會長主持日常工作，負責對各個老鄉(xiāng)會分會進行管理，并積極發(fā)展老鄉(xiāng)會會員；組織安排各項活動并對各項活動進行管理，同各個活動小組組長進行溝通 。秘書長 對老鄉(xiāng)會網(wǎng)站、 群 進行管理；積極發(fā)展老鄉(xiāng)會會員；組織有特長的老鄉(xiāng)從事網(wǎng)站各版塊的建設；聯(lián)系收集老鄉(xiāng)會會員資料，了解老鄉(xiāng)們的情況匯總，制作通訊錄、紀念冊 。所有職位均為義務職務，沒有薪金和補貼，因特殊原因不能行使權利時，需提前向老鄉(xiāng)會申請，以便及早安排。 老鄉(xiāng)會的會員必須遵守一定的準則。首先， 認同老鄉(xiāng)聯(lián)誼會的宗旨，遵守老鄉(xiāng)會的各項管理條例 。其次， 愿意無償從事一些公益性的工作，為更多的老鄉(xiāng)提供服務 。再次， 積極為老鄉(xiāng)會的發(fā)展出謀劃策 ，同時，不得以老鄉(xiāng)會的名義進行違法、欺騙等活動 ， 樂于在老鄉(xiāng)中宣傳本會所倡導的理念和宗旨，積極推薦和發(fā)展會 員 。會員也有其基本的權利和義務。如 遵守中華人民共和國法律，享有自愿加入或退出老鄉(xiāng)會的權利，自覺維護老鄉(xiāng)會的公眾形象的權利 ； 對老鄉(xiāng)會的組織形式、活動安排等有提出建議、意見及改進辦法的權利 ；遇到實際困難，有向老鄉(xiāng)會申請幫助的權利 ； 有自愿參加老鄉(xiāng)會舉辦的活動的權 23 利；有自愿報名擔任活動兼職組織者的權利 等。會員的義務包括： 遵守會員章程，如實、詳盡提供個人資料 ； 關心老鄉(xiāng)會活動，維護山東人的聲譽，不發(fā)表有損于