湖南軟件職業(yè)學院自評報告-湖南軟件職業(yè)學院人才培養(yǎng)工作評估自-資料下載頁
2025-08-15 12:03本頁面
【導讀】根據(jù)《高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評估方案》，學院通過認真自評，正式掛牌成立，是一所湘潭市人民政府主管的全日制普通高等院校。人，非全日制?？茖W歷教育注冊生1446人，短期培訓1490人次。內實習實訓基地31個，實驗、實習實訓場所及附屬用房萬平方米。學院總資產億元，其中，教學、科研儀器設備總值萬元；館藏紙質圖書萬冊?，F(xiàn)有專兼職教師共267人，其中，專任教師。本，教育廳組織的教師說課競賽2個二等獎、4個三等獎。南省計算機應用技能大賽中”取得一等獎、二等獎的好成績。近兩年學院畢業(yè)生就業(yè)率均超過80%，社會聲譽良好。院于20xx年9月啟動評建工作。執(zhí)行董事和學院領導。評估領導小組統(tǒng)一指揮，評估辦協(xié)調、檢查、指導，職能部門分塊負責，部門具體實施的工作機制。檢查，督促完成各項評建工作任務。實施，將促使學院各項工作步入規(guī)范化精細化管理的軌道。學院董事會、院務會、黨委會及時研究人。切學生，為了學生的一切”的理念。
【正文】 個逐步深化的過程。 2． 新引進教師數(shù)量 較 多 新進教師主要有三大類：一是以應屆畢業(yè)的研究生或本科生為主，這部分教師既缺乏教學經驗又缺乏現(xiàn)場一線工作經歷；二是來自現(xiàn)場的工程技術人員和管理人員，這部分教師實踐經驗較豐富，但教育教學規(guī)律還難以把握；三是本科院校退休教師，這部分教師教學經驗豐富，但對高職教育不太了解。這些教師需要一個不斷學習和實踐的過程，需要經歷時間的磨礪，才能更好地適應高等職業(yè)教育的辦學要求和發(fā)展要求。 （二） 整改措施 我院將以評估為契機， 在評估專家的指導下，進一步加強高職教育理論學習，以 教高 ﹝ 20xx﹞ 16 號 文件為指導，通過廣泛開展對外交流和內部研討，通過邀請職業(yè)教育專家學者來校進行 專業(yè)建設、課程建設 培訓 與 實踐指導，不斷解放思想，更新觀念，在學習中實踐，在實踐中總結和提高。 二、 校內實習實訓基地有待進一步完善 校內實習實訓基地 是 彰顯特色 、 提高人才培養(yǎng)質量的重要支撐 。學院搬遷以來，舉辦方金僑集團 已投入 1000 多萬元，對校內實習實訓基地進行提質改造 ， 但 要滿足高等職業(yè)教育教學過程的實踐性、開放性和職業(yè)性要求，實現(xiàn)學生校內學習與實際工作的一致性，實 現(xiàn)課堂與實習實訓地點的一體化， 校內實習實訓基地 有待進一步完善 ，特別是 要 加強 生產性實訓 基地 建設 。 16 （一） 原因分析 1． 資金籌措問題 一是我院屬于民辦院校，沒有財政撥款及基礎建設項目支持，亦缺少貸款等扶持性政策。二是學費收入只能維持學院日常運轉，資金來源渠道主要依靠舉辦方投入 ， 完成一期工程，金僑集團已經投入 億 元 ，進一步加大投入需要一定時日籌措資金。 2． 學院建設發(fā)展 需要 一個過程 新校區(qū)于 20xx 年開建以來，已完成一期工程建設和校內實踐基地的改擴建，能滿足當前教學的基本要求。 20xx 年 12 月 7 日，學院舉辦方金僑集團邀請北京、深圳、香港、美國等海內外專家進行了規(guī)劃和建設方案點評，提出要以建設“山水校園、現(xiàn)代校園、文化校園”為標準，高品質、高品味地規(guī)劃、建設。目前，二期工程建設已正式 啟動 ，總投資 近 2 億元，總建筑面積近 5 萬 平方米，包括第二教學樓、第二實訓樓、學生公寓等 11 個項目 ， 預計 20xx 年底全部竣工，到那時，學院的整體功能才能充分發(fā)揮出來。 （二） 整改措施 1． 積極籌措建設資金，為硬件建設打下基礎 拓寬融資渠道，爭取銀行貸款和省市財政項目的 支持 ，金僑集團加大投入；提高教學質量、提升社會認可度，確保生源充足；延伸 辦學空間，積極服務于當?shù)亟洕鐣l(fā)展，開展短期培訓和對外技術服務， 拓展辦學 效益。 2． 積極穩(wěn)妥地推進二期工程建設 17 依靠金僑集團優(yōu)勢，加強領導，周密計劃，確保二期工程 11 個項目于 20xx 年底前如期竣工 。在第二實訓樓建成后，及時完善添置相應的儀器設備， 特別要 加強生產性實訓基地建設， 充分 發(fā)揮校內實習實訓基地應有的功能 。 三、 “雙師”素質專任教師不 足 雖然學院采取了切實可行的措施，師資隊伍建設成效顯著，初步形成 了 一支以中青年骨干教師為主、思想素質較高、教學能力較強的教師隊伍 ， 但 按高職教育人才培養(yǎng)的要求， “雙師”素質 專任教師 仍然 不 足 。 （一） 原因分析 1． “雙師”人才難以引進和穩(wěn)定 我院多數(shù)專業(yè)是緊俏專業(yè)， 就業(yè)形勢好， 教師 待遇 與技術應用崗位有較大差距 ； 社會對民辦院校的偏見使得引進和穩(wěn)定優(yōu)秀人才的難度增大 ； 民辦高職院校在很多方面得不到政府的扶持，教師地位不高，利益缺乏保障。 2． 國家的民辦教育政策落實不 能完全 到位 教師在職稱評定、科研等方面不能獲得與公辦院校教師相同的個人發(fā)展空間，在退休養(yǎng)老方面的保障無法與公辦院校相比，這使得民辦院校教師流動性大，師資隊伍穩(wěn)定性不高，師資隊伍建設的難度加大。 （二） 整改措施 1． 堅持 以人為本， 搭建 教師 成長成才的平臺 不斷強化服務意識，關愛教師，依靠教師，完善福利制度和激勵政策，營造和諧的工作和生活環(huán)境， 完善學院基礎設施和條件， 增強吸引 18 力和向心力，把“事業(yè)留人、感情留人、待遇留人”落到實處。我院正采取多種措施，營造一種“把我院辦成全院師生員工熱愛的學院”的良好氛圍。 2． 制訂科研獎勵政策，努力營造良好的科研環(huán)境 增強教師的科研能力和學識水平，為教師 開展技術服務和 申報職稱打下堅實的基礎；同時加強與上級或當?shù)芈毟牟块T的聯(lián)系，為教師申報職稱提供必要幫助和指導，暢通職稱申報渠道。 3． 落實專項經 費，加大培養(yǎng)培訓力度 從今年開始，學院計劃每年投入師資隊伍建設專項經費 100 萬元，用于教師攻讀學位、學歷進修、崗前培訓、在崗培訓、到企業(yè)掛職鍛煉等；通過崗位練兵、師徒結對、社會兼職、技術服務等多種形式提高教師的實踐經驗和學識水平。 20xx 年是我院發(fā)展史上極為關鍵的一年，人才培養(yǎng)工作評估既給我院帶來了挑戰(zhàn)，又帶來了機遇。我們將誠懇聽取專家意見，高標準整改；進一步深化教學改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，不斷提高教育教學水平，加強學院的內涵建設，全面提高教學質量，培養(yǎng)出社會需要的高素質技能型人才，為把我院建設成為規(guī)模 適度、特色鮮明、 在行業(yè)和區(qū)域經濟領域內具有較強服務能力的高等職業(yè)學院而努力奮斗！
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