市級規(guī)劃課題創(chuàng)建科技教育特色學(xué)校的實踐研究開題報告-資料下載頁
2025-02-04 11:42本頁面
【導(dǎo)讀】專家應(yīng)不少于2人）、參與人員等。究》開題活動儀式，于2021年3月20日在學(xué)校小會議室舉行。本次活動由李應(yīng)山校長主持，并邀請組外專家呂登霄老師（高。題進展進行監(jiān)督。全體與會人員就課題的可行性與必要性展開全面討論。題組成員所承擔(dān)任務(wù)，明確研究的各階段應(yīng)做的工作。重中之重，以搶占人才教育的先機。當(dāng)前，世界各國更加重視青少年科技教育，紛紛強化這方面的。韓國科學(xué)技術(shù)的發(fā)展在近20年中取得了令人矚目的成就，這和他們在科技。韓國科學(xué)技術(shù)普及基于對科學(xué)文化概念的認(rèn)識，以及努力將科學(xué)。韓國確立“科技日”、“科學(xué)技術(shù)月”，目的是調(diào)動全體國民對科學(xué)。韓國在國內(nèi)以小學(xué)為起點，普遍建立各種培養(yǎng)興趣和愛好的小型科技場館。教育的重視，使韓國的科技水平在短短的20年走在了世界的前列。4月18日為日本的發(fā)明日，據(jù)介紹已有150年的歷史。
【正文】 課題分工 李應(yīng)山 49 教育管理 高級教師 負(fù)責(zé)課題規(guī)劃、管理 白鵬飛 42 物理教育、科技輔導(dǎo) 員 高級教師 實驗教學(xué)，收集、整理 研究成果 崔晨霞 36 數(shù)學(xué)教育、科技輔導(dǎo) 員 一級教師 實驗教學(xué)、課題理論培 訓(xùn)，收集、整理資料 滑玉萍 29 機算機，科技輔導(dǎo)員 二級教師 實驗教學(xué)、影像采集 汪彩寧 35 物理、科技輔導(dǎo)員 一級教師 檔案資料打印、歸類 呂寶山 42 英語、班主任 一級教師 資料匯總，會議記錄 陳鵬 29 計算機、科技輔導(dǎo)員 二級教師 實驗教學(xué)，數(shù)據(jù)庫建立 各年級組長 負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和安排各年級 科技活動 各教研組長 負(fù)責(zé)協(xié)助科技教育與學(xué) 科整合工作 課題負(fù)責(zé)人簽名 年 月 日 7 三、專家評議要點：側(cè)重于對課題組匯報要點逐項進行可行性評估，并提出意見和建議，限 1000 字左右。 （一）本課題選題合適恰當(dāng)，符合我校實際情況。也與我校近年來所追求的特色辦學(xué)理念相吻合。我校的近年來所投入的各種科技教育教學(xué)方面的設(shè)施也進一 步有了用武之地。原上報課題題目《打造科技教育特色學(xué)校的實踐研究》改為《創(chuàng)建科技特色學(xué)校的實踐研究》更符合學(xué)校身份，更有針對性擬以后者為準(zhǔn)。 （二）本課題研究具有廣闊的前景，與國家所提出的教育均衡發(fā)展有一定聯(lián)系，尤其在我校處于經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū) ，以基礎(chǔ)教育為依托，通過科技教育和技術(shù)教育相協(xié)同，以普及科學(xué)知識，倡導(dǎo)科學(xué)方法，傳播科學(xué)思想，弘揚科學(xué)精神為目標(biāo)的科技教育。研究和實施科技教育特色辦學(xué)有著不同尋常的意義。 （三）研究對象應(yīng)不局限于我縣我校，應(yīng)擴大調(diào)查研究對象。對兄弟學(xué)校及我縣周邊學(xué)校進行影響和輻射。 （四） 每進行一步工作的同時，應(yīng)根據(jù)實際情況和國家政策及時調(diào)整研究方向和具體方案。做到與時俱進。 （五） 預(yù)算經(jīng)費中管理建檔費用明顯不足，建議調(diào)整。 外出學(xué)習(xí)要防止鋪張浪費現(xiàn)象，將每一分資金都有效用到課題研究上來。 （六）課題組成員分工合理，但應(yīng)增加外圍研究人員，擴大到各學(xué)科，建立校內(nèi)小課題，進行細(xì)化研究。 8 四、研究調(diào)整：側(cè)重說明對照課題申請書、根據(jù)評議專家意見所作的研究計劃調(diào)整，限 1000 字左右（可加頁）。 （一）課題題目以修改題目為準(zhǔn)，聽從專家意見。 （二）增加兄弟學(xué)校和周邊縣市學(xué)校調(diào)研學(xué)習(xí)項目。 （三）增設(shè)各學(xué)科老師 作為本課題組外圍成員，建立小衛(wèi)星課題，由組內(nèi)成員分別參與各小課題工作，收集和整理各小組研究結(jié)果。 （四）因?qū)W校經(jīng)費開支也很緊張，增加經(jīng)費一事由學(xué)校負(fù)責(zé)盡量滿足課題研究需要，在課題組內(nèi)作一些微調(diào)是可以的。壓縮部分外出學(xué)習(xí)費用，用于建檔和建資料庫，并盡量加強外出學(xué)習(xí)效率。嚴(yán)把這一關(guān)，絕對 不允許浪費經(jīng)費現(xiàn)象出現(xiàn)。 9 五、所在單位意見 蓋 章 年 月 日 六、縣（區(qū)）科研管理部門意見 蓋 章 年 月 日 請將此報告電子版發(fā)至
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