青少年科技教育特色學校創(chuàng)建工作總結5篇-資料下載頁
2024-11-03 22:09本頁面
【正文】 用。變以傳授單純科學知識為主的教學觀為發(fā)展學生綜合能力的教學觀。教師在進行科學文化知識教學的同時要有機地將科學知識的教學與科學態(tài)度、科學精神、科學方法能力、科學習慣的培養(yǎng)結合。充分挖掘教材中的科技教育的因素，把科技教育的知識點與科技教育內容有機結合，在教學中有目的、有計劃，有滲透的進行科技教育，并認真研究滲透的方法，提高教育實效。⑶科技教育活動與新課程改革相結合，加強科技類課程的建設，每年開發(fā)一定數(shù)量的科技類校本課程和教材，形成科技教育特色。二○○七年十一月二十一日第四篇：南通市青少年科技教育特色學校申報表附件1:南通市青少年科技教育特色學校申報表—1—附件2：南通市青少年科技教育特色學?？荚u細則—2——3—加分項目:青少年科技創(chuàng)新大賽“億利達”青少年發(fā)明獎“明天小小科學家”活動奧林匹克信息學（計算機）科技模型（航模、海模、空模、建模、車模）比賽“金鑰匙”比賽少年電子技師比賽中小學生電腦制作比賽無線電測向比賽七巧板比賽1機器人比賽—4—第五篇：江蘇省青少年科技教育特色學校推薦評選標準（推薦）江蘇省青少年科技教育特色學校推薦評選標準一、學校領導切實重視科技教育，管理機制健全(15分)學校成立科技教育領導小組，有校長分管，有業(yè)務部門牽頭，有具體人員負責。(2分)學校把科技教育納入學校工作計劃，并在新課程的全面實施過程中突出科技教育的特色，有創(chuàng)建科技教育特色學校的規(guī)劃及措施。(3分)學校有完善的科技教育工作制度。學校每學期至少召開一次專題會議，研究、布置、落實科技教育活動的開展。學校建立了科技輔導員隊伍的建設、培訓、考核制度，學生科技社團活動制度。(5分)學校把青少年科技教育工作列入目標考核體系，并納入學年（學期）工作目標考核、表彰、獎勵范圍。(5分)二、學校新科學課程全面實施，科技教育活動特色顯著(45分)根據(jù)國家課程方案和課程標準，開齊上足小學中高年級的科學課程；初中物理、化學、生物和地理課程（或綜合性的科學課程）；高中物理、化學、生物和通用技術課程。(5分)中小學綜合實踐活動課、研究性學習等課程科技教育特色顯著。小學開設專用科學工作室（活動室）；中學科學實驗室和通用技術實驗室設施齊全。(5分)開展經(jīng)常性的科技教育活動。每年至少組織2次全校性的主題性科普活動（科學節(jié)、科技周、科普日等）。各年級積極開展科普講座、科普知識競賽、科普旅游、科技制作、科幻繪畫、科學小論文等活動。(20分)有1—2項在省級以上獲得較好成績的科技活動項目，全校參加省市組織的各類科技競賽活動的總參與率達80%以上。(10分)充分發(fā)揮學生的主體作用，建立了學生科技社團組織（青少年科技俱樂部、少兒科學院）?？萍忌鐖F做到定指導教師、定活動計劃、定活動陣地?；顒诱?，參與率高，有一定成果。(5分)三、學校重視科技教育的師資隊伍建設(10分)重視對全體教師的科技教育及校本培訓，每年有計劃地安排科技教師、科技活動輔導員參加各級各類科技活動項目培訓。(3分)1教師在教學過程中能自覺向青少年學生宣傳和普及科學知識、科學方法、科學思想、科學精神，并貫穿在教學的全過程，形成濃厚的科技教育教學風格。(3分)1有一支由科學家、科技工作者、科普志愿者等組成的熱心青少年科技教育兼職輔導員隊伍，定期開展工作，有一定成效。(4分)四、學校重視科技教育陣地和設施建設(20分)1學校有科普宣傳櫥窗、科學工作室、科學實驗室和科技教育成果展示室等科技教育陣地。學校的廣播站、校園電視臺、網(wǎng)站定期開設科普節(jié)目，宣傳科普知識。學校校園文化和環(huán)境建設具有科普教育氛圍。(10分)1學校重視科技教育的投入，保證必要的活動經(jīng)費。能定期添置科技器材，科技教育設施能滿足青少年開展活動的需要。校園圖書館中科普書籍不低于30%。校內科技教育資源（實驗室、圖書館、計算機房）和網(wǎng)絡資源得到有效利用。(6分)1有固定的校外科普教育基地，定期開展校外科普活動。(4分)五、學校重視科技教育的理論研究(10分)1學校把科技教育活動與新課程推進結合起來，加強科技類課程的建設，有一定數(shù)量的科技類校本課程(3分)1學校有科技教育方面的研究課題，每年有一定數(shù)量的科技教育論文在省級以上刊物發(fā)表，定期交流科技教育工作的經(jīng)驗、做法及新思路。(4分)1發(fā)揮科技教育示范作用，具有同周邊學校、社區(qū)一起開展青少年科技活動的能力，在區(qū)域內發(fā)揮示范輻射作用。(3分)
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