心理學(xué)論文管理心理學(xué)在人力資源管理中的應(yīng)用-資料下載頁
2025-02-10 06:18本頁面
【導(dǎo)讀】們的心理現(xiàn)象、心理過程及其發(fā)展規(guī)律的科學(xué)?？刂茥l件下，最大限度地調(diào)動人們的積極性和創(chuàng)造性。理心理學(xué)都是以人本思想為前提的。人際關(guān)系，達(dá)到提高管理水平和發(fā)展生產(chǎn)的目的。潛能，為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值，確保企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。率和對勞動者進(jìn)行心理素質(zhì)的培養(yǎng)、教育。其中主要的任務(wù)是掌。作效益和勞動生產(chǎn)率。還有就是吸收、運(yùn)用各相關(guān)學(xué)科(包括心理?！肮芾砑词翘幚砣说年P(guān)系”。因此可以說，如何調(diào)動人的積極性，是管理者的首要。或資源，這是組織作為一個(gè)社會機(jī)構(gòu)應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)。務(wù)，只有企業(yè)的利益才是不可侵犯的，卻極少關(guān)心員工的身心需要。罷工事件的發(fā)生就萬幸了。人力進(jìn)行合理的培訓(xùn)、組織與調(diào)配，使人力、物力經(jīng)常保持最佳比例，最新調(diào)查表明，個(gè)人發(fā)展機(jī)遇已成為導(dǎo)致人才流動的第一位因素，職業(yè)生涯是指一個(gè)人一生中的所有與工作相聯(lián)系的行為或活動，己的潛能，達(dá)到應(yīng)有的職業(yè)生涯高峰。是一種以人為中心的人本管理方法。
【正文】 洛需求層次理論，他們的生存需要與安全需要一般是已經(jīng)滿足了的，更關(guān)注的是愛、友情、歸屬的需要、尊重的需要和自我實(shí)現(xiàn)的需要，在現(xiàn)代社會工作領(lǐng)域，這些需要可整合為兩大心理需要：成就需要和合群需要。 最新調(diào)查表明，個(gè)人發(fā)展機(jī)遇 已成為導(dǎo)致人才流動的第一位因素，尤其是對于年輕人，當(dāng)個(gè)人在組織內(nèi)得不到發(fā)展時(shí)，他首先會有受壓抑的情緒，進(jìn)而對所從事的工作產(chǎn)生不滿，久而久之，到一定程度后，就會產(chǎn)生離職行為，組織能否贏得人才忠誠的關(guān)鍵因素在于能否為自己的人才創(chuàng)造機(jī)會，使他們獲得一個(gè)有成就感的職業(yè)生涯。 職業(yè)生涯是指一個(gè)人一生中的所有與工作相聯(lián)系的行為或活動，以及相關(guān)的態(tài)度、價(jià)值觀、愿望等連續(xù)經(jīng)歷的過程，職業(yè)生涯需要進(jìn)行設(shè)計(jì)和管理，組織建立職業(yè)通道，依據(jù)組織成員各自的才能與愿望制訂定向培養(yǎng)計(jì)劃，以適應(yīng)各工作崗位的需要，幫助人才充分發(fā)揮自己的潛能 ，達(dá)到應(yīng)有的職業(yè)生涯高峰。 職業(yè)生涯管理是指通過員工工作及職業(yè)發(fā)展計(jì)劃的設(shè)計(jì)，協(xié)調(diào)員工個(gè)人需求和企業(yè)組織需求，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和企業(yè)的共同成長和發(fā)展，這是一種以人為中心的人本管理方法。 08物業(yè)管理 2班
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