【導(dǎo)讀】企劃部的同志將這本《薔薇集》送到我的案頭,請我寫序。內(nèi)部“丑陋”的現(xiàn)象,猶如一枝帶刺的薔薇。蛙仍會感到若無其事,泰然處之,感覺舒服極了。高時(shí),青蛙將愈來愈虛弱,最后無法動彈。盡管環(huán)境沒有限制青蛙。逃脫困境,但它最終還是被煮死了。在現(xiàn)實(shí)生活中,作為具有思維。小富即安、小富即喜,不思學(xué)習(xí),不思創(chuàng)新,正是一。種“青蛙現(xiàn)象”。遇沸水即跳,固然機(jī)敏,然而在溫水中保持清醒。制,卻需要高超的戰(zhàn)略眼光和透過現(xiàn)象看本質(zhì)的哲學(xué)思想。的學(xué)習(xí)能力和判斷能力,避免“青蛙現(xiàn)象”的一個(gè)明鑒。案例分析和教育已成為我們管理工作的一項(xiàng)重要武器。作中的諸多失誤,給我們以警醒!面對自己的不足和已有的成績,如何突破自我、超越自我。企業(yè)都一樣;二是避免犯重復(fù)性錯(cuò)誤。如果讓這種現(xiàn)象繼續(xù)存在,就會損害企業(yè),因此,這本《薔薇集》讀來使人感到親切、明晰,具有較強(qiáng)的。建議公司各級領(lǐng)導(dǎo)和全體員工都要認(rèn)。這則案例中不需要增加任何環(huán)節(jié),僅僅是稍微調(diào)整