最新語文口語交際教案高效閱讀口語交際教案(8篇)-資料下載頁
2025-08-17 13:03本頁面
【正文】 一個站起來給大家介紹？（抽一生介紹）3．你覺得這位小導(dǎo)游介紹得怎么樣？引導(dǎo)生圍繞板書進(jìn)行評價。4．誰還原意試試？你覺得他介紹得怎樣？（練說階段2）1．有了優(yōu)秀的小導(dǎo)游，我們的旅游就成功了一半，另一半要靠誰？對，要靠我們游客自己。那么，在導(dǎo)游的介紹、引領(lǐng)下，我們游客該怎么做，才能既獲得美的享受又能收獲許多見聞知識呢？2．學(xué)生交流，師總結(jié)后送“溫馨小提示”：3．真了不起，大家現(xiàn)在既會當(dāng)導(dǎo)游又掌握了當(dāng)游客的妙計，就請你在小組內(nèi)把你見到的美景輪流介紹給小組的同學(xué)聽，看哪位導(dǎo)游的介紹最能打動你，每組評出一名“最佳小導(dǎo)游”。4．小組活動。5．被評為“最佳小導(dǎo)游”的同學(xué)請驕傲的39。站起來，到前面來，授予你們“導(dǎo)游旗”。（練說階段3）1．相信剛才你們小組游客對你們的表現(xiàn)一定非常滿意。現(xiàn)在，下面在座的是來自各地的朋友，有老人、青年人、小孩，還有來自國外的朋友，如果再讓你去做小導(dǎo)游，你的表現(xiàn)還會讓大家滿意嗎？那好，現(xiàn)在請你們每人再自由選一個團(tuán)。在座的各位同學(xué)，你們就可以扮演不同的角色，遇到什么問題可以大膽的提問，也可以對他的介紹作補(bǔ)充。2．小組活動。3．剛才我不僅聽到了，還看到了，咱們這的旅游活動紅紅火火，哪個小旅游團(tuán)為大家展示展示？4．單個小組展示，學(xué)生評議。5．小結(jié)：各位小導(dǎo)游介紹得頭頭是道，使各處的美景給我們留下了深刻的印象；各位小游客聽得仔細(xì)，問得恰當(dāng)，不愧為文明小游客。1．無論做小導(dǎo)游還是當(dāng)小游客，我們都盡情的感受和領(lǐng)略了祖國的美。從古至今，有許許多多的人也用其他不同的方式盡情地表達(dá)了他們對祖國美景的贊美之情。唐代詩人賀知章寫過這樣一首詩──《詠柳》“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。你還知道哪些？（學(xué)生交流）2．這些古詩傳神的表達(dá)出了不同美景的美，歌唱家也用他們美妙的歌聲向人們展示了祖國無與倫比的美，請聽──（課件播放歌頌祖國風(fēng)光的歌曲）3．師小結(jié)：青山秀水入夢來，祖國的美景說不完、唱不盡，身處這樣美麗的祖國，我們是多么驕傲、多么自豪。這節(jié)課大家把自己觀察到的美景盡情地向別人做了介紹，同時也從別人的介紹中了解了更多的美景。課后請同學(xué)們把自己看到的、聽到的，用自己手中的筆描述下來，下節(jié)課我們再一塊交流。語文口語交際教案 高效閱讀口語交際教案篇三1．讓學(xué)生在交際中學(xué)會怎
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