最新初中數(shù)學(xué)教案(優(yōu)質(zhì)10篇)-資料下載頁
2025-08-17 09:16本頁面
【正文】 真命題叫做定理.(三）例題與證明例如，有了“三角形的內(nèi)角和等于180”這條定理后，我們還可以證明刻畫直角三角形的兩個(gè)銳角之間的數(shù)量關(guān)系的命題：直角三角形的兩個(gè)銳角互余.教師板書證明過程.教師講解：此命題可以用來作為判斷其他命題真假的依據(jù)，因此我們把它也作為定理.定理的作用不僅在于它揭示了客觀事物的本質(zhì)屬性，而且可以作為進(jìn)一步確認(rèn)其他命題真假的依據(jù).三、隨堂練習(xí)課本p66練習(xí)第2題.四、課時(shí)總結(jié)在長期實(shí)踐中總結(jié)出來為真命題的命題叫做公理.用邏輯推理的方法證明它們是正確的命題叫做定理五、布置作業(yè)初中數(shù)學(xué)教案篇五初步掌握用直接開平方法解一元二次方程，會(huì)用直接開平方法解形如的方程；初步掌握用配方法解一元二次方程，會(huì)用配方法解數(shù)字系數(shù)的一元二次方程；掌握一元二次方程的求根公式的推導(dǎo)，能夠運(yùn)用求根公式解一元二次方程；會(huì)用因式分解法解某些一元二次方程。通過對(duì)一元二次方程解法的，使學(xué)生進(jìn)一步理解“降次”的數(shù)學(xué)方法，進(jìn)一步獲得對(duì)事物可以轉(zhuǎn)化的39。認(rèn)識(shí)。重點(diǎn)：一元二次方程的四種解法。難點(diǎn)：選擇恰當(dāng)?shù)姆椒ń庖辉畏匠獭ＶR(shí)結(jié)構(gòu)：一元二次方程的解法重點(diǎn)、難點(diǎn)分析（1）熟練掌握開平方法解一元二次方程用開平方法解一元二次方程，一種是直接開平方法，另一種是配方法。如果一元二次方程的一邊是未知數(shù)的平方或含有未知數(shù)的一次式的平方，另一邊是一個(gè)非負(fù)數(shù)，或完全平方式，如方程，和方程就可以直接開平方法求解，在開平方時(shí)注意取正、負(fù)兩個(gè)平方根。配方法解一元二次方程，就是利用完全平方公式，把一般形式的一元二次方程，轉(zhuǎn)化為的形式來求解。配方時(shí)要注意把二次項(xiàng)系數(shù)化為1和方程兩邊都加上一次項(xiàng)系數(shù)一半的平方這兩個(gè)關(guān)鍵步驟。（2）熟記求根公式和公式中字母的意義在使用求根公式時(shí)要注意以下三點(diǎn)：1）把方程化為一般形式，并做到、之間沒有公因數(shù)，且二次項(xiàng)系數(shù)為正整數(shù)，這樣代入公式計(jì)算較為簡便。2）把一元二次方程的各項(xiàng)系數(shù)、代入公式時(shí)，注意它們的符號(hào)。3）當(dāng)時(shí)，才能求出方程的兩根。（3）抓住方程特點(diǎn)，選用因式分解法解一元二次方程如果一個(gè)一元二次方程的一邊是零，另一邊易于分解成兩個(gè)一次因式時(shí)，就可以用因式分解法求解。這時(shí)只要使每個(gè)一次因式等于零，分別解兩個(gè)一元一次方程，
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