最新初中數(shù)學(xué)教案(優(yōu)質(zhì)10篇)-資料下載頁
2025-08-17 09:16本頁面
【正文】 真命題叫做定理.(三）例題與證明例如，有了“三角形的內(nèi)角和等于180”這條定理后，我們還可以證明刻畫直角三角形的兩個銳角之間的數(shù)量關(guān)系的命題：直角三角形的兩個銳角互余.教師板書證明過程.教師講解：此命題可以用來作為判斷其他命題真假的依據(jù)，因此我們把它也作為定理.定理的作用不僅在于它揭示了客觀事物的本質(zhì)屬性，而且可以作為進(jìn)一步確認(rèn)其他命題真假的依據(jù).三、隨堂練習(xí)課本p66練習(xí)第2題.四、課時總結(jié)在長期實踐中總結(jié)出來為真命題的命題叫做公理.用邏輯推理的方法證明它們是正確的命題叫做定理五、布置作業(yè)初中數(shù)學(xué)教案篇五初步掌握用直接開平方法解一元二次方程，會用直接開平方法解形如的方程；初步掌握用配方法解一元二次方程，會用配方法解數(shù)字系數(shù)的一元二次方程；掌握一元二次方程的求根公式的推導(dǎo)，能夠運用求根公式解一元二次方程；會用因式分解法解某些一元二次方程。通過對一元二次方程解法的，使學(xué)生進(jìn)一步理解“降次”的數(shù)學(xué)方法，進(jìn)一步獲得對事物可以轉(zhuǎn)化的39。認(rèn)識。重點：一元二次方程的四種解法。難點：選擇恰當(dāng)?shù)姆椒ń庖辉畏匠?。知識結(jié)構(gòu)：一元二次方程的解法重點、難點分析（1）熟練掌握開平方法解一元二次方程用開平方法解一元二次方程，一種是直接開平方法，另一種是配方法。如果一元二次方程的一邊是未知數(shù)的平方或含有未知數(shù)的一次式的平方，另一邊是一個非負(fù)數(shù)，或完全平方式，如方程，和方程就可以直接開平方法求解，在開平方時注意取正、負(fù)兩個平方根。配方法解一元二次方程，就是利用完全平方公式，把一般形式的一元二次方程，轉(zhuǎn)化為的形式來求解。配方時要注意把二次項系數(shù)化為1和方程兩邊都加上一次項系數(shù)一半的平方這兩個關(guān)鍵步驟。（2）熟記求根公式和公式中字母的意義在使用求根公式時要注意以下三點：1）把方程化為一般形式，并做到、之間沒有公因數(shù)，且二次項系數(shù)為正整數(shù)，這樣代入公式計算較為簡便。2）把一元二次方程的各項系數(shù)、代入公式時，注意它們的符號。3）當(dāng)時，才能求出方程的兩根。（3）抓住方程特點，選用因式分解法解一元二次方程如果一個一元二次方程的一邊是零，另一邊易于分解成兩個一次因式時，就可以用因式分解法求解。這時只要使每個一次因式等于零，分別解兩個一元一次方程，
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