最新三年級(jí)小學(xué)信息技術(shù)教案(優(yōu)秀8篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-17 08:02本頁(yè)面
【正文】 須有以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：制定計(jì)劃（需要對(duì)這部分內(nèi)容中的問(wèn)題進(jìn)行充分討論，并將意見寫在資源手冊(cè)上，然后在資源手冊(cè)上設(shè)計(jì)草圖）動(dòng)手操作（按照教材的提示，結(jié)合自己的草圖，合理使用軟件所提供的各項(xiàng)技能，并能正確使用技能手冊(cè)，注意隨時(shí)保存）認(rèn)真檢查（完成操作之后，需要進(jìn)行認(rèn)真檢查，是否具備活動(dòng)所要求的基本元素，然后接受挑戰(zhàn)）交流分享（帶著問(wèn)題進(jìn)行觀摩、并積極參與到全班的分享活動(dòng)中）1） 討論如下問(wèn)題（和同伴一起將討論的結(jié)果寫在資源手冊(cè)p10第二單元中）你所設(shè)計(jì)郵票具有什么樣的形狀？為什么？這枚郵票面值是多少？你想在郵票上面寫幾個(gè)什么字呢？你準(zhǔn)備怎樣在郵票上組織安排這些圖片、面值和文字？（全班范圍內(nèi)交流分享）2） 設(shè)計(jì)草圖（p10第二單元下方空白處）（在得到老師的確認(rèn)后方可上機(jī)操作）需要使用的基本技能：得到一個(gè)空白的畫布調(diào)整畫布的大小能夠使用撤銷命令放大圖片使用文本框添加文字保存作品需要使用的拓展技能：使用橡皮擦除部分圖形選中、復(fù)制和粘貼圖形所設(shè)計(jì)的郵票是否包含了這些元素：一張與你所在社區(qū)的重要人物、地方、事物或事件有關(guān)的圖片郵票所必須具備的要素社區(qū)的名稱分組交流三年級(jí)小學(xué)信息技術(shù)教案篇四九年義務(wù)教育小學(xué)教材《信息技術(shù)入門》第一冊(cè)p1－p10上的內(nèi)容。認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)的基本組成；知識(shí)什么是信息及信息技術(shù)；信息技術(shù)在生活的應(yīng)用；了解計(jì)算機(jī)的基本知識(shí)。第一課時(shí)師：今天我們來(lái)認(rèn)識(shí)一位新伙伴，請(qǐng)大家打開書翻到第3頁(yè)。信息師：我們身邊到處都是信息，你說(shuō)的話，讀過(guò)的書，聽到的聲音，看到的景象，這些都包含著信息。電話可以把信息傳得更遠(yuǎn)；整個(gè)校園都能聽到上課的信息；畫報(bào)是宣傳信息的好方法；電視可以讓更多的人接收到信息。想一想：爸爸媽媽通過(guò)什么方式與別人聯(lián)系？他們又是怎么知道外界發(fā)生的事情的呢？信息技術(shù)人們每天都要接收到大量的信息，有時(shí)需要把信息記錄下來(lái)或者告訴別人，這就用到了信息技術(shù)。在古代，技術(shù)很落后，沒有紙和筆，也沒有傳遞信息的工具。人們要想把發(fā)生的事情記錄下來(lái)或者告訴別人是很困難的。烽火傳訊；竹簡(jiǎn)記事。現(xiàn)在，人們生活在信息的海洋里，信息越來(lái)越復(fù)雜了，沒有先進(jìn)的工具來(lái)幫忙，人們
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