最新三年級小學(xué)信息技術(shù)教案(優(yōu)秀8篇)(存儲版)
【正文】 ，今天這節(jié)課我們就要和小鼠標交朋友，一起去認識它、了解它、使用它，我們來把課題讀一讀。)(三)學(xué)習鼠標的操作方法：小朋友們，你們的姿勢都很正確，老師真高興!現(xiàn)在請大家抬起頭來看屏幕。通過結(jié)識同伴的活動，認識了許多新伙伴。英特爾求知計劃所使用的畫圖軟件是操作系統(tǒng)自帶的，在操作系統(tǒng)的附件中可以很方便的打開它。4． 根據(jù)操作步驟完成畫曲線的操作。第一課時師：今天我們來認識一位新伙伴，請大家打開書翻到第3頁。烽火傳訊；竹簡記事。（3分鐘）在英特爾求知計劃中，完成每一個活動都必須有以下幾個環(huán)節(jié)：制定計劃（需要對這部分內(nèi)容中的問題進行充分討論，并將意見寫在資源手冊上，然后在資源手冊上設(shè)計草圖）動手操作（按照教材的提示，結(jié)合自己的草圖，合理使用軟件所提供的各項技能，并能正確使用技能手冊，注意隨時保存）認真檢查（完成操作之后，需要進行認真檢查，是否具備活動所要求的基本元素，然后接受挑戰(zhàn)）交流分享（帶著問題進行觀摩、并積極參與到全班的分享活動中）1） 討論如下問題（和同伴一起將討論的結(jié)果寫在資源手冊p10第二單元中）你所設(shè)計郵票具有什么樣的形狀？為什么？這枚郵票面值是多少？你想在郵票上面寫幾個什么字呢？你準備怎樣在郵票上組織安排這些圖片、面值和文字？（全班范圍內(nèi)交流分享）2） 設(shè)計草圖（p10第二單元下方空白處）（在得到老師的確認后方可上機操作）需要使用的基本技能：得到一個空白的畫布調(diào)整畫布的大小能夠使用撤銷命令放大圖片使用文本框添加文字保存作品需要使用的拓展技能：使用橡皮擦除部分圖形選中、復(fù)制和粘貼圖形所設(shè)計的郵票是否包含了這些元素：一張與你所在社區(qū)的重要人物、地方、事物或事件有關(guān)的圖片郵票所必須具備的要素社區(qū)的名稱分組交流三年級小學(xué)信息技術(shù)教案篇四九年義務(wù)教育小學(xué)教材《信息技術(shù)入門》第一冊p1－p10上的內(nèi)容。2． 通過查閱得知“畫曲線”在“圖形技能2”，在技能手冊的第4頁。自從誕生了電子計算機，孩提時代的夢想就能得以實現(xiàn)。三、上機操作學(xué)生用所學(xué)知識，打開紙牌游戲進行鼠標操作練習。(學(xué)生自學(xué)拿鼠標)，一起拿起鼠標，讓老師欣賞一下你們的姿勢吧。教學(xué)方法本節(jié)課采用了情境導(dǎo)入、任務(wù)驅(qū)動、演
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