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正文內(nèi)容

最新牧童短笛歌牧童短笛音樂(3篇)-資料下載頁

2025-08-14 17:46本頁面
  

【正文】 第二小節(jié)和第四小節(jié)的“5”時值增長,唱成二拍半。視唱時,先放慢速度,讓學(xué)生充分體會一下后半拍起唱的特點(diǎn),然后再加快速度視唱。四、復(fù)習(xí)歌曲《我們的田野》是一首描寫田野美麗、壯觀、富饒的歌曲,歌曲曾在一九八0年獲第二次少年兒童歌曲評選一等獎。要求學(xué)生以寬廣、優(yōu)美的聲音演唱。(一)復(fù)習(xí)曲譜分析曲譜,指出容易唱錯的地方,如:第一樂句65||132|錯唱成65||132|20|第二樂句35||53|2-|2032|錯唱成35||53|2—|第三樂句32|17|615|錯唱成32||615|最后12||333|25|1-|錯唱成12||25|1-|教師用鋼琴彈奏曲譜5段,學(xué)生隨琴聲出拍認(rèn)真默唱5段曲譜。(二)復(fù)習(xí)歌詞《我們的田野》是一首描寫田野美好風(fēng)光的歌曲,歌詞寫到:美麗的田野,碧綠的小河,巍巍的群山,金色的魚,成群的野鴨,從遠(yuǎn)寫到近,從靜寫到動,從地面寫到天空,優(yōu)美動聽的曲譜和生動形象的歌詞融合在一起,正如一幅幅美麗壯觀的山水彩畫描繪出祖國山河的無比美麗,江山如此多驕。分析歌詞,探討如何唱好本歌提問、討論:同學(xué)們,請大家想一下,既然歌曲如此生動、優(yōu)美,那我們應(yīng)該如何演唱好《我們的田野》這首歌呢(主要從力度、速度、呼吸、咬字,情緒等方面入手。)教師播放錄音5段,學(xué)生認(rèn)真細(xì)聽,(利用空白磁帶先錄好5)教師指揮,學(xué)生有表情地演唱全曲。六、欣賞啟發(fā)談話:同學(xué)們,今天我們欣賞的內(nèi)容是鋼琴獨(dú)奏曲,這是一首描寫田園風(fēng)味的鋼琴獨(dú)奏曲,樂曲的名稱叫做《牧童短笛》。板書:《牧童短笛》。(一)介紹作者,作品及作品所表現(xiàn)的內(nèi)容?!赌镣痰选返淖髡呓匈R綠汀,他是我國著名的音樂家,《牧童短笛》是他的代表著,作于一九三四年。(二)“聽”完全曲,“聽”后回答下列問題:《牧童短笛》,由幾個樂段組成?它們的情緒怎樣?(分成三個樂段)。第一樂段速度徐緩,旋律悠揚(yáng);第二樂段速度歡快,旋律流暢;第三樂段是第一樂段的完全再現(xiàn)。(三)分段分析,分段講解,分段欣賞全曲第一樂段。1=g,4/4拍,這一樂段用對位手法寫成,在這一樂段里,教師啟發(fā)學(xué)生想象,引導(dǎo)學(xué)生理解樂曲所表現(xiàn)的內(nèi)容;樂曲的兩個聲部此起彼落,正如兩個小牧童在牛背上對歌。再播放錄音第一樂段。第二樂段這一樂
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