最新暮江吟微課稿(4篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-14 16:17本頁(yè)面
【正文】 習(xí)的孩子。生：他有個(gè)師傅叫顧況。師：你是怎么知道的？生：我是看書(shū)的。師：你也是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子。師：要了解這首詩(shī)，還要回到1083年，在去杭州上任的路上，他看到江邊紅日落下的美景，陶醉其中，不禁吟詩(shī)一首，就是這《暮江吟》（課件出示圖片，并范讀）師：聽(tīng)了這首詩(shī)，你感到什么？生：我感到自己是一棵小草，被夕陽(yáng)的余輝照耀著，一半綠，一半紅。師：你怎么那么會(huì)表達(dá)呀！生：我感到自己是一只小螃蟹，在江中游，陽(yáng)光下的江面照得一半紅，一半綠。師：多美啊！接下來(lái)，同學(xué)們用喜歡的方式來(lái)讀詩(shī)，可以坐著讀，可以站著讀，可以離開(kāi)座位讀。（同學(xué)們紛紛找伙伴讀）（兩位同學(xué)跑到評(píng)委席讀給評(píng)委聽(tīng)，說(shuō)自己的理解）師：誰(shuí)來(lái)讀？（指名讀詩(shī)）（齊讀）師：究竟是何種景物，吸引我們的大詩(shī)人白居易。找要好的伙伴，借助注釋?zhuān)斫馄肺?，在討論中?lái)領(lǐng)悟一番詩(shī)中最美的地方在哪里？（生自由學(xué)習(xí)討論）師：請(qǐng)各小組來(lái)交流一下你們討論的結(jié)果。生：一道夕陽(yáng)照在水中，一半變成紅色，一半變成綠色，草地上的露珠晶瑩美麗，月亮就像一張弓一樣。生：我補(bǔ)充，一道殘陽(yáng)并不是一道，照在河水中有很多的。師：瞧，這兩位同學(xué)多能干??！還有什么問(wèn)題嗎？生：太陽(yáng)都是照射的，這里為什么用“鋪”呢？師引導(dǎo)大家做“照”、“灑”、“鋪”的手勢(shì)。從這個(gè)手勢(shì)中你感受到什么？生：很柔美。師：你能讀出來(lái)嗎？（生讀）師：那剛才討論中認(rèn)為最美的是什么？生：半江瑟瑟半江紅，最美。因?yàn)檫@種景色像湖面嗎？我認(rèn)為不像。師：看一看（出示圖片）用上“仿佛”、“好像”說(shuō)一說(shuō)這是怎樣的紅？怎樣的綠??？生：像小孩子臉一樣的紅，像綠寶石一樣的綠。生：一半是紅瑪瑙鋪成的，一半是碧玉鋪成的。師：還有哪兒很美？生：我覺(jué)得露珠是很美的，就像珍珠一樣，珍珠是價(jià)值連城的，很美的。師：當(dāng)白居易沉浸在這夕照?qǐng)D中，不覺(jué)天色漸漸暗下來(lái)，低頭一看，他看到了什么？生：露珠。師：此時(shí)此刻，如果你就是白居易，你的心情會(huì)怎么樣？生：能看到這樣的美景真幸福??！生：看到這些，我的疲勞都不見(jiàn)了。生：我心情舒暢。生：很想去。師：課文中有一個(gè)詞就表示這個(gè)意思，是什么？對(duì)，“可憐”就是“可愛(ài)”的意思。能把剛才理解到的讀出來(lái)嗎？（生讀詩(shī)）師：教師從你們的語(yǔ)言和動(dòng)作中感受到了現(xiàn)在
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