20xx楓橋夜泊暮江吟-資料下載頁
2025-09-12 23:57本頁面
【正文】 達的心胸，對友人的真情〕 5．懷著對詩人的敬仰記下這首詩，自己練習背一背。〔指 23人背。〕 6．同學們，詩人高適懷才不遇，將近有 30年啊，但他在困境面前是多么自信，多么樂觀，積極地面對人生。并以此來影響他的朋友，我想這就是高適的人格魅力所在，也正是這首詩廣為傳誦的原因所在吧！讓我們再次和著音樂來吟誦這首詩。 四、總結全詩，活用詩句 1．同學們，送別是古詩詞中永恒的話題，不管是怎樣的送別，都書寫著同一個字──情，人間最美是真情。 9 同學們，在生活中，有相聚，也有分別。在分別之時，你會對你的朋友、親人說些什么呢可以用上學 過的詩句，最好是自己創(chuàng)作的詩句。給大家 1分鐘時間思考。〔莫愁今日分別離，他日相逢是知己 2．是啊，離別是詩，離別是歌，離別總是情！但今天的課堂也許留給我們的不僅僅如此，千年以來，人們也許會不記得董大是誰，也許人們會忘記了這曾是誰留下的詩句，但卻永遠記住了這鼓勵人生的千古佳句：──莫愁前路無知己，天下誰人不識君！ 板書設計： 別董大 〔唐高適〕 愁 景 莫愁 情 備注：此課于 2024年 6月獲廣東省閱讀教學大賽一等獎 內(nèi)容總結 10 〔 1〕楓橋夜泊暮江吟 學習目標 1．學會曛這個生字 〔 2〕楓橋夜泊暮江吟 學習目標 1．學會曛這個生字 〔 3〕教學過程 一、讀懂詩題，了解背景 1．相見時難別亦難同學們，有人說離別是詩，有人說離別是歌，是畫，有人說離別是淚水 〔 4〕〔齊讀〕 5．我們學習一首古詩，除了會讀以外，還需要知道什么 〔了解詩的意思
小學相關推薦
鄂ICP備17016276號-1