最新新人教版高一數(shù)學必修一教案高一數(shù)學必修教案(模板8篇)-資料下載頁
2025-08-14 15:58本頁面
【正文】 結評價空間幾何體的三視圖：正視圖、側視圖、俯視圖；三視圖的應用及與原實物圖的相互轉化。新人教版高一數(shù)學必修一教案篇六設計思路：通過一系列的猜想得出德。摩根律，但是這個結論僅僅是猜想，數(shù)學是一門科學，所以需要論證它的正確性，因此本節(jié)通過剖析維恩圖的四部分來驗證猜想的正確性，并對德摩根律進行簡單的應用，因此我們制作了本微課。教學過程：一、片頭（20秒以內）內容：你好，現(xiàn)在讓我們一起來學習《集合的運算——自己探索也能發(fā)現(xiàn)的數(shù)學規(guī)律（第二講）》。第 1 張ppt12秒以內二、正文講解（4分20秒左右）引入：牛頓曾說過：“沒有大膽的猜測，就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)。”那么，這個規(guī)律是偶然的，還是一個恒等式呢？第 2 張ppt28秒以內規(guī)律的驗證:第 3 張ppt2分10 秒以內抽象概括: 通過我們的觀察和驗證，我們發(fā)現(xiàn)這個規(guī)律是一個恒等式。而這個規(guī)律就是180年前著名的英國數(shù)學家德摩根發(fā)現(xiàn)的。為了紀念他，我們將它稱為德摩根律。原來我們通過自己的探索也能發(fā)現(xiàn)這么偉大的數(shù)學規(guī)律。第 4 張ppt30秒以內第 5 張ppt1分20秒以內三、結尾（20秒以內）通過這在道題的解答，我們發(fā)現(xiàn)德摩根律為解答集合運算問題提供了更為簡便的方法。希望你在今后的學習中，勇于探索，發(fā)現(xiàn)更多有趣的規(guī)律。第 6 張ppt10秒以內教學反思（自我評價）學生在學習集合時會接觸到很多的集合運算，往往學生覺得這是集合中的難點，因此本節(jié)課通過一系列的猜想，以精彩的動畫展示，讓學生在直觀的環(huán)境下輕松的學習，提高學生學習數(shù)學的興趣，并通過層層深入的講解，讓學生進一步加強對集合運算的理解和應用能力，效果非常好。新人教版高一數(shù)學必修一教案篇七1。了解函數(shù)的單調性和奇偶性的概念，把握有關證實和判定的基本方法。（1）了解并區(qū)分增函數(shù)，減函數(shù)，單調性，單調區(qū)間，奇函數(shù)，偶函數(shù)等概念。（2）能從數(shù)和形兩個角度熟悉單調性和奇偶性。（3）能借助圖象判定一些函數(shù)的單調性，能利用定義證實某些函數(shù)的單調性；能用定義判定某些函數(shù)的奇偶性，并能利用奇偶性簡化一些函數(shù)圖象的繪制過程。2。通過函數(shù)單調性的證實，提高學生在代數(shù)方面的推理論證能力；通過函數(shù)奇偶性概念的形成過程，
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