最新小班語言教案好朋友小班語言好朋友教案(大全9篇)-資料下載頁
2025-08-14 13:39本頁面
【正文】 教師引導(dǎo)幼兒用完整的語句講述。如我?guī)突ㄕ倚〔葑龊门笥?，因為花的旁邊總有小草的陪伴，所以他們是好朋友?教師小結(jié)：你們幫花找了那么多的朋友，有的是幫助花生長的朋友，像泥土、水、陽光。還有是和花兒做朋友的，像小草。花兒找了那么多的朋友以后變得美麗又開心啦。它說謝謝你們幫他找了那么多的朋友。(三)結(jié)束部分(好朋友)今天，老師為大家每人準(zhǔn)備了一張小圖片。你們想不想知道是什么?等下老師請你們就每人拿一張圖片坐在自己的位子上。然后看看你拿的是什么，還可以和你旁邊的小朋友互相看看說說你拿的是什么?提醒幼兒每人只能拿一塊。幼兒拿圖片。師：你們拿到了圖片看看自己的事什么，再看看旁邊的小朋友的是什么。(教師巡視一下) 介紹自己拿到的小圖片。游戲：找朋友下面老師要請大家玩一個游戲，要為你的小圖片去找一個好朋友。找好了以后好朋友要手拉手(自己想辦法)，好了以后要放在我的桌子上，幼兒自由為小圖片找朋友。提醒幼兒找好了以后要說出理由，為什么它和它是好朋友。教師巡回指導(dǎo)。介紹好朋友 請幼兒介紹和誰找到好朋友了，為什么你幫他們做好朋友。引導(dǎo)幼兒用完整的語句介紹講述：如我?guī)鸵粋€雨子和一片雪花做好朋友，因 為下雨了，學(xué)會就會融化，所以他們是好朋友。你們同意嗎? 教師小結(jié)：今天你們?yōu)閳D片上的實物找到了朋友，你們真棒。他們能做朋友有的是因為有共同的39。地方、有的是因為他們相互需要、也有的是因為他們都有共同的朋友。設(shè)計意圖：為了使小班幼兒的語言表達(dá)能力和相象力得到進(jìn)一步發(fā)展，我在晨間桌游時，為他們準(zhǔn)備了許多卡片，讓他們說一說誰和誰是好朋友，孩子們已能說出簡單的常見的物品之間的關(guān)系。我就設(shè)計了《好朋友》的語言活動，這次活動借助一個有趣的童話，以一問一答的方式賦予熟悉的物品以生命和友情，使幼兒學(xué)會辨別、觀察與體諒，在聽聽、說說、找找中既了解故事內(nèi)容，又發(fā)展想象力和語言表達(dá)能力?；顒幽繕?biāo)：1. 在看看、聽聽、說說、找找中理解童話內(nèi)容。2. 學(xué)習(xí)遷移生活經(jīng)驗，豐富聯(lián)想，大膽講述。3. 喜愛大自然，樂于和鳥類做好朋友。活動準(zhǔn)備：1. 教學(xué)軟件。用于配對的實物、圖片若干。2. 在日常生活中幼兒觀察過豐富的生活用品及小鳥?；顒舆^程：1. 韻律活動《找朋友》，感受找到好朋友的愉快。2. 童話欣賞《好朋友》，
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