【正文】
,幼兒說還想玩一會沒有,幼兒還有活動的需求和興致,可以考慮制作愛心卡除了印圖章還可以提供畫筆材料供幼兒表達,進一步推動幼兒接近下一個最近發(fā)展區(qū)。我愛你音樂教案及反思篇四、圖譜理解歌詞內(nèi)容,學習有感情的演唱歌曲。、接龍游戲、傳遞愛心等過程中大膽演唱。,體驗愛的溫暖和快樂。白板課件、沙畫視頻、沙畫臺、三角架、投影儀、攝像機。(一)歌曲導入,引出主題。教師:聽,歡快的音樂響起來了,讓我們唱起來、跳起來吧!教師:平時誰很愛你?你還聽過誰對誰說我愛你?(二)自主學習,理解第一段歌詞內(nèi)容,并嘗試演唱。,理解第一段歌詞。(1)幼兒分組欣賞沙畫視頻,引出第一段歌詞。(2)幼兒回答,教師逐一出示圖譜。(3)有節(jié)奏的朗誦第一段歌詞。(1)教師示范演唱歌曲第一段。(2)幼兒有感情地學唱。(三)自主學習,理解第二段歌詞內(nèi)容,并嘗試演唱。,理解第二段歌詞(1)師幼討論:如果有人對你說我愛你,你的心里會有什么感覺?(2)自主學習,理解第二段歌詞。(3)幼兒回答,教師出示圖譜。,并能掌握歌曲中的難點。(1)教師示范演唱歌曲第二段。(2)幼兒練習演唱,并能注意力量的量字音拖得特別長。(四)完整學習歌曲。(五)多元練習,有感情地演唱歌曲。,演唱歌曲。,趣味演唱。附歌曲:《我愛你》蜜蜂對著鮮花說我愛你,青蛙對著池塘說我愛你,星星對著月亮說我愛你,葵花對著太陽說我愛你。你的愛給了我溫暖和快樂,你的愛給了我勇氣和力量。我要對你大聲的呼喊我愛你!我要對你大聲的呼喊i love you!幼兒園大班音樂教案《我愛你》