【正文】 的祖國(guó)而驕傲，正是源于對(duì)祖國(guó)深切的熱愛(ài)，無(wú)數(shù)勤勞智慧的中華兒女共同開(kāi)拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了燦爛的文化，而我們這些祖國(guó)未來(lái)的棟梁之材，應(yīng)該怎樣做呢？ 環(huán)節(jié)2：我愛(ài)我的祖國(guó)課件展示：暢所欲言訴心聲：“我的愛(ài)國(guó)計(jì)劃與行動(dòng)” 學(xué)生分組討論，并選出代表發(fā)言，總結(jié)為：（1）要熱愛(ài)祖國(guó)的大好河山（2）積極維護(hù)祖國(guó)的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整（3）要熱愛(ài)祖國(guó)的歷史和文化（4）要提高民族自尊心和自信心教師：“五十六個(gè)星座五十六枝花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。五十六種語(yǔ)言匯成一句話——愛(ài)我中華”。我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家，五十六個(gè)民族如同五十六朵鮮花盛開(kāi)在神州大地，裝點(diǎn)著祖國(guó)的錦繡山河，他們和睦相處，友好往來(lái)，榮辱與共，譜寫(xiě)了一曲曲民族團(tuán)結(jié)之歌。板書(shū)：五十六個(gè)民族是一家。環(huán)節(jié)3：憶往昔學(xué)生結(jié)合歷史講述：文成公主和松贊干布的故事以及他們對(duì)漢藏兩族人民和睦相處做出的貢獻(xiàn)，鄭成功與高山族人民共同抗擊荷蘭殖民者的故事等。教師：我國(guó)自古以來(lái)就有著民族團(tuán)結(jié)的優(yōu)良傳統(tǒng)，這種優(yōu)良傳統(tǒng)在和平時(shí)期、在祖國(guó)遭受外來(lái)侵略時(shí)表現(xiàn)一樣嗎？如果表現(xiàn)不同，那分別表現(xiàn)在什么地方？學(xué)生回答，總結(jié)民族團(tuán)結(jié)的優(yōu)良傳統(tǒng)的表現(xiàn)：和平時(shí)期：互通有無(wú)、共同發(fā)展； 遭受侵略時(shí)：團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)、共御外侮。教師：在全國(guó)人民齊心協(xié)力建設(shè)和諧社會(huì)的今天，各民族更是相互協(xié)作、相互支持，呈現(xiàn)出前所未有的和睦團(tuán)結(jié)的盛世局面。黨和國(guó)家審時(shí)度勢(shì)，結(jié)合少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)、文化相對(duì)落后的現(xiàn)狀，及時(shí)做出了西部大開(kāi)發(fā)的戰(zhàn)略決策，并對(duì)西部少數(shù)民族地區(qū)采取了大量扶持、優(yōu)惠的政策，進(jìn)而有力地推動(dòng)了西部少數(shù)民族聚居地區(qū)的發(fā)展。環(huán)節(jié)4：看今朝國(guó)家重視西藏地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展1949年中華人民共和國(guó)成立，中央人民政府順應(yīng)歷史發(fā)展規(guī)律，從西藏廣大人民的利益出發(fā)，積極促成西藏和平解放，并通過(guò)推動(dòng)民主改革、實(shí)行民族區(qū)域自治，從而深刻地改變了西藏的命運(yùn)，有力地推動(dòng)了西藏社會(huì)的跨越式發(fā)展。中央政府關(guān)心西藏、全國(guó)各地支援西藏的戰(zhàn)略決策使西藏的現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)入了快速發(fā)展的新階段。1994年以來(lái)，中央政府直接投資建設(shè)了62項(xiàng)工程，；15個(gè)對(duì)口支援省（市）和中央各部委也無(wú)償援建了716個(gè)項(xiàng)目，；全國(guó)先后派出援藏干部1900多名，這些都極大地改善了西藏的生產(chǎn)和生活條件，促進(jìn)了西藏經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展。據(jù)統(tǒng)計(jì)，1994年至2000年，％，改變了長(zhǎng)期低于全國(guó)平均發(fā)展速度的狀況；％％；貧困人口由20世紀(jì)90年代初的48萬(wàn)人減少到7萬(wàn)多人。綜上所述，西藏和平解放五十年來(lái)的發(fā)展史，是由黑暗走向光明、由落后走向進(jìn)步、由貧窮走向富裕、由封閉走向開(kāi)放的歷史，是一部在祖國(guó)大家庭中不斷走向現(xiàn)代化的歷史。新聞鏈接：展示 “西部大開(kāi)發(fā)”的資料。西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略取得重大進(jìn)展（1）經(jīng)濟(jì)總量明顯增加，增長(zhǎng)速度不斷加快。2002年西部12個(gè)省市區(qū)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值合計(jì)達(dá)20052億元，%，；人均GDP由1999年的4312元提高到2002年的5512元，平均增加1200元。（2）工業(yè)生產(chǎn)速度不斷加快，經(jīng)濟(jì)效益明顯回升。經(jīng)測(cè)算，2002年西部12個(gè)省市區(qū)全部工業(yè)增加值達(dá)6390億元，比1999年增加1300多億元，%。%，僅海南省就居全國(guó)第2位。（3）固定資產(chǎn)投資高速增長(zhǎng)，重點(diǎn)工程建設(shè)步伐加快。2000～2002年西部地區(qū)共完成固定資產(chǎn)投資22300億元，%。三年里共開(kāi)工建設(shè)36項(xiàng)重點(diǎn)工程，投資總額為6000多億元，到2002年底，已完成2000多億元。今年，國(guó)家在西部地區(qū)新開(kāi)工14項(xiàng)重點(diǎn)工程，總投資1300多億元。（4）科教興國(guó)戰(zhàn)略全面實(shí)施，社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)不斷取得新成績(jī)。2002年，，年均增長(zhǎng)30%。（5）城鄉(xiāng)居民物質(zhì)文化生活水平明顯提高。3年間，%～%之間。%的平均水平。教師：同學(xué)們閱讀思考上述兩則材料，有哪些感悟？（三）生活感悟?qū)W生發(fā)表“憶往昔，看今朝”的感悟并進(jìn)行交流。教師：同學(xué)們，在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的今天，國(guó)家重點(diǎn)開(kāi)發(fā)西部，富裕了西部四億人民，也極大地推動(dòng)了東部地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，東西部各民族團(tuán)結(jié)協(xié)作，互通有無(wú)，共同創(chuàng)造了不朽的業(yè)績(jī)，結(jié)下了深厚的友誼，維護(hù)了共同的利益，充分體現(xiàn)了“漢族離不開(kāi)少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開(kāi)漢族”的兄弟情誼。我們熱愛(ài)祖國(guó)，就要熱愛(ài)祖國(guó)的民族大家庭，注意維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，作為青少年在日常的學(xué)習(xí)、生活中，應(yīng)該怎樣做？讓我們走近初二學(xué)生小明，看一看小明是怎樣做的。情景模擬旁白：放假了，小明為了渡過(guò)一個(gè)快樂(lè)的暑假，報(bào)名參加了一個(gè)夏令營(yíng)，夏 令營(yíng)里來(lái)了回族、藏族等好幾個(gè)少數(shù)民族的同學(xué)，并且還要游覽清華、北大等幾所名校，小明甭提多高興了。可是，沒(méi)想到開(kāi)營(yíng)的第一天就遇到了幾件煩心事。早上：吃飯時(shí)，帶隊(duì)老師安排小明和幾位回族同學(xué)一桌吃飯，遭到小明的強(qiáng)烈抗議：“他們又不吃豬肉，我可受不了，我要求和漢族的同學(xué)在一塊?！睅孜换刈逋瑢W(xué)聽(tīng)了很生氣，帶隊(duì)老師也很不滿(mǎn)意。中午：午飯后，游覽清華園，夏令營(yíng)里最小的一位少數(shù)民族同學(xué)發(fā)起了低燒，帶隊(duì)老師幫他吃完藥后，請(qǐng)小明幫他背一下包，小明生氣地說(shuō)：“我也很累，我?guī)退嘲?，誰(shuí)幫我背包呀。”晚上：在熱熱鬧鬧的篝火晚會(huì)上，小明和藏族同學(xué)卓瑪坐在了一起。卓瑪夸贊自己的家鄉(xiāng)草肥馬壯，是一個(gè)富饒的好地方。小明聽(tīng)后馬上反駁道：“你們那里有什么好的，有摩天大樓嗎？有超級(jí)機(jī)器人嗎？經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)，有什么好贊美的？中國(guó)有我們漢族就可以了，你們這些少數(shù)民族，有沒(méi)有無(wú)所謂?！弊楷敋獾每蘖似饋?lái)。設(shè)問(wèn)：小明的做法對(duì)嗎？為什么？你認(rèn)為他該怎樣做呢？ 學(xué)生討論并總結(jié)。怎樣維護(hù)民族團(tuán)結(jié)： ，多做有利于民族團(tuán)結(jié)的事。，互相幫助，尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣。，自覺(jué)履行維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)。多媒體展示課件：張藝謀執(zhí)導(dǎo)的申奧短片，畫(huà)面上從不同角度展示了新北京，新奧運(yùn)的風(fēng)貌，展示了騰飛中的中國(guó)，引人入勝且氣勢(shì)恢弘。教師（在《我愛(ài)你，中國(guó)》的音樂(lè)聲中，教師深情作結(jié)）：同學(xué)們，中國(guó)地大物博、山川壯麗、人文底蘊(yùn)豐厚，擁有地球上最齊全的自然帶，自然環(huán)境優(yōu)美；五千年的文明歷程，積淀了世界上最燦爛的文化。五十六個(gè)民族在這塊肥沃的土地上，勤勞耕作，繁衍生息，為推動(dòng)世界文明的進(jìn)步和發(fā)展做出了不朽的貢獻(xiàn)，在世界發(fā)展日新月異的今天，東方巨人展現(xiàn)出了更加絢麗的光彩，我們作為龍的傳人更應(yīng)該高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟，自覺(jué)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，努力拼搏，銳意進(jìn)取，以更頑強(qiáng)的姿態(tài)去迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)！因?yàn)椋何覑?ài)我家，更愛(ài)我們共有的家園——中國(guó)！多媒體展示課件：大紅背景襯托藝術(shù)字“我愛(ài)你，中國(guó)”定格。課外作業(yè)以“愛(ài)我中華，愛(ài)我中華文化”為主題，開(kāi)展班級(jí)壁報(bào)展覽。第五篇：《我愛(ài)你,中國(guó)》教案《我們共有一個(gè)家》教案教學(xué)目標(biāo)1．認(rèn)同民族文化、繼承民族精神，樹(shù)立民族自尊心和自豪感，培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)的情感，增強(qiáng)報(bào)效祖國(guó)的責(zé)任感，自覺(jué)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和國(guó)家統(tǒng)一。2．在聽(tīng)歌曲和觀看圖片的基礎(chǔ)上直觀地感受中華民族的偉大力量，從而培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，初步明白民族精神的重要意義。，培養(yǎng)與其他民族成員友好交往的能力。教學(xué)重點(diǎn)青少年應(yīng)怎樣熱愛(ài)祖國(guó)教學(xué)難點(diǎn)五十六年民族是一家教學(xué)方法情境教學(xué)法、合作討論法、探究性學(xué)習(xí)法等。課前準(zhǔn)備收集圖片、材料 制作多媒體課件課時(shí)安排2課時(shí)第二課時(shí)教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)課播放歌曲《我愛(ài)你 中國(guó)》，展示祖國(guó)的壯麗山河的畫(huà)面，激起學(xué)生的愛(ài)國(guó)之情，導(dǎo)入新課我愛(ài)你，中國(guó)。l二、新授【第一板塊】問(wèn)題導(dǎo)學(xué)：請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材，說(shuō)一說(shuō)我們的祖國(guó)有哪些可愛(ài)之處？ ——壯麗的山河篇 活動(dòng)（1）：請(qǐng)欣賞巨幅畫(huà)卷《江山如此多嬌》，生動(dòng)描繪了祖國(guó)山河的壯麗景象。我們可以看到東西南北的地域和春夏秋冬的不同季節(jié)，體現(xiàn)了我們祖國(guó)的遼闊廣大。請(qǐng)仔細(xì)觀察，把能看到的景象寫(xiě)下來(lái)。提示：近景，青山綠水，代表祖國(guó)的南方；遠(yuǎn)景，冰天雪地，代表祖國(guó)的北方；中景，連接南北的原野，以長(zhǎng)江黃河貫通。課件展示：萬(wàn)里長(zhǎng)城，桂林山水，三峽美景等；情感升華：生活在祖國(guó)的大地上，我們每個(gè)人都感到無(wú)比的驕傲和自豪！——悠久的歷史篇我國(guó)是人類(lèi)最早的發(fā)祥地之一，是世界上注明的文明古國(guó)，有文字可考的歷史近4000年?！獱N爛的文化篇文化典籍：漢字是世界上使用時(shí)間最長(zhǎng)的文字之一，漢語(yǔ)是世界上使用人數(shù)最多的語(yǔ)言之一?！渡袝?shū)》、《詩(shī)經(jīng)》、《楚辭》、唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō)等。藝術(shù)創(chuàng)造：書(shū)法、繪畫(huà)、京劇等?？萍及l(fā)明：我國(guó)古代一先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)走在世界的前列。從漢帶到明代初期，我國(guó)的科學(xué)技術(shù)在世界上一直領(lǐng)先。秦漢到盛唐，我國(guó)是世界上最先進(jìn)的國(guó)家。小結(jié)：我為祖國(guó)驕傲可愛(ài)的中國(guó)山河壯麗，歷史悠久，文化燦爛；活動(dòng)（2）：議一議：面對(duì)我們可愛(ài)的祖國(guó)，我們青少年應(yīng)怎么辦？ 【第二板塊】合作探究假期里，約翰如約來(lái)到中國(guó)，小明作為主人翁，理所當(dāng)然的陪同約翰游歷。這一天，他們來(lái)到了我們的萬(wàn)里長(zhǎng)城，不料卻遇到了令小明尷尬的一件事情：幾位來(lái)中國(guó)旅游的外國(guó)游客對(duì)著我們燦爛的文明卻大放厥詞，說(shuō)了一些不應(yīng)該說(shuō)的話。約翰就問(wèn)小明：“他們?cè)谖耆枘愕淖鎳?guó)，你怎么辦??？”是啊，小明應(yīng)該如何來(lái)應(yīng)對(duì)呢？（通過(guò)“學(xué)樂(lè)師生”APP拍照、錄音，學(xué)生大膽發(fā)表自己的看法）學(xué)生回答后教師引導(dǎo)：我們應(yīng)怎樣熱愛(ài)祖國(guó)？（1）我們要熱愛(ài)祖國(guó)的大好河山，積極維護(hù)祖國(guó)的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整；（2）要熱愛(ài)祖國(guó)的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加光輝燦爛的民族文化而盡心竭力。（3）要熱愛(ài)民族的大家庭，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，反對(duì)民族分裂，多做有利于民族團(tuán)結(jié)的事。課件展示：五十六個(gè)民族是一家啟發(fā)：維護(hù)民族團(tuán)結(jié)是熱愛(ài)祖國(guó)的重要體現(xiàn)： 。維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，反對(duì)民族分裂，多做有利于民族團(tuán)結(jié)的事。，各民族同學(xué)之間要互相關(guān)心，互相幫助，尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣，以實(shí)際行動(dòng)自覺(jué)履行維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的光榮義務(wù)?！镜谌鍓K】我的收獲 通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我知道了： 今后我會(huì)這么去做：三、練習(xí)假期里，約翰如約來(lái)到中國(guó)，孟杰作為主人翁，理所當(dāng)然的陪同約翰游歷。這一天，他們來(lái)到了我們的萬(wàn)里長(zhǎng)城，不料卻遇到了令孟杰尷尬的一件事情：幾位來(lái)中國(guó)旅游的外國(guó)游客對(duì)著我們燦爛的文明卻大放撅詞，說(shuō)了一些不應(yīng)該說(shuō)的話。約翰就問(wèn)孟杰：“他們?cè)谖耆枘愕淖鎳?guó)，你怎么辦??？”是啊，孟杰應(yīng)該如何來(lái)應(yīng)對(duì)呢？假如你也遇到了類(lèi)似的事情，你會(huì)怎么做呢？ 我們應(yīng)該怎樣熱愛(ài)祖國(guó)？四、總結(jié)青少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望，我們?cè)鰪?qiáng)民族自尊心和自豪感，時(shí)時(shí)處處維護(hù)祖國(guó)榮譽(yù)和利益，組號(hào)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人五、作業(yè)愛(ài)祖國(guó)高于一切 ——肖邦 讀了這句名言，你有什么感悟？說(shuō)出來(lái)與同學(xué)們分享。六、板書(shū)我愛(ài)你，中國(guó) （1）山河壯麗，江山如畫(huà)(2)歷史悠久(3)文化燦爛（1）我國(guó)各民族和睦相處意義（2）今天更是相互團(tuán)結(jié)，相互支持（3）中學(xué)生應(yīng)怎樣維護(hù)民族團(tuán)結(jié)