小班美術(shù)教案大樹小班美術(shù)教案認(rèn)識(shí)顏色實(shí)用(十四篇)-資料下載頁
2025-08-14 04:06本頁面
【正文】 思考。一、努力順應(yīng)幼兒認(rèn)知特點(diǎn)，通過多種方式引導(dǎo)幼兒感受和體驗(yàn)小班幼兒正處于直覺行動(dòng)思維階段，對于抽象的問題情境無法做出積極的回應(yīng)。因此，在小班幼兒美術(shù)活動(dòng)中，應(yīng)根據(jù)他們的認(rèn)知特點(diǎn)，采取更為直觀形象的方式，引導(dǎo)幼兒感受和體驗(yàn)關(guān)注周圍生活中的方方面面，為幼兒的自主表達(dá)提供原始的表象積累。1．多媒體技術(shù)的運(yùn)用小草對于小班幼兒來說是個(gè)既熟悉又陌生的朋友。雖然他們平時(shí)經(jīng)常在嫩綠的、柔軟的草地上玩耍、嬉戲，但是他們對于小草的發(fā)芽及整個(gè)生長過程都是一無所知，非常陌生的?！缎〔荨芬曨l短片的運(yùn)用就讓孩子生動(dòng)、直觀地了解小草從發(fā)芽到長大的整個(gè)生長過程：我還根據(jù)畫面中出現(xiàn)的小草的各種不同生長形態(tài)，及時(shí)地將小草內(nèi)容的兒歌融人其中：“春天來到了，小草鉆出泥土了，直直直直往上長、一扭一扭往上長，點(diǎn)點(diǎn)頭、彎彎腰，小草小草長高了。”這樣一來，小草發(fā)芽生長的整個(gè)過程就在幼兒腦海中留下了深刻的印象。小班美術(shù)教案《大樹》 小班美術(shù)教案認(rèn)識(shí)顏色篇六1．根據(jù)兒歌的步驟，學(xué)習(xí)用水墨畫工具繪畫蘋果。2．對水墨畫活動(dòng)感興趣,體驗(yàn)在樹枝上添畫蘋果的樂趣。3．讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。4．大膽嘗試?yán)L畫，并用對稱的方法進(jìn)行裝飾。1．蘋果實(shí)物圖片一張；ppx課件；2．水墨畫操作材料人手一份。1．出示蘋果圖片：這是什么？蘋果是什么樣的？2．欣賞pxt：蘋果長在什么地方？它是怎么長在大樹上的呢？老師小結(jié)：蘋果圓溜溜、香噴噴、有的紅、有的黃、有的綠；它們身體的最上面還有一個(gè)黑黑的小把子，就像一根黑色的小辮子。小辮子緊緊的長在了大樹的樹枝上。1．今天我們要給可愛的蘋果畫張畫，怎么畫呢？請毛筆寶寶來幫忙，好嗎？2．老師ppx演示畫蘋果的步驟：圓圓圓圓圓圓，碰碰頭拉拉手；穿上紅色小褂子；頭上扎個(gè)黑小辮。3．幼兒學(xué)畫蘋果。（1）師毛筆示范畫蘋果，講解運(yùn)筆方法。師：中鋒畫輪廓線，側(cè)鋒穿小褂子，用抹布擦干凈以后，頭上再扎個(gè)小辮子。（2）誰愿意給蘋果畫畫的？個(gè)別幼兒示范操作。老師鼓勵(lì)幼兒畫蘋果，盡量畫得大一些，多一些。提醒幼兒蘸墨時(shí)要舔一舔，紅色身體畫完擦干凈再蘸黑墨畫小辮子。1．集中展示作品，找一找自己喜歡的蘋果。引導(dǎo)幼兒欣賞自己和同伴的作品。師：蘋果豐收了，這么多的蘋果中，你最喜歡哪個(gè)蘋果？2．對畫面干凈整潔、
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