最新小班美術(shù)教案涂色花朵小班美術(shù)涂色教案(實(shí)用9篇)-資料下載頁
2025-08-14 13:33本頁面
【正文】 起跳舞，結(jié)束活動(dòng)。師：天線寶寶們都裝上了天線，穿上了漂亮的衣服，真開心?，F(xiàn)在我們一起聽著音樂和天線寶寶跳舞吧！音樂聲中，師幼一起跳舞，結(jié)束活動(dòng)。小班美術(shù)教案涂色花朵篇五，然后印在白紙上。感受自己的手被印下來的情景。，看是不是每個(gè)手掌都是一樣的。引導(dǎo)幼兒把自己的手掌印下來。，以免弄臟衣服。然后讓幼兒自己選擇自己喜歡的顏色來做印畫。，要幼兒把手洗干凈。，要先把手掌邊上的顏料擦干凈，然后小心地印在白紙上，用力壓下去。，與幼兒討論，讓他們說說，這手印畫像什么。讓他們發(fā)揮想象力。，告訴幼兒這些手印，可以用來布置我們的課室，讓它更美。小班美術(shù)礁我教小班幼兒初剪紙認(rèn)識(shí)幾對(duì)同類色：粉紅，黃色橘黃，藍(lán)色淡藍(lán)色，青色綠色。初步嘗試用漸變色涂色。激發(fā)幼兒對(duì)色彩的興趣。認(rèn)識(shí)、粉紅、黃色、橘黃、藍(lán)色、淡藍(lán)色、青色、綠色，能叫出它們的名稱。貼絨顏色寶寶8個(gè)，磁帶、錄音機(jī)。幼兒人手一個(gè)顏色寶寶，油畫棒，畫紙。一、引出問題：我們都有好朋友，今天我們來顏色寶寶來找它的好朋友，好嗎?二、匹配同類色：出示8個(gè)貼絨寶寶：教師：來了一個(gè)紅寶寶，它說，我有一個(gè)朋友跟我長(zhǎng)的很像，看看，這里誰和我長(zhǎng)的最像，請(qǐng)你來我找一找。幼兒找出粉，“好朋友，手拉手，抱一抱”教師和一名幼兒示范動(dòng)作。用同樣的方法找出另3對(duì)顏色。三、游戲：找朋友幼兒分別帶上顏色寶寶頭飾，聽音樂自由舞蹈，當(dāng)音樂停止時(shí)，幼兒找到與自己是同類色的幼兒手拉手、抱一抱。幼兒交換頭飾，再次進(jìn)行游戲。四：涂色練習(xí)：氣球教師示范：首先找出一對(duì)好朋友顏色，在氣球的一邊涂上深色，讓它的手“張開”，接著，在氣球的另一邊涂上淡色，讓它和深色“手拉手”，最后，用淡色在中間涂抹，這樣，兩種顏色就抱在一起了。簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)：好朋友力量，顏色寶寶兩個(gè)在一起，畫出來的圖畫就更加漂亮了。小班美術(shù)教案涂色花朵篇六引導(dǎo)幼兒用兩種顏色為餅干涂色。體驗(yàn)涂色活動(dòng)所帶來的樂趣。小熊圖片，盤子每組兩個(gè)；涂色紙人手三張（圓形、正方形、三角形），油畫棒人手一盒。一、引出課題出示小熊圖片教師以游戲口吻：小朋友們看，誰來我們班做客了？小熊、小猴和小豬走了很遠(yuǎn)的路，肚子早就餓的咕
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