最新小班美術教案涂色花朵小班美術涂色教案(實用9篇)-資料下載頁
2025-08-14 13:33本頁面
【正文】 起跳舞，結束活動。師：天線寶寶們都裝上了天線，穿上了漂亮的衣服，真開心?，F在我們一起聽著音樂和天線寶寶跳舞吧！音樂聲中，師幼一起跳舞，結束活動。小班美術教案涂色花朵篇五，然后印在白紙上。感受自己的手被印下來的情景。，看是不是每個手掌都是一樣的。引導幼兒把自己的手掌印下來。，以免弄臟衣服。然后讓幼兒自己選擇自己喜歡的顏色來做印畫。，要幼兒把手洗干凈。，要先把手掌邊上的顏料擦干凈，然后小心地印在白紙上，用力壓下去。，與幼兒討論，讓他們說說，這手印畫像什么。讓他們發(fā)揮想象力。，告訴幼兒這些手印，可以用來布置我們的課室，讓它更美。小班美術礁我教小班幼兒初剪紙認識幾對同類色：粉紅，黃色橘黃，藍色淡藍色，青色綠色。初步嘗試用漸變色涂色。激發(fā)幼兒對色彩的興趣。認識、粉紅、黃色、橘黃、藍色、淡藍色、青色、綠色，能叫出它們的名稱。貼絨顏色寶寶8個，磁帶、錄音機。幼兒人手一個顏色寶寶，油畫棒，畫紙。一、引出問題：我們都有好朋友，今天我們來顏色寶寶來找它的好朋友，好嗎?二、匹配同類色：出示8個貼絨寶寶：教師：來了一個紅寶寶，它說，我有一個朋友跟我長的很像，看看，這里誰和我長的最像，請你來我找一找。幼兒找出粉，“好朋友，手拉手，抱一抱”教師和一名幼兒示范動作。用同樣的方法找出另3對顏色。三、游戲：找朋友幼兒分別帶上顏色寶寶頭飾，聽音樂自由舞蹈，當音樂停止時，幼兒找到與自己是同類色的幼兒手拉手、抱一抱。幼兒交換頭飾，再次進行游戲。四：涂色練習：氣球教師示范：首先找出一對好朋友顏色，在氣球的一邊涂上深色，讓它的手“張開”，接著，在氣球的另一邊涂上淡色，讓它和深色“手拉手”，最后，用淡色在中間涂抹，這樣，兩種顏色就抱在一起了。簡單評價：好朋友力量，顏色寶寶兩個在一起，畫出來的圖畫就更加漂亮了。小班美術教案涂色花朵篇六引導幼兒用兩種顏色為餅干涂色。體驗涂色活動所帶來的樂趣。小熊圖片，盤子每組兩個；涂色紙人手三張（圓形、正方形、三角形），油畫棒人手一盒。一、引出課題出示小熊圖片教師以游戲口吻：小朋友們看，誰來我們班做客了？小熊、小猴和小豬走了很遠的路，肚子早就餓的咕
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