20xx年小班科學(xué)活動教案及反思(模板8篇)-資料下載頁
2025-08-13 06:14本頁面
【正文】 生小寶寶之后會把雄螳螂吃掉，是《十萬個為什么》上寫的。有的小朋友是請爸爸、媽媽用電腦上網(wǎng)查的，那上面介紹螳螂是益蟲，吃害蟲。韓業(yè)達還拿來了vcd，說可以讓小朋友一起看，上面的螳螂本領(lǐng)可大了，它身體的顏色是保護色。喂養(yǎng)孩子們在吃午飯、加點時，也用面包、米飯、饅頭喂它，結(jié)果螳螂毫無興趣。孩子們又在散步時拔了一些草，發(fā)覺螳螂對草比較感興趣。張?zhí)靻⒌陌职诌€抓了兩只螞蚱，我們一起放到小盒里，螳螂馬上用兩把大刀抓住了其中一只，津津有味地吃起來。孩子們高興地跳起來，嚷到：螳螂吃害蟲，它是益蟲。自我保護李小朋和許多小朋友在一起討論起來：“螳螂遇到敵人怎么辦呢？”“我們試一試吧。”膽子較大的韓業(yè)達把手伸到盒子里，還沒等碰到螳螂，它的兩把大刀就舉了起來，韓業(yè)達嚇得連忙把手縮回去。通過這個小實驗，小朋友們明白了：螳螂是用大刀來防御敵人，保護自己的。讓幼兒了解自我保護方法并表征，同時進行知識的遷移我適時進行知識的遷移。：小動物都會保護自己，你們會怎么保護自己？潘敦浩：打110。戰(zhàn)海濤：大聲喊，救命啊。臧元晟：不跟壞人走。唐雯：趕快跑，找爸爸、媽媽。馬佳奕：不單獨自己走。潘紹文：不往耳朵里、鼻孔里塞東西?！岢鲂碌拿茳c過了幾天，孩子們陸續(xù)找到了答案，螳螂在秋天把卵產(chǎn)在向陽的山坡上、樹枝上，有一層硬膜包著，所以里面很暖和，而雌雄螳螂就凍死了。到了第二年春天天氣暖和了，卵就孵化成小螳螂了，它們又可以捉害蟲了。表征馬佳奕把螳螂產(chǎn)卵的情景畫了下來。韓舒寧把螳螂捉害蟲的樣子畫了下來。戰(zhàn)海濤還畫了一只大螳螂帶著一群小螳螂。經(jīng)驗分享、交流孩子們把了解到的知識用各種形式告訴小伙伴。有的拿來了vcd；有的拿來了《十萬個為什么》講給小朋友聽；有的把螳螂吃害蟲的動作畫了下來；有的在“悄悄話”角談?wù)撝氲拿孛?；有的在父母來接送時拉著父母看螳螂的各種圖片；有的在美工區(qū)粘貼、涂色螳螂，他們都在體驗著成功的喜悅。體會與反思：活動內(nèi)容的產(chǎn)生來自幼兒，幼兒探索興趣很高。教師有機地引導(dǎo)幼兒在飼養(yǎng)角探索、發(fā)現(xiàn)，不斷豐富已有經(jīng)驗，又根據(jù)幼兒的已有經(jīng)驗和年齡特點，從螳螂的自我保護遷移到自身的自我保護。在此次活動中，幼兒解決問題的能力得到提高，在建構(gòu)新知識的同時，豐富了認知經(jīng)驗，掌握了許多學(xué)習(xí)方法，而且能有順序地連貫描述螳螂的外形特征。對以后描述小動物奠定了基礎(chǔ)。小班科學(xué)活動教案及反思篇八作為一名優(yōu)秀的教育工作者，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的幼兒園小班科學(xué)活動教案《我從哪里來》含反思，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。初步了解自己是從哪里來的，體驗爸爸媽媽的艱辛。激發(fā)幼兒主動探索的欲望。在交流活動中能注意傾聽并尊重同伴的講話。使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識。課件：我從哪里來一、以提問的形式與幼兒交流。“寶寶們，你是從哪里來的呢？猜猜看?；卮鸶鳟悾河械恼f撿來的，有的說媽媽生出來的。不同的回答給予不同的評價二、看課件。爸爸的種子和媽媽的種子結(jié)合在一起。師問：爸爸的種子像什么？（像小蝌蚪）師：這些小蝌蚪游得可真歡啊！學(xué)小蝌蚪游呀游的動作。它們住在媽媽的肚子叫什么？（子宮）媽媽吃東西的情節(jié)，認識臍帶的作用寶寶在媽媽的肚子里的情節(jié)，寶寶在肚子里會干什么？幼兒：會睡覺，會伸手，也會翻身我們一起來學(xué)小胎兒做做動作吧。師：媽媽為了寶寶要改變許多不好的習(xí)慣。寶寶出生時的樣子。有的寶寶自己爬出來，有的需要醫(yī)生幫忙。寶寶出生了，大家叫他嬰兒或新生兒。三、感受媽媽的辛苦，表達對媽媽的愛。對媽媽說一句感謝的話。媽媽我愛你！媽媽真辛苦！我要幫媽媽做事。我要聽媽媽的話。成功之處：上好一節(jié)科學(xué)活動，特別是有關(guān)寶寶出生方面的課，有一定的難度。如果把握不好，會變得很枯燥，我充分利用課件將深奧的知識簡單化，使孩子明白一個生命史如何起源的，更體驗到母親的艱辛，在孩子的言行中有不少寶寶明白自己是媽媽生出來的。相信這節(jié)課后，他們明白，一個生命創(chuàng)造是爸爸媽媽共同努力的。不足之處：如果能請一位懷孕的媽媽或醫(yī)生阿姨講述媽媽懷孕時的艱辛，講講寶寶出生時的故事，幼兒會更感興趣，記憶會更深刻。
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