20xx年小班科學(xué)吹泡泡評課小班科學(xué)吹泡泡活動反思(15篇)-資料下載頁
2025-08-11 02:21本頁面
【正文】 ppt、有數(shù)字的水娃娃胸卡、水娃娃數(shù)字卡片重點：應(yīng)用10以內(nèi)數(shù)組成的經(jīng)驗 難點： 理解加法意義并運算 教學(xué)過程：一、哪里會有水娃娃出示水娃娃形象，提問：水娃娃在哪里？小結(jié)：由于溫度不同，周圍環(huán)境不同，水娃娃的樣子、顏色，甚至味道都不同二、天上的水娃娃（解決重點）任務(wù)1：2個水娃娃身上的數(shù)字合起來是10的，云朵就會變出可愛的樣子來幼兒兩兩合作完成任務(wù)1小結(jié)：數(shù)字大的水娃娃找數(shù)字小的水娃娃三、地下水娃娃（解決難點）任務(wù)2：根據(jù)圖片進行列式，做對加法題小溪就能匯集成小河幼兒必須完成算式并解釋加法中三個數(shù)字的意義小結(jié)：在加法算式里，等號前兩部分的數(shù)字相加后得到的總數(shù)放在等號后，這個總數(shù)也是算式題中最大的那個數(shù)字四、冰塊水娃娃（解決重點）任務(wù)3：3個水娃娃身上的數(shù)字加起來是9的就能消掉一層冰幼兒三個一組完成任務(wù)3小結(jié)：三個數(shù)字做朋友，先要把三個數(shù)字變成兩個數(shù)字，而且是變那比較小的兩個數(shù)字，最大的那個數(shù)字暫時不動小班科學(xué)吹泡泡評課 小班科學(xué)吹泡泡活動反思篇十四１．體驗探索和成功的樂趣。２．能運用多種感官感知、辨別清水。３．能把自己的發(fā)現(xiàn)大膽地表述出來?；顒訙?zhǔn)備１．在日?；顒又幸迅兄^清水的特性。２．每組四只透明杯子，內(nèi)裝清水、糖水、白醋、牛奶；一只盤子內(nèi)裝若干小勺。３．彩色玻璃小球或彩色橡皮泥若干。１．辨別哪杯是清水?！堄變翰虏滤闹槐又心谋b的是清水?！變悍纸M實驗，運用多種感官感知、辨別哪杯是清水，看看與自己的猜測是否一致。２．交流分享。 ——請幼兒說一說，自己是請什么幫忙才找出清摹——眼睛看一看：牛奶是白色的。鼻子聞一聞：氣味酸酸的，一定不是清水。嘴巴嘗一嘗：甜甜的是糖水，淡淡的、沒有味道的是清水?！覀冇醚劬匆豢础⒈亲勇勔宦?、嘴巴嘗一嘗，就能知道哪杯是清水了。眼睛、鼻子、嘴巴一起合作，本領(lǐng)可真大。 建議１．在辨別哪杯是清水的時候，應(yīng)注意先讓幼兒實驗、感知，再一起交流、分享結(jié)果。２．根據(jù)實際情況，還可以增添鹽水、白酒等多種無色透明的液體供幼兒感知和辨別。３．若準(zhǔn)備牛奶有困難，可用豆?jié){替代。小班科學(xué)教案——猜猜哪杯是清水小班科學(xué)吹泡泡評課 小班科學(xué)吹泡泡活動反思篇十五1．認(rèn)識杜鵑花，了解杜鵑花的形狀、顏色，知道杜鵑花是在春天開放的。2．培養(yǎng)幼兒的語言表達能力。3．激發(fā)幼兒熱愛春天、熱愛家鄉(xiāng)的情感。老師在平時帶幼兒到小區(qū)里經(jīng)觀察過杜鵑花。ppt。一、觀看ppt，認(rèn)識杜鵑花？？你發(fā)現(xiàn)了什么？，你想看看它沒開出來的樣子嗎？我們叫它花骨朵兒。（鼓勵幼兒多說。）二、了解杜鵑花的顏色1．你在哪里見過杜鵑花？你知道杜鵑花是什么顏色的嗎？2．今天老師給你們帶來了你平時沒看見過的杜鵑花，我們一起來欣賞一下吧！3．杜鵑花還有一個秘密哦！它有些長得矮矮的，有的長得高高的，還有的會住在花盆里。（觀看課件，大家一起說一說）三、欣賞天臺山杜鵑花，萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的情感1．在我們國家有很多地方都有杜鵑花，在我們臺州也有一個地方的杜鵑花很有名，每天春天杜鵑花開的時候，還會舉辦“杜鵑花”節(jié)，那個地方就是——天臺，今天老師帶來了很多游客在天臺山拍的杜鵑花的照片，我們一起來看看吧！2．天臺山的杜鵑花好看？漂亮嗎？我們的家鄉(xiāng)真美??！有空小朋友也可以讓爸爸媽媽帶你們到天臺去看看美麗的杜鵑花，到時別忘了拍些照片回來，和我們一起分享。
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