最新大班科學(xué)活動(dòng)教案反思身邊的數(shù)字大班科學(xué)活動(dòng)教案及反思(模板9篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-14 12:47本頁(yè)面
【正文】 體驗(yàn)到科學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣?；顒?dòng)目標(biāo)：觀察充氣過(guò)程，感受物體充氣前后的大小變化。能用動(dòng)作表現(xiàn)玩具充氣前后的大小變化?；顒?dòng)準(zhǔn)備：氣球若干(充好氣的、不充氣的各若干)。吸管、氣球打氣筒若干。相關(guān)課件一份?；顒?dòng)過(guò)程：一、以自由玩的形式讓幼兒認(rèn)識(shí)充氣玩具。導(dǎo)入。吹泡泡游戲。師幼共同玩充氣玩具。(放自由玩音樂(lè))提醒幼兒注意安全，玩氣球時(shí)不要太用力。二、觀察充氣過(guò)程，并討論。說(shuō)”充氣玩具“名稱。討論：(1)、我們玩的氣球是什么樣子的呢？(2)、根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)說(shuō)說(shuō)在哪里見(jiàn)過(guò)氣球。(出示課件圖片)師幼共同探索氣球充氣前后的大小變化。(1)、出示沒(méi)有充氣的氣球，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出它們的不同。(2)、討論怎樣讓它變大呢(用嘴吹氣)。(3)、師幼共同探索各種讓氣球變大、變小的方法。(提供工具，可以合作，用打氣筒給氣球充氣，并讓幼兒知道氣球氣沖的太多會(huì)爆了)總結(jié)：(1)、氣球充氣呼變大，漏氣哧變小。(2)、充氣的時(shí)間長(zhǎng)，漏氣的時(shí)間短速度快。三、用動(dòng)作表示氣球大小。(注意安全及充氣、漏氣的速度)幼兒自己用動(dòng)作變大變小，知道充氣變大，漏氣變小。合作圍成圓圈變大變小。隨音樂(lè)強(qiáng)弱來(lái)變大變小。(放游戲音樂(lè)，適時(shí)放爆炸音樂(lè)。)四、用身體部位來(lái)變大變小。(眼睛、嘴巴、手)等。五、延伸活動(dòng)：根據(jù)幼兒生活經(jīng)驗(yàn)談?wù)勥€有那些東西是充氣變大、漏氣變小的？(放課件)現(xiàn)在我們就用睜得的大大的眼睛到外面去發(fā)現(xiàn)更多的能變大變小的東西吧！大班科學(xué)活動(dòng)教案反思身邊的數(shù)字篇五活動(dòng)目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒探索了解人的舌頭、動(dòng)物舌頭的特征及作用。培養(yǎng)幼兒的觀察能力，學(xué)會(huì)分辨熟悉的幾種動(dòng)物舌頭。激發(fā)幼兒觀察動(dòng)物的興趣，培養(yǎng)幼兒關(guān)愛(ài)動(dòng)物的情感。活動(dòng)準(zhǔn)備：兩杯水、青蛙圖片、ppt配套課件：大班科學(xué)課件《有趣的舌頭》pptppt課件活動(dòng)過(guò)程：一、了解人體舌頭的功能。品一品，嘗一嘗。桌上放兩杯水，分別是鹽水和糖水，讓幼兒觀察。（1）桌子上有兩杯水，你能看出它們有什么不一樣嗎？（2）其實(shí)一杯是糖水一杯是鹽水，你能看出哪杯是鹽水哪杯是糖水嗎？（3）用什么辦法可以知道呢？我們的舌
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