祖國真美科學活動教案反思中班科學活動教案及反思(模板11篇)-資料下載頁
2025-08-14 23:38本頁面
【正文】 讓幼兒了解紙的由來，學會利用紙，包括廢物利用和循環(huán)利用。發(fā)展合作探究與用符號記錄實驗結果的能力。樂意與同伴合作游戲，體驗游戲的愉悅。各種各樣的紙、剪刀、雙面膠，造紙過程圖、蔡倫圖片。一、謎語導入，引起幼兒興趣。師：小朋友們，你們喜歡猜謎語嗎?(喜歡)老師這兒有一個謎語想請你們來猜一猜，小耳朵聽好了。“四四方方，又白又薄，既能寫字，又能畫畫?！庇變海杭埗?、引導幼兒了解紙的用途。師： 小朋友們，你們知道紙有什么用途嗎?在平時，我們怎樣用紙的呢?幼兒：紙可以寫字，畫畫，折紙等。三、通過ppt，引導幼兒了解紙的由來及制作過程。師：原來紙是這么有用的東西，那么，你們知道紙是從哪里來的呢?幼兒：商店里買來的、工人叔叔造出來的。師：老師這兒有一些圖片，我們一起來看一看，你就知道了。(出示造紙過程圖及蔡倫圖片，教師邊看圖邊講述)師：小朋友，現(xiàn)在你們知道紙是從哪里來的嗎?是由誰造出來的呢?(小朋友概述，老師點評。)四、討論：怎樣節(jié)約用紙。幼兒自由討論后回答。五、分組進行操作活動。師：我們一起收集了很多不同的紙，現(xiàn)在先來認識一下都有些什么紙呢?教師介紹各種各樣的39。紙。師：剛才我們小朋友也說了很多節(jié)約用紙的方法，那請你們利用這些紙來玩一玩、做一做吧!。有的小朋友用廢紙折出了許多漂亮的東西，裝飾了我們的活動室。 有的小朋友用剪刀將廢紙剪出了美麗的花，將廢紙變廢為寶。希望小朋友在以后的生活中，都要節(jié)約珍惜每一份資源。紙是小朋友最常見的學習用具，也是最不起眼、最容易浪費的。為了讓孩子們珍惜和愛護紙，這次活動的作用相當?shù)拇?，孩子們在活動中觀看了有關浪費的資料和數(shù)據(jù)，在他們心里有了一定的準備，然后發(fā)散他們的思維：“怎樣珍惜我們的紙?”孩子們的答案固然千奇百怪，但是他們都動了腦筋，投入了其中，想了不少的辦法，當然也有不少的好點了，再讓他們把點子運用實際，動手操作，作品不一，也十分的有新意，看著孩子的“精心設計”，老師笑了，孩子們也笑了。祖國真美科學活動教案反思篇五認識西瓜的外形特征，知道西瓜的味道，它是夏天的水果。在老師的引導下，能有目的地觀察。培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心，樂于大膽探究和實驗。愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。充分體驗科學就在身邊
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