20xx年幼兒園大班新年教案(16篇)-資料下載頁
2025-08-13 02:51本頁面
【正文】 民族的服飾，介紹其服裝特點：如藏族男人喜歡穿藏袍、統(tǒng)靴，女人喜歡腰前圍一條五顏六色的圍裙，身穿白色長袖衣；維吾爾族人愛戴繡花小帽，女人喜歡把頭發(fā)編成許多條細辮子，在裙子外加一件繡花背心；高山族人上衣的前襟、領口、袖口都有彩色花邊，他們喜歡系彩線腰帶，包頭巾，過節(jié)時愛穿有成行的裝飾物的珠衣；回族男人喜歡戴白色或黑色的無沿小帽，女人喜歡戴綠色、白色或黑色的蓋頭。教師講解、示范四種民族服裝的畫法：先畫出每個人的形象，再根據(jù)四個民族不同的服裝再進行添畫裝飾。如高山族的要畫上頭巾，前襟、領口要畫上彩色花邊等。提出作畫要求：讓幼兒根據(jù)自己的認識畫出四位不同民族娃娃的正面圖，注意畫出有新年氣氛的背景。幼兒作畫，教師指導鼓勵能力強的幼兒多畫幾個中國的小朋友，能力弱的幼兒只要畫四名民族娃娃。展示幼兒的作品，幼兒互相評價，結束活動。在本次孩子們的參與是積極的，情緒是熱烈的。首先是教室環(huán)境，不少孩子都帶來了有關新年的物品來布置教室。幼兒大膽地交流以往過年的經(jīng)驗，同時也進一步了解和感受我國的傳統(tǒng)文化和過年的習俗，渲染了新年的氣氛。在新年環(huán)境和新穎教具的影響下孩子們熱情高漲。最后環(huán)節(jié)我們是歌表演，進一步增添了節(jié)日的氣氛。幼兒園大班新年教案篇十五鞏固幼兒畫正面、側面人物的簡單動態(tài)。啟發(fā)幼兒根據(jù)自己的想象畫有關內(nèi)容。感受節(jié)日快樂的氣氛。有過提燈籠過節(jié)及布置節(jié)日環(huán)境的經(jīng)驗。范畫一張。引題：教師：小朋友，元旦那天開不開心啊？很快就要過農(nóng)歷新年了，我們以前每次過節(jié)都把教室布置的很漂亮？有什么來布置呢？（彩帶，燈籠……）小朋友都很開心，都在欣賞我們布置的環(huán)境。今天我們來把開心的時刻留下來，把它畫下來，好嗎？出示范畫。教師：那讓我們來看一下畫上的小朋友在干什么呢？這個小朋友在干什么呀？幼兒：小朋友都很開心，都在欣賞我們布置的環(huán)境。有的提著燈籠，有的在欣賞彩帶……鞏固正面人物作畫的方法：先畫一個圓圓的頭，接著把頭發(fā)、眼睛，鼻子和嘴巴畫出來；再畫他的身體，先畫手，再畫腳。鞏固側面任務作畫的方法：先畫一個橢圓形的頭，接著畫上頭發(fā)、眼睛，鼻子和嘴巴；再畫他的身體，然后畫手和腳。幼兒作畫，教師巡回指導。教師：現(xiàn)在請小朋友也來畫畫看，把你們過新年里做事情畫下來。鼓勵幼兒根據(jù)自己的想象畫有關內(nèi)容。（1）幼兒自評。教師：現(xiàn)在請小朋友們自己來說說看，你們覺得自己的畫那里畫得最好。（2）教師：現(xiàn)在我要請小朋友上來說說看，你覺得誰的畫畫得最好。你最喜歡哪一幅呢？（3）教師評畫。幼兒園大班新年教案篇十六知道年畫和春聯(lián)都是迎新年時用的吉祥物，它們預示著人們對新年美好的祝愿。了解年畫和春聯(lián)的特點和含義。初步產(chǎn)生對民族文化的興趣。過新年貼春聯(lián)和年畫的熱鬧景象的錄象。幼兒用書人手一冊，紅色的長條紙，墨汁、毛筆。白紙人手一張，油畫棒人手一盒。師生共同收集一些年畫和春聯(lián)。樂器若干。一、音樂活動：打擊樂《小看戲》讓幼兒感受過年熱鬧的氣氛。二、看錄象觀察人們喜洋洋迎新年的場面，體會過年的喜悅之情。提問：他們在干什么？為什么這樣做呢？你看到畫上有什么？看了年畫，你有什么感覺？你知道春聯(lián)上寫的什么嗎？春聯(lián)為什么是紅色的？人們一般喜歡在春聯(lián)上寫什么？為什么會寫這些內(nèi)容呢？三、將錄象定格在年畫和春聯(lián)的有關鏡頭上，并引導幼兒仔細觀察、討論。這幅畫上有什么？你知道它們分別表示什么意思嗎？門兩邊貼的紅紙上寫的是什么？中間還有一條橫紙，叫什么？你還見過什么樣的年畫和春聯(lián)？能給大家說說嗎？四、教師小結：年畫和春聯(lián)都是中國人在迎新年時用的吉祥物，年畫是用畫面來表達五谷豐登、年年有余等美好祝愿，而春聯(lián)則用文字的形式表達，它是由上聯(lián)、下聯(lián)和橫批三部分組成的。五、鼓勵幼兒嘗試編對聯(lián)，教師對幼兒講述的句子進行加工并寫在紅紙上。然后，帶領幼兒念一念春聯(lián)。六、讓幼兒在白紙上，設計一張年畫，鼓勵幼兒用鮮艷的顏色表現(xiàn)過年喜慶的氣氛。舉辦《幼兒年畫展》，幼兒介紹自己創(chuàng)作的年畫。
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