【正文】 無法避免和控制的，但只要掌握一些技巧，也可以從災(zāi)難中將傷害降到最低，遇到困難不要退縮，遇到危險不要慌張，要學(xué)會冷靜對待天災(zāi)，小朋友之間要從小培養(yǎng)互幫互助的情感友誼，樹立一方有難，八方支援的愛心巢屋。小百科：地震又稱地動、地振動，是地殼快速釋放能量過程中造成的振動，期間會產(chǎn)生地震波的一種自然現(xiàn)象。地球上板塊與板塊之間相互擠壓碰撞，造成板塊邊沿及板塊內(nèi)部產(chǎn)生錯動和破裂，是引起地震的主要原因。幼兒園大班安全教案及反思 幼兒園大班安全教案篇十二知道尖利的物品，如使用不當會傷害身體。學(xué)習(xí)使用剪刀、筷子、筆、刀、吸管、游戲棒等物品的正確方法。 活動準備：準備若干尖利物品，筷子、剪刀、筆、刀、吸管、游戲棒等幼兒觀察了解尖利物品，知道名稱，了解它的用途。(1)在小朋友的桌上擺放著些什么東西?(2)它叫什么名字，在生活中有什么用處?(3)它們有什么共同的地方?(4)它們?yōu)槭裁匆O(shè)計成這個樣子?(5)你還知道哪些尖利的物品?小結(jié)：在我們生活中，有些東西有著尖尖的頭，有的東西有著鋒利的邊緣，這些東西給我們的生活帶來很多方便，幫了我們許多的`忙。但尖利的東西卻容易傷人。交流生活中使用尖利物品不當造成傷害的體會。(1)你在生活中用過哪些尖利的東西?(2)它有沒有對你造成傷害?(3)為什么會弄傷?使幼兒知道不正確地使用尖利的物品會給我們帶來傷害。討論正確使用尖利物品的方法。(1)這些尖利的物品使用不當會傷害我們，那我們應(yīng)該怎樣來使用它呢?(2)請個別幼兒示范正確的使用方法。教師進行小結(jié)。幼兒園大班安全教案及反思 幼兒園大班安全教案篇十三1．知道講究衛(wèi)生有利于健康，了解日常生活中衛(wèi)生小常識。2．學(xué)會傾聽故事，理解故事內(nèi)容。3．感受歌曲活潑歡快的氛圍。4．培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。5．培養(yǎng)幼兒熱愛生活，快樂生活的良好情感。理解故事內(nèi)容，增強幼兒講衛(wèi)生的意識，逐漸形成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。1．一只可愛的毛絨玩具豬。2．《我愛洗澡》的光碟一張。師生談話引出主題《講衛(wèi)生的孩子》。1．猜猜它是誰？2．出示小豬并向全班小朋友們作自我介紹（老師生動配音）。聽小故事《小豬奴奴》：老師以小豬的身份講述故事，注意配音語氣兒化，動作可愛，表情生動。1．原來的奴奴是什么樣的？朋友們喜歡它嗎？（原來的奴奴頑皮，不講衛(wèi)生，很臟，朋友們都不愿意跟它玩。）2．后來的奴奴是什么樣的？朋友們對它怎么樣？3．討論：誰知道怎么做才是一個講衛(wèi)生的孩子呢？（讓幼兒分別扮演多種角色了解有關(guān)生活衛(wèi)生小常識。）4．老師以小豬奴奴的口氣小結(jié)性地說：“小朋友們，希望你們也要做一個講衛(wèi)生的孩子，這樣別人才會喜歡你哦。今天我真是太高興了，因為我有了很多好朋友，現(xiàn)在我們一起來唱歌跳舞吧！”欣賞歌曲《我愛洗澡》。1．讓幼兒感受歌曲的活潑、歡快。2．在理解歌曲的基礎(chǔ)上嘗試自由創(chuàng)編動作，進行歌表演。游戲《找朋友》，活動自由結(jié)束。本次活動以講述故事的形式以及扮演角色的方式來讓孩子們了解有關(guān)生活衛(wèi)生小常識，通過對故事的理解和角色扮演知道怎么做才是一個講衛(wèi)生的孩子。活動過程幼兒有靜有動，還感受了歌曲的歡快氣氛，動作的創(chuàng)編也讓幼兒有了自由發(fā)揮的`想象空間。整個活動過程老師起到了引導(dǎo)作用，幼兒能輕松愉快地完成了本次活動。如果故事能加以圖片或動畫課件的形式來進行，就能完全地吸引幼兒的注意力了。課前準備工作還需要加強。小百科：生指個人和集體的生活衛(wèi)生和生產(chǎn)衛(wèi)生的總稱。一般指為增進人體健康，預(yù)防疾病，改善和創(chuàng)造合乎生理、心理需求的生產(chǎn)環(huán)境、生活條件所采取的個人的和社會的衛(wèi)生措施，包括以除害滅病、講衛(wèi)生為中心的愛國衛(wèi)生運動。幼兒園大班安全教案及反思 幼兒園大班安全教案篇十四知道在下雪天要注意的安全常識。在成人的鼓勵下，愿意嘗試解決下雪天遇到的小困難?？铸埻婢咭粋€、動畫故事《小恐龍的一天》收集人們在雪天活動的圖片。（一）談話導(dǎo)入師：小朋友們，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)？那，你們喜歡冬天嗎？為什么？小恐龍也很喜歡冬天，尤其是喜歡下雪的天氣，但是，讓我們一起去看一看吧?。ǘ┲v述故事《小恐龍的一天》，使幼兒了解在雪天活動時，可能出現(xiàn)的不安全事項。提問：森林里下雪了，小恐龍感覺非常非常冷，怎樣讓它暖和起來呢？恐龍寶寶在玩打雪仗的游戲，發(fā)生了什么事情？恐龍又到冰面上玩，接著又發(fā)生了什么事情？小恐龍做的對不對？那么你們在下雪天是怎樣做的呢？引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己，談?wù)勛约涸谙卵┨鞎龅降睦щy，以及解決的方法。（三）出示“人們在雪天活動”的圖片，讓幼兒判斷對錯，并說出理由。打雪仗時，往同伴的頭上、臉上扔。獨自到冰面上玩，追逐打鬧。下雪后，在馬路上奔跑。玩雪后，直接將手放進熱水里泡。下暴雪后，在大樹下、廣告牌下面玩耍。不戴帽子、手套，外出玩耍。：下雪天，可以堆雪人、打雪仗，但是也要注意安全。下雪天出去玩，要注意穿上防寒保暖的衣服，戴上手套、帽子、圍巾，以免凍傷。小朋友不能獨自到冰面上玩，以免發(fā)生危險。打雪仗時，不要往別人的臉上、頭上扔，以免打傷。玩玩雪后，一定要搓搓手，不能將手直接放進熱水里。（四）教師示范講解凍傷、摔傷后怎么辦。冬天，手凍傷了怎么辦？在寒冷的冬季外出活動，常常凍得手腳發(fā)僵。手腳凍僵了，千萬不要在爐火上烤或者在熱水中浸泡，那樣會形成凍瘡甚至潰爛。那么，什么是正確的方法呢？（1）、回到溫暖的環(huán)境中去，使凍僵部位的溫度慢慢回升。（2）、如果在野外，應(yīng)當設(shè)法用大衣等將手腳包裹起來。（3）、最有效的方法是用手搓，通過摩擦增加溫度，促進血液循環(huán)，恢復(fù)正常。雪天滑倒，怎么辦？不小心滑倒，我們不要用手腕著地，用手掌著地，那樣容易會把手腕扭傷。如果摔得嚴重時，要趕緊撥打急救電話，住院治療。師生制作“防滑”標志，在幼兒園的樓梯口、容易滑倒、摔傷的地方張貼。（五）學(xué)習(xí)兒歌：《雪天安全歌》下雪天，要慢走，躲讓汽車保平安。湖面結(jié)冰要離遠，路上打鬧有危險。人生命，大于天，時時刻刻重安全，這樣人人才平安?。┙裉欤覀兞私饬擞嘘P(guān)下雪天的安全常識，希望小朋友們在下雪天，都能加強自我防護意識，能夠安安全全、快快樂樂的度過整個冬天。