【正文】 。玩火2 、 電器3 、 吸煙放鞭炮撥打急救電話?cǎi)R上開窗呼救用衣服壓住火苗立即披上用水打濕的衣服和被子小朋友一起探討。幼兒園大班安全教案免費(fèi) 幼兒園大班安全教案防走丟篇十二通過活動(dòng)讓幼兒學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的自救本領(lǐng)。學(xué)會(huì)如何正確撥打11119電話進(jìn)行求助。培養(yǎng)幼兒面對(duì)危險(xiǎn)保持鎮(zhèn)定的勇氣及提高幼兒的安全意識(shí)。各種有關(guān)意外事件不同內(nèi)容的小圖卡若干，錄象機(jī)、電視機(jī)各一臺(tái)。有關(guān)保護(hù)自己的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)：墻壁上畫有111120的標(biāo)志欄目。記錄卡、鉛筆若干，毛巾、水等；玩具電話兩部；用紙箱做的111120車各一臺(tái)；報(bào)警器一部。一、幼兒自由觀看圖卡，講述及分類活動(dòng)。 老師和幼兒一起觀看四周小圖卡，提出問題：圖片中發(fā)生了什么事情？ 幼兒與同伴、與老師討論相關(guān)內(nèi)容及解決方法。 請(qǐng)幼兒根據(jù)自己的判斷將圖卡貼在墻上111120警示圈內(nèi)。 老師與幼兒共同交流、小結(jié)。二、學(xué)習(xí)辨別判斷突發(fā)事件，知道發(fā)生時(shí)會(huì)迅速地求助相關(guān)部門。 游戲快速反應(yīng)選號(hào)碼。老師講解游戲要求：，在色卡上寫上相應(yīng)的電話號(hào)碼。 播放錄象，幼兒快速判斷、記錄。 老師與幼兒共同評(píng)議。三、學(xué)習(xí)撥打求助電話的方法。 幼兒自由討論，明確撥打求助電話的正確方法并進(jìn)行練習(xí)。 老師與幼兒共同進(jìn)行情景表演，加深印象并提高相應(yīng)技能。（1） 設(shè)置111120監(jiān)控中心。（2） 設(shè)計(jì)家中火警、某公園老人暈倒、小偷行竊、街頭誘拐兒童等情景。幼兒扮演相應(yīng)角色，并正確報(bào)警、出警。四、消防演習(xí)。 警報(bào)響起，幼兒選擇各種自救方法。（用濕毛巾捂住鼻子，彎腰低身走疏散通道等。） 幼兒在老師的指導(dǎo)下有序而快速地下樓梯、逃離火區(qū)。幼兒園大班安全教案免費(fèi) 幼兒園大班安全教案防走丟篇十三讓幼兒了解火的一些知識(shí)，懂得火對(duì)人們的好處和危害。了解防火的簡(jiǎn)單方法，培養(yǎng)防火意識(shí)和自我保護(hù)能力了解火的用途，掌握簡(jiǎn)單的防火措施，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問題、解決問題的能力。知道危險(xiǎn)來臨時(shí)如何保護(hù)自己，如何逃生。趣味練習(xí)：一起來滅火ppt課件：認(rèn)識(shí)火一、導(dǎo)入紅光光，大大篷，見風(fēng)它就更逞兇。無嘴能吃天下物，最怕雨水不怕風(fēng)。二、展開出示圖片，了解火的發(fā)展。討論：火是怎么來的呢?教師：最早是鉆木取火，后來從打火石發(fā)明了火柴，科學(xué)的進(jìn)步人們又發(fā)明了打火機(jī)，現(xiàn)在我們能用電子打火。了解火的特點(diǎn)。(1)點(diǎn)燃蠟燭讓幼兒觀察火苗的顏色(藍(lán)色、黃色、紅色)，并通過觀察說出火能發(fā)光。(2)讓幼兒用手靠近蠟燭的火焰，感受火能發(fā)熱。(3)火的燃燒需要空氣點(diǎn)燃三支蠟燭，把大小不同的三個(gè)燒杯蓋上。觀察結(jié)果：最小的杯子因?yàn)槔锩婵諝庾钌伲鹣缱羁?。最大的杯子因?yàn)槔锩婵諝庾疃?，火熄滅的最慢?4)了解火怕水的特點(diǎn)。向燃燒的蠟燭上澆水，火會(huì)滅。引導(dǎo)幼兒討論火的用途與危害。(1)火有哪些用途?(照明、取暖、煮飯燒水、發(fā)電……)(2)火有哪些危害?(使用不當(dāng)或疏忽大意會(huì)燒傷人，燒毀房屋和樹木，引起火災(zāi))了解簡(jiǎn)單的防火方法。教師：火的`危害雖然很大，但是我們不用怕它，這就需要有一定的防火知識(shí)。(1)平時(shí)不要玩火，不能在靠近火的地方玩易燃物，不要放煙花爆竹。(2)如果不慎燒了東西，立即報(bào)告大人并立即離開。(3)火勢(shì)太大要撥打火警電話119，求得消防員幫助。(4)如果身上著了火，就在地上打滾，壓滅火焰。(5)如有濃煙就用濕布掩著鼻子，沖向門外。(6)如果被大伙圍困，應(yīng)盡力呼救，并想辦法逃出。游戲：著火了。教師說出一種著火的情況，幼兒做出相應(yīng)的應(yīng)對(duì)動(dòng)作及模仿措施。教師小結(jié)活動(dòng)內(nèi)容，教育幼兒要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。小百科：火，漢語常用字，讀作huǒ，最早見于甲骨文，其本義指物體燃燒時(shí)產(chǎn)生的光焰，后引申為產(chǎn)生光焰的爆炸或射擊、怒氣、中醫(yī)學(xué)上的燥熱之氣、熱烈的、紅色的等含義。幼兒園大班安全教案免費(fèi) 幼兒園大班安全教案防走丟篇十四初步了解燙傷對(duì)身體的危害。了解簡(jiǎn)單的預(yù)防和自救的方法。幫助幼兒初步建立自我防范和自我保護(hù)的意識(shí)。培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說完整話的好習(xí)慣。收集皮膚燙傷的各種圖片。收集容易造成燙傷的高溫設(shè)備圖片?；顒?dòng)過程：出示皮膚燙傷的各種圖片，了解燙傷對(duì)身體的危害。（1）這些圖片上的人怎么啦？他們?cè)趺磿?huì)這樣的？你被燙傷過嗎？（2）教師小結(jié)：這些人都是因?yàn)樽约夯騽e人大意把自己燙傷了，燙傷后有時(shí)會(huì)留下很難看的疤痕，有時(shí)會(huì)對(duì)自己的生活也帶來不利的影響。討論生活中哪些東西會(huì)燙傷我們？（1）哪些東西會(huì)燙傷我們？（2）這些東西會(huì)怎么會(huì)把我們燙傷的？怎樣做才能避免燙傷？（3）幼兒園哪些東西可能會(huì)燙傷我們？（4）這些東西會(huì)怎么會(huì)把我們燙傷的？怎樣做才能避免燙傷？（5）還有哪些東西會(huì)燙傷我們？對(duì)這些東西我們要注意些什么？討論一些輕度燙傷的處理方法。（1）討論：如果我們不小心燙傷了，怎么辦？怎樣處理才是最好。（2）教師小結(jié)：燙傷了先用冷水沖一會(huì)兒，然后用干凈的紗布或毛巾蓋在上面不動(dòng)，再找大人幫忙上藥或去醫(yī)院。千萬不能隨意撥弄燙傷的地方。如果燙得很厲害，就不能直接脫掉上面的衣服，不然會(huì)造成更大的傷害。燙傷作為潛在的安全危險(xiǎn)，頻繁的39。出現(xiàn)在幼兒生活中，因此我們不難發(fā)現(xiàn)當(dāng)吃飯時(shí)熱湯被弄翻時(shí)，幼兒任由熱湯趟到自己身上卻不知避讓，幼兒認(rèn)知的貧乏導(dǎo)致對(duì)于發(fā)熱發(fā)燙的物品缺乏正確判斷從而出現(xiàn)盲目擺弄的行為等，這一系列給幼兒終身帶來危害的燙傷事件應(yīng)該引起教育者的高度重視。無論是在幼兒園還是在家，成人都有責(zé)任給予幼兒適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和教育。其實(shí)，幼兒是很愛護(hù)自己的，只要身體某一部位有一點(diǎn)點(diǎn)破損，幼兒就會(huì)給予相當(dāng)?shù)年P(guān)注，幼兒的這一心理特征也為這一教學(xué)提供了可行性。小百科：燙傷（scald）是由無火焰的高溫液體（沸水、熱油、鋼水）、高溫固體（燒熱的金屬等）或高溫蒸氣等所致的組織損傷。常見低熱燙傷，低熱燙傷又可稱為低溫燙傷。是因?yàn)槠つw長(zhǎng)時(shí)間接觸高于體溫的低熱物體而造成的燙傷。