20xx年幼兒園大班語言教案幼兒園大班語言教案(五篇)-資料下載頁
2025-08-13 07:39本頁面
【正文】 想象力。象形字演變圖一份，象形字卡、漢字卡。象形字組合圖畫一幅。動畫片《36個字》。一、觀察組合圖，導(dǎo)入活動。師：老師今天帶來了一幅有趣的畫，你從畫里看到了什么?請你用一句完整的話告訴大家。小朋友觀察得非常仔細，在這幅畫里還藏著一個小秘密，你想知道嗎?那請仔細聽在結(jié)尾爸爸說了一句什么話?記好了告訴我，讓我們一起來看動畫片吧!二、觀看動畫片，激發(fā)對象形字的興趣。請問你在動畫片里看到了什么?動畫片里爸爸畫了一個太陽，小朋友說了什么?爸爸在故事的結(jié)尾說了一句什么話?(咱們的祖先就是這樣創(chuàng)造了象形字)這些看上去象圖的東西其實是古代的象形字。三、分組觀察并討論象形字，了解象形字的特征。觀察象形字卡，互相交流、大膽猜想(教師引導(dǎo)幼兒閱讀字卡，并能講述理由)今天，老師給你們帶來了很多象形字，請你們來猜一猜它是什么字?你是怎么猜到的?小結(jié)象形字的特征。剛才我們認識了許多象形字，看這個象字，這是長長的鼻子，四條腿，就像大象一樣，所以它就是象字，那請你們想一想古代人是怎樣造出象形字的呢?小結(jié)：古時候的人就是照著事物的樣子畫下來形成了象形字。四、觀察象形字演變圖，比較漢字與象形字的不同。出示現(xiàn)代漢字日，問幼兒這是什么字?出示象形字日，告訴幼兒這是漢字日的象形字朋友，讓幼兒比較兩個字哪里不一樣?小結(jié)：古代象形文字是圓圓的，而現(xiàn)在的漢字變成方方的，我們叫它方正字，象形文字經(jīng)過很多年的演變變成現(xiàn)在的漢字，它更加清楚、簡單，便于人們交流和書寫了。五、游戲找朋友。每個小朋友手上拿一個現(xiàn)代漢字，請小朋友找到它的象形字朋友。小朋友都幫漢字找了象形字朋友，我們來一起看看找對了嗎?六、再次觀察象形字圖，結(jié)束活動。動畫導(dǎo)入：師：小朋友們好，今天認識大家我真高興，我給大家?guī)硪患貏e的禮物，那就是動畫片《三十六個字》。出示圖片象形字：師：噓，閉上眼睛我數(shù)到3小朋友才可以睜開眼睛。3睜開眼睛吧，瞧，誰來到了我們的黑板上。師：你怎么看出是月亮?這是什么?(烏龜)你怎么看出來的?老師小結(jié)：古時候人們就用這些圖案來表示月亮、太陽……這些圖案就是象形字。
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