20xx年各學(xué)科滲透勞動(dòng)教育(五篇)-資料下載頁
2025-08-13 01:16本頁面
【正文】 （課件播放音樂《粉刷匠》歌表演。）畫一畫（1）教師把事先準(zhǔn)備好的“小房子”圖片發(fā)給同學(xué)們，請(qǐng)他們用彩筆一起來“粉刷”自己的“小房子”。（2）教師展示“粉刷”的最漂亮的“小房子”，提出表揚(yáng)。師：住在自己粉刷的小房子里，你的心情是怎樣的？（3）請(qǐng)同學(xué)們用最美的聲音來表現(xiàn)歌曲《粉刷匠》。（課件播放音樂《粉刷匠》歌表演。）四、課堂小結(jié)，德育滲透師：今天我們學(xué)習(xí)了歌表演《粉刷匠》，聽賞了歌曲《勞動(dòng)最光榮》，你們覺得這一節(jié)課過得快樂嗎？師：這些都是音樂帶給我們的快樂。語言是音樂，動(dòng)作是音樂，琴聲是音樂，勞動(dòng)是音樂，音樂是美的，所以勞動(dòng)也是美的。老師希望你們像歌曲中的小蜜蜂、小喜鵲、還有小粉刷匠學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們不怕臟，不怕累的精神，用你靈巧的雙手，為社會(huì)、為學(xué)校做一些力所能及的事情，做一個(gè)真正勤勞的，熱愛勞動(dòng)的好孩子，讓社會(huì)上所有的人都能感受到你的美。（隨音樂《勞動(dòng)最光榮》走出教室。）五、板書設(shè)計(jì)：（略）各學(xué)科滲透勞動(dòng)教育篇五《愛勞動(dòng)》教學(xué)目標(biāo)《勞動(dòng)最光榮》感受音樂的歡快情緒和音樂所描繪的人物形象,體會(huì)本課主題——愛勞動(dòng)?！断词纸仭分攸c(diǎn)、難點(diǎn)用明亮的聲音演唱《洗手絹》“哎嘍”要唱得俏，結(jié)束句要唱得干脆利落，輕松柔和。教具準(zhǔn)備錄音機(jī)、磁帶教學(xué)過程一、師生問好二、復(fù)聽《搖籃曲》導(dǎo)入新課小朋友長(zhǎng)大都靠父母親的辛苦培養(yǎng)，那么我們?cè)摓閶寢屪鲂┦裁茨?？三、聆聽《勞?dòng)最光榮》：“你在家里幫媽媽做些什么家務(wù)活呢？”：“拖地板，擦桌子，洗衣服，燒飯……”小動(dòng)物們很愛勞動(dòng)，聽聽哪些小動(dòng)物很勤勞??？可以是模仿小動(dòng)物的勞動(dòng)，也可以是模仿在家中幫媽媽做家務(wù)時(shí)的動(dòng)作四、表演《洗手絹》，講講一個(gè)熱愛勞動(dòng)的小朋友的故事?！断词纸仭方處熯吅?jiǎn)筆畫，邊念歌詞洗衣服的動(dòng)作，念“哎嘍哎嘍哎嘍哎”“哎嘍哎嘍哎嘍哎”“哎嘍哎嘍哎”《洗手絹》師生對(duì)唱歌曲五、課堂小結(jié)組織下課教學(xué)隨筆教學(xué)內(nèi)容《愛勞動(dòng)》教學(xué)目標(biāo)、編創(chuàng)動(dòng)作表演，以及勞動(dòng)主題的編創(chuàng)嘗試，并表現(xiàn)“勞動(dòng)”的主題。`生活,團(tuán)結(jié)力量大的道理,來聆聽《三個(gè)和尚》。重點(diǎn)、難點(diǎn)難點(diǎn)：《大家來勞動(dòng)》演唱時(shí)注意強(qiáng)調(diào)第一拍，使歌曲富有動(dòng)力感，并用堅(jiān)定有力的音調(diào)來演唱歌曲。重點(diǎn)：懂得勞動(dòng)換來幸福生活的道理教具準(zhǔn)備錄音機(jī)、磁帶教學(xué)過程一、師生問好二、組織教學(xué)《洗手絹》《洗手絹》《洗手絹》三、表演《大家來勞動(dòng)》：“勞動(dòng)時(shí)小朋友會(huì)發(fā)出怎樣的鼓勁聲”｜｜－｜｜走走跑跑跑跑走哦四、聆聽《三個(gè)和尚》，講述三個(gè)和尚的故事：“為什么一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒水喝呢？。五、課堂小結(jié)，組織下課
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