20xx年動(dòng)物睡覺中班教案公開課(12篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-13 01:03本頁(yè)面
【正文】 幼兒搖頭)我們看看。教師點(diǎn)擊課件中的白天黑夜。師：這里，哪些動(dòng)物白天睡覺?哪些晚上睡覺?幼兒猜測(cè)完，教師對(duì)嗎?我們?cè)囋?。點(diǎn)擊課件。歸納總結(jié)。師:動(dòng)物睡覺的地點(diǎn)一樣嗎?(幼兒說不一樣)教師點(diǎn)擊課件，說說動(dòng)物在哪里睡覺。師:動(dòng)物睡覺的姿勢(shì)一樣嗎?教師點(diǎn)擊課件，請(qǐng)幼兒說說他們都是怎樣睡覺的。師：這些動(dòng)物為什么要這樣睡覺?幼兒猜測(cè)，師幼共同交流：為了時(shí)刻注意外界動(dòng)靜，提高警惕，保護(hù)自己。(1)教師設(shè)置情境交代游戲規(guī)則：天黑了，有的小動(dòng)物要睡覺了(播放抒情輕緩的音樂)，小朋友模仿動(dòng)物睡覺，睡覺時(shí)必須安靜。天亮了(播放歡快的音樂)，小動(dòng)物們趕緊起床了。(2)教師組織游戲，播放音樂。幼兒回家后和父母一起模仿動(dòng)物睡覺的動(dòng)作，比比看誰學(xué)得像。動(dòng)物睡覺中班教案公開課篇十活動(dòng)目標(biāo)。活動(dòng)準(zhǔn)備動(dòng)物睡覺的課件、圖片，游戲音樂?；顒?dòng)過程。(1)教師以提問的形式導(dǎo)入：小朋友們都是怎么睡覺的?請(qǐng)幼兒簡(jiǎn)單說一說，教師進(jìn)行總結(jié)。(2)教師繼續(xù)提問：我們喜歡的小動(dòng)物們是怎么睡覺的?讓幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)說一說。，了解動(dòng)物的睡覺方式。(1)以小猴子也想去看看小動(dòng)物們睡覺，引出故事猴小弟學(xué)睡覺，教師邊講故事邊提問，加深幼兒對(duì)動(dòng)物睡覺的印象。(2)故事結(jié)束，教師提問：從故事中，你都發(fā)現(xiàn)了哪些動(dòng)物睡覺的秘密?師幼共同總結(jié)動(dòng)物睡覺的方式。(3)出示大象、貓頭鷹、丹頂鶴睡覺的圖片，讓幼兒了解這幾種動(dòng)物獨(dú)特的睡覺方式。(1)游戲：我來問你來答。教師說出兒歌的上一句，幼兒聽一聽是哪個(gè)小動(dòng)物并接上下一句，如：什么睡覺蜷成球，刺猬睡覺蜷成球。什么睡覺睜著眼，魚兒睡覺睜著眼。(2)游戲：看誰學(xué)得像。請(qǐng)幼兒隨音樂學(xué)學(xué)自己喜歡的小動(dòng)物走路的樣子，當(dāng)音樂一停，幼兒馬上做出小動(dòng)物睡覺的姿勢(shì)來。動(dòng)物睡覺中班教案公開課篇十一動(dòng)物一直是孩子們的朋友，中班的孩子們也特別想了解有關(guān)動(dòng)物的知識(shí)。但常見的話題只是有關(guān)“動(dòng)物的外形、習(xí)性及生活方式”，很少涉及動(dòng)物們各種各樣、姿態(tài)萬千的睡眠姿勢(shì)。于是我根據(jù)孩子們的興趣設(shè)計(jì)了這樣一個(gè)活動(dòng)，希望通過這個(gè)活動(dòng)能激發(fā)孩子對(duì)科學(xué)的探索興趣及保護(hù)動(dòng)物、維護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)。探索動(dòng)物睡覺的秘密。嘗試用動(dòng)作表現(xiàn)不同動(dòng)物的睡覺方式。動(dòng)物睡覺的課件。歌曲《小豬睡覺》的音樂，輕音樂兩首。了解不同動(dòng)物的睡覺方式，并用動(dòng)作表現(xiàn)。以小客人做客導(dǎo)入活動(dòng)：（播放歌曲《小豬睡覺》）小朋友們，今天我們班來了一位小客人，你想知道它是誰嗎？（小豬）你聽一聽它在干什么？它是怎樣睡覺的？（閉上眼睛睡覺，大耳朵扇扇，小尾巴搖搖。）還發(fā)出什么聲音？（咕嚕嚕）小豬邀請(qǐng)幼大家去大森林旅游，看看別的小動(dòng)物是怎樣睡覺的。播放課件《動(dòng)物睡覺》，讓幼兒探索不同動(dòng)物睡覺的秘密。馬——站著 蝙蝠——倒掛 刺猬——蜷成球形丹頂鶴——單腳站立 魚——睜著眼睛睡覺烏龜——縮到龜殼里貓頭鷹——睜一只眼閉一只眼游戲：看誰說的對(duì)（出示課件，幼兒說出不同方式。）游戲：看誰學(xué)得像（1）教師交代游戲規(guī)則：聽到歡快的音樂，小朋友模仿動(dòng)物就出來游戲；聽到抒情、安靜的音樂，小朋友模仿動(dòng)物就睡覺，睡覺時(shí)必須安靜，不要大聲喧嘩。（2）教師組織游戲，播放音樂。教師教育幼兒要從小養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣和正確的睡眠姿勢(shì)。幼兒回家后和父母一起模仿動(dòng)物睡覺的動(dòng)作，比一比看誰學(xué)得像。動(dòng)物睡覺中班教案公開課篇十二動(dòng)物睡眠的方式千奇百怪，孩子們有著濃厚的探究欲望。但幼兒缺少和動(dòng)物接觸的機(jī)會(huì)，通過這個(gè)活動(dòng)，讓幼兒了解更多小動(dòng)物的睡眠姿勢(shì)。并以幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，引導(dǎo)幼兒明白正確的睡眠方式更有益于身體健康。、自制圖書。孩子們，我們一起學(xué)小動(dòng)物走路的樣子好嗎？“我是一只長(zhǎng)頸鹿，伸長(zhǎng)脖子走，我是一只小白兔，蹦呀蹦蹦跳，我是一只小小鳥，飛呀飛的高，我是一只小小象，甩著鼻子走。小動(dòng)物們不僅走路方式不一樣，他們還有很多秘密等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！這本圖書里藏著小動(dòng)物睡覺的秘密，我們一起來看看！引導(dǎo)幼兒分組用動(dòng)作表現(xiàn)動(dòng)物不同的睡眠方式。小結(jié)：動(dòng)物們不同的睡覺方式是為了讓自己更安全更舒服睡得更香。小朋友們應(yīng)該怎樣睡覺呢？（幼兒討論并示范）。小結(jié)：睡覺的時(shí)候可以仰臥，也可以向左或者向右側(cè)臥。最正確的睡姿應(yīng)該是向右側(cè)臥，頭枕枕頭，小手放好，腿微蜷……這樣的睡眠姿勢(shì)會(huì)讓我們的身體更健康。小結(jié)：我們知道了正確的睡覺姿勢(shì)，在以后的生活中，一定要養(yǎng)成正確的睡覺習(xí)慣，早睡早起，睡覺香香，身體棒棒！
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